家庭教育工作总结范文大全.docx

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1、家庭教育工作总结范文大全家庭教化工作总结范文大全篇1 父母是孩子的第一任老师，对孩子的成长起到潜移默化的作用。幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识，现在的家长，尤其是年轻的家长，特殊关注孩子的教化问题，常常和我们老师探讨在家庭生活中遇到的各种各样的教化问题。但由于某方面学问的缺乏，特殊是幼儿心理发展规律的不了解，对孩子的教化往往陷入逆境。主动创设良好的家园共育环境，使其真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。 一、做好老师的常规工作，提高自身素养 为了提高老师家庭教化理论水平，老师们自己学习了解家教信息，驾驭家教相关学问，形成新观念，使家庭教化指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间

2、，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写教化笔记，并通过自我学习，大大提高指导家庭教化的水平。老师为了保证家庭教化工作的质量，在每次的家长会、家长开放日等，提前确定内容，仔细做好打算。力求好用性、针对性和有效性。 二、家庭教化工作形式多样，内容丰富。 (一)定期组织家长课程，开展以班级为单位的专题教化。 我园特殊开设了家庭教化专题讲座，讲座内容以老师依据实际须要或解决家长的教化怀疑来打算，也可以现场提问，家长和老师面对面地沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，老师也了解了幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排，使教化更有针对性，也让

3、家长找到如何协作老师的方法。 (二)互动式家长开放日。 利用“六一”等节日组织家长开放日活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。家长纷纷表示会尽力地协作学校教化。 (三)借助QQ等其他方式，宣扬家庭教化重要性。 依据幼儿园的实际状况，幼儿园开设了幼儿园家庭教化工作QQ群,向家长解答家庭教化疑难问题并随时向家长举荐一些先进的教化理念及好的教化方法。家长志愿者也主动沟通自己的学习中的心得体会，同时将好的教化理念传授给其他家长，充分发挥家长志愿者的作

4、用。 总之，我园在这一学期里，通过家长讲座学习、家长开放日等形式，对家长相识孩子、正确地引导孩子，提高了家庭教化的水平，也让家长更加理解、协作幼儿园的工作。这学一期，我园家庭教化工作取得了一点成果，但还须要接着努力，把幼儿园的家庭教化工作做的更好，家园形成合力，让幼儿健康欢乐的成长! 家庭教化工作总结范文大全篇2 本学期，我们接着坚持“使幼儿园、家庭、社区联合成为教化整体”的理念，以上海市0-18岁家庭教化指导内容大纲(试行)精神为指导，进一步创新家长工作管理机制，不断提升老师家庭教化的指导实力和家长的育儿水平，深化家园和社区合作教化，提升园本家庭教化品牌建设。 一、各类家教活动常态化 1、各

5、班进一步明确了家庭教化委员会成员的职责，家庭委员会成员各司其责，参加班级工作的筹划与活动之中。 2、接着开展“爱心满校内，志愿促和谐”家长志愿者活动，无论寒冷或是酷暑，每天校门口总有三位志愿者，家长志愿者主动投身到校内平安志愿者活动中来，每天早晨家长志愿者自觉佩戴袖标在门口迎接来园的幼儿，将孩子迎入校门，看孩子排队洗手。他们仔细工作的看法得到了学生家长、过路行人的一样好评。 志愿者们纷纷表示：做这样的义工活动很有意义，为了孩子明天，特别乐于参与这样的活动，这对教化好孩子和培育学生的平安意识、养成良好的行为习惯有极大的好处，情愿贡献自己的一份力气。 家长志愿者们不仅做好早晨接送幼儿的工作，他们还

6、将志愿者工作精神带入了幼儿园各项家园活动中，六一活动、社区活动等等，你们都能看到家长志者劳碌的身影。他们已经成为启英茂密无趣园一道靓丽的线。 3、接着开展家长半日开放、亲子春游等活动，家长们主动撰写心得，畅谈感想。 每到向家长开放半日活动的日子，家长们都会早早地带着幼儿来到幼儿园。家长在一旁拿着手机照相、录像，将孩子们爱运动的表现都记录了下来。在老师的提示下，孩子们勇于去各个区域运动而不止局限于在自己这部分的区域。当运动的出汗时，孩子们也会主动去拿毛巾，当然还有一些幼儿须要提示后也会拿着毛巾请老师帮忙垫，家长感受到培育幼儿自我服务实力的重要性。 个别化学习时，幼儿自主的选择内容，家长在一旁看着

