实习报告个人总结2018 [2018年法学实习报告总结] .docx

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1、实习报告个人总结2018 2018年法学实习报告总结 实习报告网权威发布2018年法学实习报告总结，更多2018年法学实习报告总结相关信息请访问实习报告网。通过此次法学实习，发觉自身存在一些缺点和不足，今后要努力改进。比如，社会阅历少，社会阅历浅，对司法实务问题的认知不够深化，今后我将多尝试不同领域，了解不同职业群体的工作环境，增加自身社会阅历。大范文网为大家整理的2018年法学实习报告总结，希望对大家有所帮助！ 篇一 一、实习基本状况1、实习安排状况(1)实习时间：20xx年10月11日至11月11日(2)实习地点：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局(3)实习单位：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局

2、(4)实习方法：到单位实习工作、帮助侦查案件(5)实习目的：接触和相识社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本学问和基本理论的理解，并能进行初步的实际运用;学习法律工作阅历，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步驾驭侦查的技巧;培育初步的实际工作实力和专业技能，初步驾驭一般的询问、讯问的方法与技巧;初步驾驭各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。2、实习单位状况(1)单位名称：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局(2)单位简介(自按)：西乡塘区人民检察院反渎职侵权局是西乡塘区人民检察院的自侦部门，主要工作是侦查办理渎职侵权类案件，打击国

3、家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比，开展工作比较独立，工作性质比较特别，工作纪律要求严格保守隐私，是打击渎职侵权犯罪的重要部门。二、实习主要内容1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中，通过视察、分析，了解我国依法治国，建设社会主义法治国家的现状。2.在日常工作中，细心视察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度，熟识人民检察院反渎职侵权局的日常运作，在反渎职局领导和指导老师的指导下，运用所学的法学及相关学问解决侦查办案等实务问题。3.在日常工作中，学习和驾驭人民检察院反渎职侵权局的工作流程，了解、驾驭检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的详细程

4、序，帮助检察官办理案件。4.在侦查案件、审查起诉等工作中，培育初步的实际工作实力和专业技能，初步驾驭一般的询问、讯问的方法与技巧;初步驾驭讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。三、实习总结与体会本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南宁市西乡塘区人民检察院反渎职侵权局实习。实习期间，在指导老师的帮助下，我逐步熟识了检察院反渎职侵权局的主要工作，并能主动地完成指导老师交给的各项任务。在实习的过程中，我严格要求自己，主动了解工作任务，虚心向指导老师请教，刚好汇报工作进程，大胆探讨遇到的实务问题，仔细总

5、牢固习工作，细心发掘自身不足，不断完善自己，努力提高自己的理论水平和工作实力，得到了实习指导老师的确定。实习期间，在指导老师的帮助下，我随办案人员到看管所提审嫌疑人，了解了渎职类犯罪嫌疑人的主要群体特征：从事职业职位较高、曾拥有(行使)较大的公权力、文化水平较高、社会阅历较丰富、暴力倾向较弱，大多数犯罪嫌疑人是由于在金钱面前思想起先动摇，自我限制实力下降，最终涉嫌*、受贿、渎职等犯罪。实习期间，我随办案人员到有关行政执法部门(涉及保密工作，详细部门不便说明)了解相关案情，调取有关资料。发觉我国现行法律尤其是行政执法类的法律法规不够健全，详细规定不够详实，给予相关执法部门很大的自由裁量权，为滋生

6、*留下了很大的空间。向指导老师请教后，了解到我国立法、执法、司法等方面的现状，我国法治进程还有很长的路要走。实习期间，在查处有关犯罪案件中，涉及到文明执法的问题，经与单位指导老师沟通，了解到：1、各种法律职业人员分工不同：律师主要职责是爱护当事人的人权、诉权;公诉机关，包括法院系统，主要是爱护公权力和公众利益;2、渎职类犯罪受害人在司法实践中，尤其是在公诉案件的诉讼中，很少被列入诉讼当事人，属于最弱人群，利益很难在诉讼中得到体现和爱护;3、随我国相关法律制度的健全，文明执法的程度也在逐步推动，相比以前，犯罪嫌疑人的人权等方面得到了较好的保障，但实现真正的保障人权还须要长期的努力。实习期间，在审

