市级先进班集体事迹.docx

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1、市级先进班集体事迹市级先进班集体事迹 （一） 班集体就是同学的其次个家，集体的荣誉就是每个人的荣誉，正因为同学们有了这种责随意识，于是我们初二xx班不断努力，不断进取，不断完善，在学校里，以优异的成果呈现我们xx班的实力，回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹，作为班级的一员，我感到傲慢，感到骄傲。为使我们xx班更加优秀，同学们也在努力 1.主动向上，团结友爱。 初二xx班是一个主动向上，团结友爱的集体，班级的每一名同学，学雷锋先进集体事迹都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的运动会中，我们初二xx班以优异的成果，在18个班中脱颖而出，连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩，塑胶

2、跑道上疾驰的身影，广播站里不断投稿的同学，接力竞赛中不顾摔跤脚骨折却仍旧坚持跑完的一位同学，还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。加油声，呼喊声，欢呼声，充斥耳鼓。塑胶跑道上的辉煌，不正体现了我们xx班这种团结一样，不断奋斗拼搏的精神么？在班级中，xx班分为大大小小的班干部，班长，宣扬委员，清洁委员，纪律委员在我们xx班在班主任与这些班干部的带领下，xx班正在稳定的向前进步。同学们之间相互帮助， 同学之间相互竞争，使xx班这个大集体更加融洽，更加和谐，同学们在合作中竞争，在竞争中合作，这种主动向上的动力，这种不断努力的决心，初中先进班集体事迹使我们xx班这个集体在学校中脱颖而出。 2.先进班级，

3、学校榜样。 初二xx班不仅是一个团结友爱的班级，更是一个学风优良，严谨求实的班集体。只要走进我们初二xx班，就可以体会到一股浓郁的学习气氛，班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字，黑板的一块有着属于我们十六班的语文角，那儿写着我们细心选择的名家名句，同学们精彩的课前五分钟，午休时间仔细埋头写作业的背影，师生间探讨探讨题目的细语走进我们xx班就好比走入学习的乐园，学习的天地。正因为我们xx班这种良好的学习风气，在学校中，我们xx班在屡次期中考试期末考试中取得了优异的成果，成为初二各个班级的榜样。不仅在学习方面是学校的榜样，还在其余很多方面，xx班也发挥着榜样的作用，例如在清洁方面，我

4、们同学们为了集体的荣誉，拿着钢丝球，趴在地板上一点一点细致的擦拭，生怕放过一块没有擦到的地方，面对面貌一新的地板，我们同学的脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份深厚的班级责任感与班级荣誉感，优秀少先队集体事迹我们xx班通过自己的不断努力， 屡次获得校级先进班级称号。 3.主动活动，努力进取。 在抓好班级建设的同时，我们初二xx班也没有忽视课外活动的拓展。丰富的活动充溢了同学们的课余生活，我们初二xx班以班干部与团员为中心，主动开展各项文体活动和社会活动。班级同学主动性都很高，对活动都很感爱好。例如学校组织的艺术节活动，班上都主动参加与报名，并在艺术方面也呈现了自己的特长，在舞蹈，乐器，

5、歌颂，朗诵等方面都发挥出了属于自己的一技之长，在学校主办的艺术廊中，也可以看到很多我们初二xx班同学的作品展示。还有在学校组织的明星团员的评比活动中，同学们也非常主动地参入到竞选之中，并主动为明星团员办置海报。那些主动参加活动的同学们的身影刻印在我们的脑海，久久无法忘却。 在过去的两年中，我们初二xx班同心同德，小学优秀班集体事迹取得了以上各方面的成果。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的主动努力下，我们肯定会克服全部的困难，再创佳绩，更上一层楼。假如我们获得“市级先进班集体”这一殊荣，我们肯定会信念倍增，热忱十足，向更新的目标迈进！希望各级领导确定我们的成果，信任我们的实力，批准