7、觉得从内容上还是布局上都很适合幼儿，虽然有父母在场，孩子们的学习、生活以及午餐表现主动，主动性好，自我服务的实力也很强，家长很满足。 家长们怀着感恩的心，看到了孩子们的进步感谢老师的付出，希望这样的活动能够更多一点。 二、家教指导活动特色化。 1、依据不同年龄段家长的需求，开展相关的指导讲座;如针对小班家长邀请区家教指导中心老师开设关于家庭教化的讲座，针对大班即将升入小学邀请明强小学老师、去年毕业考入七外学校的家长开展幼小连接讲座;针对中班幼儿开设相关的育儿学问讲座家长们感受颇深，有不少家长结合自身的教化现状进行了反思。 2、各班由家委会组织，开展了不输在家庭教化上论坛活动，家长个人反思、相互

8、取长补短，推动了自身家庭教化指导实力的提升。 三、家长参加活动普及化。 1、开展了亲子家庭低碳漫画接龙活动。各个年级组家长主动参加，依据要求，创作了环保漫画，充分体现了家园共同提倡爱护环境的意义。 2、开展亲子环保袋设计活动。各班家长主动参加，爱好极高。在幼儿园集中展示后选择出10幅作品上交区内竞赛。 3、新学期伊始，在迎来元宵节的同时，“三八”妇女节也静静来到了，为同时庆祝这两个节日，让孩子们在感受民俗的同时，也能为妈妈送上一份祝愿，启英茂密无趣园邀请了妈妈们来园与小挚友一起过节。3月5日上午，妈妈们如约而至，刚进园便被浓浓的节日气氛所感染。走进班级，与珍宝们一起包汤圆。白白软软的糯米皮，香

9、香甜甜的豆沙馅，在珍宝和妈妈们的手中慢慢变成了一个个白胖胖圆滚滚的汤圆，珍宝的小手、小脸虽然沾上了白乎乎的面粉，但笑脸却更加绚丽了，因为这是他们与妈妈一起完成的作品，等到煮熟，吃到嘴里肯定特殊香甜。 接下来，小班小挚友为妈妈涂口红的环节，让大家笑弯了腰，如此可爱的嬉戏，让大家欢乐的同时也让宝宝们体会到妈妈的爱美之心，但不管怎样，在珍宝眼中妈妈肯定是最美的!中班的珍宝利用纸杯、卡纸等材料为妈妈制作了美丽的小盆栽，大班的哥哥姐姐则用一场精彩的才艺展示得到了妈妈竖起的大拇指以及脸上难掩的欣慰的笑容。刚过完新年，又逢上两个节日同时过，珍宝们的动手实力、爱护懂事让老师和妈妈们看到珍宝们长大了，懂得用爱去

10、回报妈妈了! 4、在六一儿童节即将到来之际，_无趣园实行了“捐献心爱物，表达关爱情”庆六一文艺演出暨爱心义卖活动。虽然天气一早比较阴沉，但丝毫没有影响到小挚友们欢庆节日的雀跃心情。 本次活动分为两大部分，在欢快的音乐中，在小主持人稚嫩的童声报幕中文艺演出部分正式拉开了帷幕。小一班的舞蹈左手和右手音乐悠扬，动作虽显稚嫩但特别可爱;小二班的舞蹈吹泡泡在小挚友追逐泡泡的可爱场景中绽开，憨态可掬;中一班战豆是一首节奏感显明欢快的歌曲，动感十足;最有特色的要数中二班的情景剧小熊请客，小挚友们穿着表演服，化身一个个小动物，最让人忍俊不禁的是扮演狐狸的孩子，扭动身子走路的样子笑翻了全场;接下来两个大班的节目