7、查材料、调查案件、初查案件的过程中，指导老师交给我草拟审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的工作。在写作的过程中，我熟识了相关法律文书的写作方法和技巧，了解了相关办案环节的工作流程，查办案件的方法和技巧。实习期间，在写作法律文书的过程中，通过与实习单位指导老师探讨，了解到司法实务中，尤其是渎职类犯罪的犯罪构成要件的认定等方面的学问。发觉司法实践中，在对渎职类犯罪结果的认定问题上存在较大争议，相关法律规定不够深化、详细，对案件的调查、初查、立案等带来肯定的影响。经查阅相关法律学术论文，发觉相关问题在学术界同样没有定论，有关探讨也很激烈。发觉对犯罪主观

8、要件的认定是司法实务工作的难点，司法实践中办案人员主要是通过现有的证据对犯罪嫌疑人的主观意志进行推断。这也是司法实践与法律学术学问之间的存在连接问题之处，须要通过司法实践不断积累阅历，找到查案办案的有效方法和技巧。实习期间，与实习单位指导老师沟通了反腐倡廉的问题，在老师的帮助下，对我国司法反腐工作有了进一步了解。了解到，在我国对官员的监管逐步加强的状况下，*类犯罪会逐步削减，但受贿、渎职等职务犯罪还会接着，因为相比*犯罪，后者更具操作性也更具隐藏性。要根除此类犯罪很难实现，但可以借鉴国外阅历，每个人的身份证就是这个人的银行账号、社保账号等财务账号，且每人有且只有一个账号，这样就会大大增加个人财

9、务的透亮度。但在尝试的过程中，为爱护个人信息，必需有相应的健全的调查等制度做配套，以防范公权力对个人人权的肆意侵扰。实践期间，与指导老师探讨到高校生就业择业的问题，实习单位指导老师给了我具有指导意义的建议。国家政策提倡三支一扶、支援西部、服务基层，高校生热衷公务员、选调生、村官，个人倾向从事与法律专业有关职业，比如法检系统。实习单位指导老师的建议是：首先，要结合自身状况和爱好，从事自己喜爱的职业;其次要摆正择业观念，不要盲目跟风;再次，可以先多尝试在不同领域实习、见习，综合考虑各方面因素，作出正确选择;最终，建议我假如从事律师职业，肯定要跟对指导律师，这样才能更好地熟识业务，更快地独立代理案件

10、。通过此次实习，发觉自身存在一些缺点和不足，今后努力改进。比如，社会阅历少，社会阅历浅，对司法实务问题的认知不够深化，今后我将多尝试不同领域，了解不同职业群体的工作环境，增加自身社会阅历;对经手的案件考虑不够健全、缜密，简单轻易下定论，实习单位指导老师已经对我提出这方面的指导看法，我将接着努力，培育自身专业素养，做到慎思笃行。在南宁市西乡塘区人民检察院反渎职侵权局实习期间，我收获了许多，不仅在实践中检验了自己高校四年所学的学问，而且学会了待人处事，提高了自己的实务实力。我在工作中，擅长思索问题，敢于举一反三，注意团队协作，留意理论联系实际，充分调动学问储备，提高了工作效率和质量，遇事镇静冷静，

11、做事仔细踏实，得到了单位指导老师的好评。今后，我将仔细总结这次实习阅历，吸取教训，与同学们沟通、共享实习经验、阅历，相互学习，取长补短。实习结束后，我将结合自身状况，弥补自身不足，发扬自己的特长，以就业择业为目标，到不同岗位尝试，找到适合自己的职业和职位，为就业打下基础。 篇二 首先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的XX司法所的工作人员致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。xx年x月x日至xx年x月xx日，我在XX司法所进行了实习。通过实习，我在法学领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己几年法学专科学习的学问水平。通过实习了解了基层司法所的性质和任务：基层司法所是县区司法局在乡

12、镇人民政府(街道办事处)的派出机构，是担当乡镇人民政府(街道办事处)管理司法行政工作的职能部门，在县区司法局和乡镇人民政府(街道办事处)领导下进行工作。基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作，通过综合运用人民调解、法制宣扬教化、执法监督、安置帮教、法律服务等手段;发挥着维护基层社会稳定、保障市场经济发展、促进依法治理的重要作用。基层司法所的详细任务是：(1)帮助基层政府开展依法治理工作和行政执法检查、监督工作;(2)指导管理人民调解工作，参加重大疑难民间纠纷调解工作;(3)指导管理基层法律工作;(4)代表乡镇人民政府(街道办事处)处理民间纠纷;(5)组织开展普法宣扬和法制教化工作;(

