小升初的学习计划.doc
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1、_小升初的学习方案使自己学习到达一定的目的,也使自己明确每一个任务的目的,制定一份学习方案是非同小可的事情。下面是WTT整理的小升初的学习方案,欢送大家阅读分享借鉴。小升初的学习方案11、分析p 自己的学习特点,同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,教师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算,算得比拟快,有的记忆力好,公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析p 。2、分析p 自己的学习
2、现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的开展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向,正确的学习目的能催人奋进,从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的,就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样,是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目的不能定得过高或过
3、低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使方案成为一纸空文;过低了,无需努力就能到达,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力可以到达的目的。明确就是指学习目的要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目的就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上程度。”这样就明确了,以后是否到达就可以检查了。详细就是目的要便于实现,如怎样才能到达“数学中上程度”这一目的呢?可以详细化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。三、科学安排时间确定了学习目的之后,就要通过科学地安排。使用时间来到达这
4、些目的。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最正确时间,如有的同学早晨头脑清醒,最合适于记忆和考虑;有的那么晚上学习效果更好,要在最正确时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理穿插安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充分,思维活泼,而把比拟容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。小升初的学习方案2
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