11、更让人赞口不绝，他们不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐，动作整齐划一，赢得了全场的热情掌声。活动的下半场为“爱心义卖”，家长志愿者们身着统一的公益T恤，站在摊位前做好了打算;开卖时间一到，小挚友们带着家长迫不及待的来到各个摊位选择自己喜爱的商品;5元，10元，20元小挚友拿出自己的零花钱买下自己喜爱的小物件，同时献出自己的爱心。本次义卖除了小挚友带来义捐义卖的商品外，幼儿园也出资购买了许多鲜花、气球、小玩具等物品拿来义卖，各种商品很快抢购一空。经过惊慌的统计，本次义卖一共获得善款9074元，将全部捐献给启英幼儿园语训部的听障儿童。本次活动让小挚友度过了一个欢乐难忘的六一，家长们也纷纷表示希望这样有意义

12、的活动以后能常常开展，让小挚友在奉献爱心的同时交往实力也得到了熬炼与提高。 四、成果 1、再次评为_区优秀家长学校。 五、不足之处： 1、园级、班级家委会真正参加幼儿园和班级管理的意识还不强，缺乏主动性。 2、老师未大面积普及家庭教化指导常识，须要大力推动老师的培训。 3、须要接着深化相宜的普特家教指导探讨，以期渐渐形成具有本园特色的家教工作模式。 家庭教化工作总结范文大全篇3 家庭教化水平的凹凸确定着后代的发展水平和家族的生命力气，帮助家长驾驭必要的教化学问是幼儿园的责任。由于我园建园不久，在家庭教化工作上仅仅是一个起步阶段，为了进一步推动我园家庭教化现代化工作，提升我园家庭教化的整体水平并

13、促进可持续发展，在学期初依照克拉玛依区家庭教化工作安排制定了我园的家庭教化工作安排，并按安排仔细施行，现就我园的家庭教化工作总结如下： 一、加强领导，确保家庭教化工作组织落实 依照区家庭教化指导中心要求，我园主动建立家庭教化指导站的组织机构。副园长为家庭教化指导站站长，保健员为副站长，教研组长及相关老师为站内成员。家庭教化指导站的主要工作是抓好家长学校建设和家长委员会建设，幼儿园要把家长学校和家长委员会工作纳入本园工作的总体部署。家长委员会要在家庭教化指导站的指导下仔细履行好参加管理、教化工作和沟通幼儿园与家庭的重要职责。幼儿园家庭教化指导站为二级网络，下设到年级家长委员会，各班级家庭教化指导

14、委员会。幼儿园把家庭教化工作纳入了幼儿园全年工作的总体规划，加强领导，增加工作力度，实行措施保证家庭教化工作的有效运行，建立和完善由家庭教化指导站长负责的家庭教化工作领导负责制，各年级、班级通力合作，家庭教化工作组织网络基本建成，形成了领导重视、家庭教化指导师牵头，各班级参加的家庭教化工作的格局。完善家庭教化的工作制度，为幼儿园家庭教化工作有序运作打下了坚实的基础。指导站本学期制订具体的工作安排，工作记载完整规范，并有相关照片、文字记录。指导师按时参与各级各类业务培训、沟通活动。 二、以点带面，动员每一位老师、家长都参加到家庭教化工作中。 纲要规定，幼儿园要“向家长宣扬科学保育、教化幼儿的学问

15、”，“指导家长正确了解幼儿园保育和教化的内容、方法”。目前有些家长与幼儿园教化观念与方法不一样，甚至是相悖的家庭教化观念与方法。因此我们本着“提高家长工作实效性，达到家园教化的和谐、统一”的原则，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿在幼儿园生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的主动性，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 各班都成立了家长家庭教化委员会，家长们利用各班的QQ群进行班级家长沟通，以点带面的形式影响和带动其他家长，各班家长委员们牵头，大家畅所欲言，讲诉了自己收集的在家庭教化中存在的困惑和问题，然后，由委员们自己进行