13、6)组织开展对刑满释放人员和解除*人民的过渡性安置和帮教工作;(7)参加社会治安综合治理工作;(8)完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的其他有关工作。实习期间，由于实习的司法所人员配置少,加上司法所工作涉及面广、工作难度大、工作对象的不确定和工作对象心情的不稳定。我的实习工作可谓面面具到，完全融入司法所和所里工作人员一同按他们之前拟定的工作安排做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣扬、指导管理基层人民调解工作、法律询问、安置帮教、参加人民调解工作等方面的内容。一、组织开展普法宣扬和法制教化工作基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣扬和法制教化是司法所最基本

14、的工作。法治含两个方面的基本原则，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通过普法教化让公民了解我国现行的法律法规、增加公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、遵守法律。在实习期间，从工作中接触到案例了解到基层人民法律学问的严峻匮乏和法律意识的欠缺，深感普法宣扬的重要性、紧迫性。在实习期间就普法宣扬开展了如：打算法制讲座的资料、制做各种宣扬道具、出法制墙报等实际性的法制宣扬工作。面对基层农村堪忧的法律现状，我实习所做的工作显的如此杯水车薪。我们不得不考虑这么一个问题：农夫的法律意识应当怎么样去培育?经济发展了，法律意识才能上去吗?我们要不要针对农夫进行一场思维传播，用

15、我们自己的声音去传播法律，这样做作用能有多大我在思索着。普法宣扬和法制教化工作是一项长期工作须要司法工作者的不断努力。二、指导管理基层人民调解工作基层纠纷调解组织一般有三级，即：镇调解中心、管区调解站和村调解委员会。镇的司法调解中心是一个多层次，有多个部门(如派出所、安排生育服务站、工商行政管理所、民政办、信访办等)参与的综合体，司法所在其中起主导作用。对村调解委员会进行调整、充溢，提高调解委员会队伍的整体素养，确保调解质量等都由司法所指导。实习期间参与组织村调委会成员学习最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。从人

16、民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点：一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。为以后的工作积累了肯定的学问储备。三、法律询问供应法律询问和法律服务是怀法所的一项重要工作，莲山课件但在法律询问这方面的工作在实习中遇得比较。只遇到一起有关房屋买卖合同的询问，这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律询问工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加强。在基层没有法律服务所建制的状况下，司法所更应探究如何为群众进行法律服务，帮他们排忧解难。只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后，才能更加提升他们的法律意识。使其知法、遵守法律、依法维护

17、自身合法权益。四、安置帮教安置帮教工作,是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力气对国家规定期间内的刑满释放、解除*人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教化、管理活动。有两方面的含义：一是对刑释解教人员进行帮教;二是对刑期释解教人员予以就业前过渡性安置工作。实习期间在安置帮教方面主要做了几点工作：一是为全镇的刑释人员建立帮教档案;二是检查落实帮教工作;三是对外出打工刑释人员进行电话考查帮教。刑释人员作为社会的特别群体，面对生活他们显得比常人更艰辛。在与他们的接触中发觉他们谁都不愿被排斥在社会之外，他们的内心其实很脆弱。他们须要更多的关爱，社会的宽容是他们最大的渴望;社会的公允是他们

18、迫切的期盼。安置帮教工作正是通过自身的努力，帮助刑释人员削减他们回来社会障碍。让他们改过自新、重新做人，削减犯罪机率消退社会担心定因素。他们为自己曾经的过错付出了惨重的代价，他们赎清了他们曾经所犯的罪行。在法律面前他们和我们一样同等，我们有何理由排斥他们?五、参加人民调解工作人民调解，是指人民群众运用自己的力气自我教化、自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝告，促使他们相互谅解、同等协商、自愿达成协议、消退纷争的一种群众自治活动。指导管理人民调解工作，参加重大疑难民间纠纷调解工作是司法所的重要工

