人教版四年级上册《电脑住宅》语文教案23834.docx
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1、人教版四年级上册电脑住宅语文教案人教版四年级上册电脑住宅语文教案教学目标:1、认识6个生字。2、默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4、体会作者按一定顺序说明事物的方法。学习重难点:一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。课前准备:课件学习时间:1课时教学过程:一、引入新课1、在科学技术飞速发展的今天,电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作、生活带来了许多方便。这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,mdash;mdash;齐读课题。2、关于电脑住宅,你了解些什么
2、?(生简单交流课前搜集资料的情况)(电脑住宅位于日本东京市中心,建筑面积370平方米,内部有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。)二、初读感知:1、关于电脑住宅,你想了解得更多吗?那我们就一起来学习这篇课文。课前大家已经预习过了,生词会认吗?课文会读吗?以四人小组为单位,1、由组长抽认生词,组织理解词语;2、组织分段读课文,有错的地方要及时纠正!2、四人小组学习。3、检查:(1)抽认生词。仓库储存烹调烹饪防盗综合判断(本课的生词,你有要提醒的吗?由学生提醒难读的生词,练习读。齐读。这些词语你还有不理解的吗?学生提出不理解的词语后,指导学生联系上下文理解;如果都能理解了,就抽储存、烹调检
3、查。)(2)抽读重点句段。(生词会认了,课文会读吗?请看大屏幕)原来,其他物品都分门别类地放在地下仓库的集装箱里。厨房在一楼,里面有一套教人做菜的电脑装置。电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪,还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。住宅里的所有电脑全部设在暗处,在室内见不到。它们各有各的职能,分工负责,同时又互相连接,以便对环境作出综合判断,为主人提供舒适的生活条件。4、交流课文主要内容:(1)同学们已经能将课文读得比较准确、通顺了,那课文主要讲了什么?你知道吗?(主要讲了
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