16、相互解答和介绍自己在教化孩子的阅历。家长的沟通也显得更为轻松、主动、主动，家长相互沟通教化孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 我园还依据实际状况，利用家园宣扬栏和网站，举荐一些先进家庭教化的阅历介绍，教化形式的多样化，保证100%的家长受教化，全面提高家长科学育儿的水平，切实提高家长学校的办学质量。 利用书信形式与家进步行沟通。这一学期我园向家长发放“家园联系”表、指导菜单、老师和家进步行一对一沟通，家长渐渐了解和明确了幼儿教化的特点、要求，不断提高自己的家教素养，不断提高自己的家庭教化水平，使幼儿园育人、家庭育人的协调发展，家园都多了一个沟通的平台，对促进孩子的成长很有好处。

17、 充分利用各班级的“家长园地”，大力宣扬育儿学问。为了指导家长更好的科学哺育幼儿，每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，刚好向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如：向家长宣扬有关卫生、保健学问、育儿学问和教子方法，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教学问，更了解了须要家园共育的要求。各班依据自己班级的孩子状况而定，各具特色。 老师参加，彰显家庭教化活力。家庭教化是老师全员参加、合作探究、全体受益的教化，是老师人人要做，人人能做，人人受益的基础教化。同时，老师是引领家长学习家庭教化的干脆的组织者和实施者，是幼儿园家庭教化的基本的力气和保证。专业素养的凹

18、凸，确定了做家庭教化工作实力。因此，培育一支高素养的专业老师队伍是家长学校发展的前提。学习关键是靠老师们情愿学、自主学、轻松学。四月初对幼儿园老师进行家庭教化指导业务培训，老师们普遍提高了相识，解决了与家长沟通操作性的问题。通过培训，提高了老师与家长的沟通和指导家长教化孩子的水平。 总之，幼儿园的各项工作离不开家长的支持和帮助，幼儿园通过一学期的家庭教化学习和指导，幼儿园家长对家庭教化的相识有了很大的改观和进步。幼儿园的工作，须要家长的理解与支持，只有放开心扉，将那些热心的家长请进来，通过脚踏实地地面对面的沟通，才能够和家长真正成为事业中的挚友、合作中的伙伴。 家庭教化工作总结范文大全篇4 本

19、学期是学校开展牵手两代家庭教化活动其次个年头。作为一名班主任老师，我认为孩子的学习是一个漫长的过程，须要老师和家长之间的互动。学期期末阶段，老师很劳碌，孩子们也很劳碌，大家都在盘点自己的收获。其实对学生来说，学习是一种磨炼，是一面镜子，也是一次自我相识。 家庭教化是人生的源头教化，诸事皆可试验，唯教子不能重来!家教必得法，法无定法，这就须要家长不断细心视察，不断学习。 譬如如何提高孩子的学习成果，是很多家长最为关切的问题。但家长须要做些什么，或许大多数家长不太清晰的。 现在的小学生，年龄一般都在813岁之间，他们的阅厉、经验和所具有的科学学问基础、社会学的基础学问，乃至人文、法制的基础学问少之

20、又少;加之他们心理、生理、自控实力与新奇心，甚至冒险精神不成正比，看问题简洁化，片面性，再加之部分家长过分溺爱、娇惯孩子，由于家庭教化不当，影响了孩子的健康成长。比如“溺爱型”的家庭教化往往养成孩子好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习，一旦个人俗望得不到满意，就很易走上邪路;“高压型”的家庭教化在棍棒的高压下，极易造成孩子的自卑，人格和逆反心理;“放任型”的家庭教化，对孩子无力管教，甚至放任不管，简单使孩子失去家庭的暖和，造成孩子性格孤僻冷漠，一遇坏人的引诱就简单走上邪路。在这种状况下，家庭、学校的正面引导、教化、要求的一样性就显得特别重要，而现在大多数是半住校;有相当多的同学仍与父母

21、或其他家庭成员生活在一起，他们对父母、亲属的依靠性，对家庭成员的密切性及其信任感都占有肯定地位，而本身的血缘关系，生育哺育的恩情，确定了教化的可接受性和有效性，而亲情教化在这个年龄阶段中最富有教化的成效性，家庭教化的多样性，只要教化的方式方法既正确又科学，就可以弥补学校教化的一些缺陷，它还可以起到其它教化不行比拟的作用和无法替代的效果;当然学校教化、班级老师的教化又具有广泛的针对性，紧跟社会和社会形势发展须要的同步性、实时性、专业性、普遍性。这样，家庭教化与学校教化如能紧密地协作起来，就可以取长补短，趋利避害，相得益彰，更加凸现家庭教化与学校教化相互协作的必要性。 在这里须要强调的是，有少数家