19、作之一。司法所在基层人民调解中起主导作用主要体现在：依法解决干群冲突和各种热点、难点问题,调处民间纠纷;指导村级调委会的工作;解决跨地区、跨行业的冲突纠纷;开展各种形式的普法、法制宣扬教化;解决冲突纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施;承办上级交办的疑难问题,确保把问题解决在本乡镇内。为了把冲突纠纷歼灭在萌芽状态，为维护社会安定和谐。司法所每个月都会在全镇实施定期的冲突排、调解工作。在实习期间有幸参与了司法所每月一次的定期冲突排查、调解工作。在对全镇进行的冲突排查中还参加了人民调解工作，在工作中发觉基层冲突纠纷主要集中在：婚姻家庭、财产债务、相邻关系等方面。其主在成因在于对法律学问的不了

20、解，往往在了解了相关的法律学问后冲突纠纷就会得到解决。为此我在想：农村要怎么样的法律?我们送法下乡，送什么法?送刑法、经济法?送最须要的法与人民群众自身生产、生活亲密相关的法律、法规。通过实习还撑握了肯定的人民调解工作的方法与技巧。首先，法律学问要系统撑握，学问面要广才能应对各种困难冲突纠纷;其次，在调解工作中要做到动之以情、晓之以法再有，就是纠纷发生的时间、地点、人物、情节以及缘由是民间纠纷的五大要素。刚好了解和驾驭这五大要素是做好各类民间纠纷调解工作的基础和前提。也可以说，驾驭好这五大要素是调解好民间纠纷的最基本、最关键的技巧。人民调解制度是我国特有的司法制度，同是也是社会安定和谐的第一道

21、防线。基层人民调解的缺失将干脆导致当事人之间冲突的升级，最终冲突演化成犯罪。不但当事人将为此付出惨重的代价，还影响了社会的安定和谐。发展好基层人民调解制度，对于摆脱司法的繁琐、节约司法成本具有主动的意义。在发展好基层人民调解制度的过程中能使群众逐步抛弃法即刑的观念，接受法律，形成法律意识。通过为期五周的实习了解了司法所的基本工作况。通过实践对法学这门学科有了更进一步的相识：法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。因此在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响，解决问题时不能单从味同嚼蜡的法律条文入手，须要在自己充分撑握的前提下将法律条文结合法学原理，针对当事人的状况将其通俗化

22、、人性化。在实际的工作中检验了自己所学的学问，用自己撑握的学问解决工作中的实际困难积累了工作的阅历为以后的工作打下了坚实的基础。同时也让我发觉了自己的一些不足之处。在司法所实习中由于工作对象的不不特定性，所要涉及的法律法规多而杂。这就要求拥有渊博的法律学问，对各种法律法规做到烂熟于胸。在学习法律法规时单从文字上往往很难精确把握并记忆。而通过实际案例的分析，有利于对法律法规的理解和印象的加深。在今后的工作学习中应留意改进方法。另外，在实际的工作中，一件事所涉及的法律法规往往是多方面的。如何对其进行系统的梳理、合理的引用。对于解决现实中的法律问题是必不行少的。对法律法规进行系统的梳理、合理的引用涉

23、及到法律体系、法律渊源等法理问题，在今后的工作学习中应对此方面的学问、实力做相应的加强。毕业实习的结束意味着从今走上实际的工作生活，我的所学原委能在其中起多大的作用?检验才刚起先。有了这次实习阅历信任经后的工作生活走得会更从容些。 篇三 实习人学号：实习地点宜昌市夷陵区人民法院实习时间一个月20xx年2月19日到3月20日间我在宜昌市夷陵区人民法院进行了为期一个月的毕业实习，短短一个月时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有二十多天，但这二十多天来却感受颇深。根据学校教学安排的支配，我们大四快毕业这半年必需进行一个月的实习，学校不做统一支配，要我们自己去找，这对我们可是一件难事，要知道进公

24、检法的门不是件简单事，自己又没有什么熟人，法院会不会接受我们去实习呢?19号一下火车，就跟一班的杨裕武一起到夷陵区法院去联系实习单位，之所以找比较偏远的夷陵区法院是因为担忧别的法院去找实习的人太多，能熬炼的机会太少。第一次进法院的门，心里砰砰直跳，该去找哪个领导呢，在门口向值班的法警问了一下，应当去找法院的政治部。上了五楼，递上学校开的连抬头的没写的介绍信，没写抬头是防止万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到别的法院去找，政治部的韩主任热忱的接待了我们，在了解了我们的来意后对我们来实习表示欢迎，并给我们讲了些法院的一些工作纪律，主要是关于保密方面的。联系实习地点这件事使我懂得了，出门

