语文三年级课后练习题精选-三年级语文上册课后练习题.docx

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1、语文三年级课后练习题精选|三年级语文上册课后练习题三年级网权威发布语文三年级课后练习题精选，更多语文三年级课后练习题精选相关信息请访问小学三年级网。语文是学好其他学科的基础和获得学问的必需技能。诚然，事物的接受从理解起先，吸取学问也离不开语文。如解数学题时，审题分析须要语文，证明诠释须要语文，答题归纳也须要语文。以下是大范文网整理的相关资料，望对您有所帮助。 我们的民族小学同步练习我会拼png b h di chun di( ) ( ) ( )zho hu tng zhng kng qu w( ) ( ) ( )我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了很多小学

2、生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。我能填png di h( )坝 ( )表 ( )蝶( )果 ( )领 二( )( )等 爱( ) ( )水我会选 把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上非常(宁静 安静 安静)。想着妈妈期盼的目光，他的心情久久不能(宁静 安静 安静)。画龙点睛( )的国旗 ( )的服装( )的小鸟 ( )的铜钟( )的老师 ( )的枝干想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。我喜爱这所民族小学，因为( )。我喜爱这所民族小学，因为( )。我喜爱这所民族小学，因为( )。恭喜你读懂了课文，嘉奖你一颗读读比比 你喜爱哪句话?为什么?说说你的

3、理由这时候，窗外非常宁静。这时候，窗外非常宁静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上似乎都在听同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏。课间活动真喧闹!下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做嬉戏，招引来很多小学生，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。展示台学完这篇课文，大家的感受可不一样哦!明明：我也要根据上学、上课、下课、文末点题的依次写写我的学校!东东：我要把课间活动的场面画出来!亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜爱的图片贴到这里!你肯定也有很多感受，右面的天地任你驰骋!你呢惊弓之鸟同步练习一. 依据课文填空，补齐标点符号，再完成后面的

4、练习。更羸说 它飞( )慢，叫( )声音很凄惨 飞得慢，( )它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛 叫( )凄惨，( )它离开同伴，孤寂失群，得不到帮助 它( )听到箭响，心里很胆怯，( )舍命往高处飞 它( )用劲，伤口又裂开了，( )掉了下来1.用“一就”和“因为”各写一句话。2.回答：更羸是依据什么状况进行分析的?他是怎样推断出不用箭就能使大雁掉下来的?二. 回忆一下你做的哪件事最美丽，把做事美丽的缘由写下来让别人知道。思索.练习1. 默读课文，回答问题。(1)更羸是怎样使那只大雁掉下来的?(2)更羸怎么知道不用箭，只要拉一下弓，就能使那只大雁掉下来?(3)用自己的话说说“惊弓之鸟”这个成

5、语的意思。2. 仔细读读最终一个自然段。想想更羸说的话，哪些讲的是他看到听到的，哪些讲的是他的分析;他是怎样一步一步分析的;这个自然段的意思是什么。3. 读读写写，并联系上下文说说划线词语的意思。魏国 能手 本领 孤寂失群 凄惨 愈合 舍命 大吃一惊4. 复述课文。掌声同步练习一、在括号里填上合适的词。( )的掌声 ( )地鞠躬 自卑得( )( )的眼泪( )地凝视 感动得( ) ( )的故事 ( )地坐下演讲得( )二、照样子写词语。1.静默地： 、 、 、2.慢吞吞： 、 、 、3.一摇一晃： 、 、 、三、照样子把句子写详细。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。1.小英走上了讲台。2

6、.土地上长出了小草。3.他凝视着年轻人。四、阅读下面的话，再完成练习。小英在大家凝视的目光中，最终一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，聚然间响起了一阵掌声。1.“凝视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。2.“聚然间”的近义词有、3.你认为大家对小英凝视的目光中包含些什么呢?4.假如你是小英，你会对大家说些什么呢?矛和盾的结合练习题一、看拼音，写词语。j h zho ji jn zhng g rn w gu z wi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn gng po ku tng k zhn chng shu c shng l zh

7、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )h r wi y d xin shn wi lun chng y tun( ) ( ) ( )二、注 音。手持( ) 当然( ) 战场( ) 乌龟( )突然( ) 壳里( ) 集合( )三、找四字的词。_ _ _ _ _ _ _四、在括号里填上适当的词。鸣声( ) 茂密的( ) 成果( ) 自信的( )留心( ) 好客的( ) 朝气( )( ) ( )枝( )叶( )天( )地 ( )耳( )铃五、在括号里填上恰当的词语，使句子的意思更详细。1.超市里的水果特别惹人宠爱，苹果( )，梨子( )，葡萄( )。2.北京在改变，低矮的平房变成了( )，窄窄的公路变成了( )。