22、长错误地认为：“我把孩子送到学校来，教化得好与坏与家长无关，教化是学校的事。”因此，在有的家庭，家庭教化几乎是空白。一旦孩子出了什么问题，家长便指责学校没有尽到责任。其实在教化的各个环节中，家庭教化起着相当重要的作用。家长是学生的第一任老师，家长在家里谈什么、做什么、看些什么，给孩子教些什么，都会对孩子的成长产生重要的影响。比如，有的家长爱看科技节目，时间长了，孩子也爱看，不仅学到不少学问，还培育了孩子剧烈的科学意识;有的家长爱看武打片，时间一长，孩子也迷上了。因此，做父母的一言一行，一举一动都会对孩子产生很大的影响。这就是我们通常所说的“身教重于言教”、“以身作则”、“榜样的力气是无穷的”。

23、但就这一点，我们有不少家长意识不到，而作为学校也往往因各种缘由将这种状况忽视了，从而造成了学校教化与家庭教化的脱节。我们只有充分相识到家校协作教化的重要性和必要性，家校携手协作，努力保持家庭教化和学校教化的一样性，指导孩子从一点一滴的小事做起，按部就班，逐步培育孩子适应社会、独立生活的实力。爱劳动、爱清洁、讲卫生、文明礼貌、不说脏话、不打骂同学、自觉刻苦学习、敬重老师，增加组织纪律性，增加法律意识。这些概括起来就是一句话：“只有先成人，才能成材。” 家庭教化工作总结范文大全篇5 家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲将来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。为提高家长

24、家庭教化素养和家庭教化质量，光华幼儿园实施了和谐家庭教化工程，并做了大量的宣扬、培训工作，现将工作小结如下： 一、完善和谐家庭家庭教化工程组织结构，定期召开家庭教化工作列会，依照，有序地开展工作。 二、组织家长学校举办了一期讲座，唤起家长重视家庭教化的意识，引导家长有效地开展家庭教化。 三、接着开展“读一本好书”活动，为每个班级老师举荐家庭教化教材作为工具书，让老师直观的了解家庭教化指导的效果和方法，为更好的指导家长做好学问储备。幼儿园为老师配备33本。 四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教化宣扬指导工作。截止目前张贴海报4份，发放传单1000余份，设计发放家长培

25、训需求问卷调查290份。 五、成立班级家长委员会会，召开会议为班级家长委员会成员颁发证书，组织家长沟通家庭教化阅历，畅谈想法。 六、开展“爱心图书飘流”活动，在幼儿园各班家长中传阅，并完成“和孩子一起成长”家长作业单，目前已有150余名家长阅读图书，近100名家长完成作业。实行自愿包退的原则向家长举荐，本学期4名家长购书8本。 七、把幼儿园博客、班级博客，作为家庭教化宣扬、指导的阵地，专设家庭教化指导日志，举荐有价值的文章，刚好反馈幼儿信息，作好与家长的沟通沟通。幼儿园博客、班级博客已发布家庭教化日志130余篇，家长留言主动踊跃。 八、为扩大家庭教化宣扬面，让更多的家长学习起来，也为让家长了解

26、幼儿园开展的相关活动具体，我园特地开设了家庭教化专栏，制作家庭教化宣扬版面。 九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教化工作表彰大会，对主动参与家庭教化学习的家长、在家庭教化方面优秀的家长、家庭教化工作突出的班级，进行了大力的表彰。 十、考虑到部分家庭没有电脑，我们为无电脑家庭派送菜单120余份。 十一、充分发挥家庭教化指导师的作用，引导老师利用博客和qq群指导班级开展家庭教化指导工作。 十二、参与_区小学幼儿园家庭教化询问活动，与家进步行了现场零距离的面对面的询问，通过这次的活动，不仅是对家庭教化的大面积宣扬和指导，同时也使我园的家庭教化指导市亲身体验了做家庭指导师，为他人分忧解难，帮助他人怎样解决孩子和家长问题的欢乐。