25、在外，胆子要放大些，去找实习的地方又不是做什么坏事，别人不要我们就不要，大不了再找别的地方，不过幸好，一次胜利。我被分在了民一庭，这对我是有点难度，在民商这一块我以前学的都差不多忘光了，特殊是在民事程序这方面，平常我的爱好和爱好都偏重于法学理论，考研考的方向也是宪法，可法院里好像没有哪个部门须要偏重宪法的，别人都说学法学的，得民法者得天下，看来这法学这一块，行政上诉状。我还是得重新学起了。在民一庭实习的一个多月里，我主要做了以下一些事情。1、整理卷宗，帮助杨届平法官整理卷宗14份，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程

26、中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。2、旁听案件。夷陵区法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，到三月底已经立案待审的案件就有两百多分，民一庭5位审判员(其中有一位因车祸休长假)平均每人有案子40多件，几乎每天都有两个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较足够。以前在学校法制宣扬周活动中我参与的模拟审判是刑事方面的案件，比较注意程序，法庭审理比较肃穆，但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随意，许多程序性的问题都省略了，法官审案子就像唠家常一样，特殊是简易程序时，离婚案件一般是不公开审理的，但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案

27、件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件志向状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉*官和群众的距离。3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必需实行合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议，我担当过几起案件评议时的记录，由于法官们在探讨案子时都是用宜昌方言，在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和也

28、许，在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字，其实他们即使是用一般话讲的话我也不能完全记录的精确，平常我们在速记这方面熬炼较少，搞模拟审判时的书记员记录都是假的，庭审笔录都是早就打算好的，我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训，因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录，并不是每个场合都能用得上电脑，过分的依靠现代化办公设备会使人类退化。4、写一些法律文书，在实习的一个多月里，曾帮王志法官草拟过4份民事裁定书，帮杨介平法官写过两分公告启示，虽然写的都是一些比较简洁的文书，还是照着模板写的，但还是

29、出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，基本格式就是先介绍当事人状况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审理，认为原告的恳求是其真实意思表示，事实上离婚上诉状。且不损害国家集体和第三人利益，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告担当，就这么简洁的一份裁定书我写了四遍才合格!缘由就在于措辞不严谨，王志法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式，懊悔当时老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，纸上得来终觉浅，觉知此事须深行。5、跟随杜支*官到三斗坪、太平溪、乐天溪、官庄、张王场、宜昌市区等地方调查案件，送达法律文书。原先总以为送

30、达文书是一件很简洁的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯接受，就是签收个送达回证就要给他们说明半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来有意不让我们进去，杜警官给他耐性的说明半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教化任重道远。跟着杜警官出去办案的确学到了不少东西，夷陵区个乡镇都去见识了一下，对那里的乡土风情有了一些了解。在法院里呆了个把月，对这里受理的案件状况有了大致的了解，夷陵区人民法院民

31、一庭的案件主要集中在以下几类：1、离婚纠纷，特殊是过完年的头三个月，离婚案件也许占了总案件的一半左右，覃庭长审理过一个77岁的老爷爷和66岁的老太太离婚的事，老爷爷还是躺在担架被抬进法院的，还有一对官庄的刚结婚不到半年的小*也闹离婚，法院对离婚案件，一般状况下第一次离婚的假如不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改，一方有遗弃*家庭成员，*分居满两年的等等这些强制规定的，一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚恳求，但假如半年后原告再以相同理由提起要求离婚的，法院审理时假如调解无效一般都会判决支持离婚，所以现在要离婚是一件很简洁的事情，一次不成，再来一次准行。经过平常和法官们的探讨以及一

32、些自己听过案子，看过的案卷，我发觉现在离婚案件有一些新的特点：结婚时间比较短，离婚率却比较高结婚时间比较短，离婚率却比较高，30岁以下的离婚的占多数女性提起诉讼的比例高于男性，整理案卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女*意识增加，妇女地位提高一方不出庭，诉讼文书实行公告送达的增多因家庭冲突引起离婚较多，多集中于外出打工者，且都是在春节后不久提起离婚。2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其亲属依法*意识增加，案件增长幅度大。二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少，精神损害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神损害赔偿一万元。

33、三是车辆及人员的流淌性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票比较难，干脆影响了案件的审理进度，增大了案件的审理难度，审理周期相对较长，有一件案子是一辆武汉新洲籍的车在小溪塔撞了人，诉讼当事人涉及还涉及到武汉保险公司新洲支公司，关系错综困难。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出，法院受理的该类案件，大多是肇事者无实力赔偿或双方就赔偿额度未达成一样看法，*部门调解不成的状况，这严峻影响当事人权益和司法*。对审理道路交通事故案件的疑问：保险公司在诉讼中的地位，这个问题至今还没找到精确的答案，各地的做法都不一样，因为对道路交通平安法第76条的适用规定不一样，夷陵区法院在审理中是把保

34、险公司列为共同被告的。3、劳动合同纠纷，在法院听了几起关于劳动合同的案件后，发觉在辩论过程中，用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系，或者强调是雇佣关系，而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书，要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。我旁听的一个案子是原告宜昌森金木业有限公司诉被告宜昌市分乡镇界岭村7组唐天龙关于撤消(2005)夷陵劳仲裁字第29号裁决书，驳回原告方要求确认劳动关系的恳求，当时听了后觉得好笑，这原告方律师怎么提出了这样的恳求，虽然我民事程序

35、法没学好，但有一点我还是记得的，法院怎么能撤消仲裁机构作出的裁决呢，似乎是只能对仲裁机构的裁决不予采信而不能撤消，由于自己也快毕业就要走上工作岗位了，所以对劳动争议这方面的案子关注的比较多。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序，就是向劳动仲裁委员会进行仲裁，不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼，关于劳动仲裁委员会的性质，总结一下有这几个特点：1、并非行政机构，因此假如对其仲裁裁决不满足，不行以向法院提起行政诉讼。2、其是社会人员组成的第三方仲裁组织，特地对劳动争议进行仲裁。3、其设立和管理主要有劳动部门负责，仲裁员也多为劳动部门人员，因此具有半官方性质。对常常提到的劳动关系和劳务关系在

36、庭审后我也做了如下整理，劳动关系和劳务关系两者的区分主要表现在以下几个方面：(一)从合同的主体上看。劳动关系的一方必需是用人单位。即机关、企事业单位、社会团体或个体经济组织，另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人，或者都是单位，也可能一方是单位，一方是个人。(二)从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系，接受用人单位的管理，遵守用人单位的规章制度，从事用人单位安排的工作和听从用人单位的人事支配。而劳务关系的双方则是一种同等主体之间的关系，劳动者只是按约供应劳务，用工者也只是按约定支付酬劳，双方不存在隶属关系，没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务。(三)从支付酬

37、劳的形式上看。劳动关系支付酬劳的方式一般是按月支付工资，有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付，没有肯定的规律。(四)从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷，应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是同等主体的双方在履行合同中所产生的纠纷，应由民法来调整解决。法院里的实习让我知道了自己的不足，把全国三百多所开设法学的院校比做一个瓶子，北大*武大就是那个瓶子的盖子，我们的学校就是那个瓶子的底，现在法学没有专科生了，我们就成了垫底的，原来我总以为法院里的法官素养都很差，混了这么多年都没过司法考试，我现在才知道自己的想法是多么的无趣，不是法官不想学，是他们没有时

38、间去学，成天被案子压着，总以为基层法院里法官们学历低，在法院呆了一个月后，才了解到，我坐的那张办公桌是武汉高校民商法硕士冯杨勇坐过的，而他现在在黄花法庭里工作，我对面的王志法官是91年中南政法学院毕业的，杨介平法官是中专学历，但是是90年头初的中专生，要知道，那时候考上中专的难度并不比考上高校小!深化了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，现在本生满大街都是，而自己就是那种底层学校出来的，原来心里总想着毕业后能找个待遇好的工作，这不想干，那个太苦太累了，不出去闯闯恒久不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官们可以说你还是学生，可以宽恕你，但当走上工作岗位后再出错，就要担当责任，设身处地为法官们着想一下，假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任，前提是要公证，这代表的行使国家的审判权，法院特地有审判监督庭，特地负责错案追查制，实习让我在学生和走上社会进入工作岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，使我提前了解了社会，为适应不断改变的社会做好了思想和实力等方面的充分打算，为就业打好了基础，对我的将来有着极大的帮助。看着自己写的这些东西，感觉杂乱无章，好像还有许多要说的话，实习的最大收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有许多!