6、我们初二xx班为“市级先进班集体”。 市级先进班集体事迹（二） 寒来暑往，转瞬间中学一学年的学习和生活已经结束，在过去的一年多时间，309班全体同学经验了惊慌而有序的中学生活，感受到了学习到来的欢乐，同时也体验到了胜利的喜悦，309班是个团结向上的集体，大家扭成一股绳，同心协力争创班级辉煌。 一、先进的思想引路 1.民主与法制结合促进班级科学发展 班级民主即让学生当家作主，学生的事学生做，学生的问题学生想方法解决，中学先进班集体事迹学生的班级学生管理；所谓法制，即让班级形成制度化管理，该做什么，该怎么做，不该做什么，必需要形成规范，形成常态，而不是“变态”。 民主属阴，则法制就属阳，班级管理要

7、做到阴阳平衡：假如民主是软的，那么制度就是硬的，班级管理也要做到软硬皆施：所以找到软和硬之间的接合点，这就是班级发展的最佳状态。 在班级管理工作中，民主是基本行为规范条件下的民主，而不是一味的放松和纵容，是建设班集体的主导思想。法制是爱护人权，充溢人情味的法制，而不是冷冰冰的“班规”条款，是建设班级的重要保障。民主的思想，在法制的爱护下，更具有真实的价值。 2.班训-团结、活泼、勤学、高效 团结是我们这艘载着65人的大船能够顺当、胜利抵达目的地的源动力，团结就是力气，团结就能取得成功。活泼才能可爱，活泼体现主动、乐观、自信，有这样品质的同学身上就洋溢着一种自然、和谐的气息，拥有坚决的信念，就可

8、以战胜我们所遇到的一切困难。勤学是我们完成核心任务的一种体现形式。聪慧出于勤奋，天才在于积累；书山有路勤为径；勤能补拙；都说明白“勤”字的核心价值。高效在做任何事情中都有它的发挥空间，优秀班集体事迹只有在单位时间内完成比别人更多的任务，才能在学习和工作中担当领跑者。 二、丰富的班级活动 1.班歌每天唱-众人划浆开大船，让我们更加懂得团结的重要，歌声给我们带来欢乐，也给我们带来了自信， 2.生日大家过-接受王老师和全班同学的祝愿，体验集体大家庭的暖和。 3.班报每周出-记载我们中学生涯的点点滴滴，我要在这里留下青春的墨香，在学校档案室里留有我的笔迹。 4.班训左手每天写-能真正让班训住在我心中，

9、每天早晨到班用左手书写，开发右脑，写也欢乐，学也高效。 5.“一毛钱爱心促学基金”-一毛钱体现爱心，一毛钱体现真心，一毛钱体现诚意，只要人人都付出一点爱，沙中校内将变成美妙的人间。 6.“优秀跑校生”-为促进班级公允，增加同学自我约束，促进班级比学赶帮，先进集体事迹激励同学形成创先争优的良好精神面貌，每个月评比一次，连续两次评比为“优秀跑校生”的颁发奖状一次，或总记三次评为优秀跑校生的颁发奖状一次。每次获评“优秀跑校生”的同学班级量化加1分。 辉煌属于昨天，我们将一切从零起先。我们已经比较理性的相识到，明天怎么样，关键是今日，是现在，关键是今日你在做什么？现在你在做什么？我们只要切实抓住“今日

10、”，就能巩固“昨天”的成果，获得明天的果实，创建明天新的辉煌。 市级先进班集体事迹（三） “你追我赶的学习氛围、知书达理的文明素养、奋勉向上的团队精神”一句洪亮的口号，凝合了初三（10）班全体同学的努力，显现着三年来该班走过的踪迹。作为班级的奋斗目标，它荡漾着欢乐、也饱含着泪水 班风篇 健康向上的班风对优化班级管理，先进集体主要事迹促进良好的班级形成至关重要。该班以班委为核心、团员为辐射点切实树立起正气、团结、进取的班级舆论导向。班干部敢抓、敢管，如一块磁铁，形成一个“磁场”，而团员主动协作、以身作则，“磁化”四周同学。这样，健康的班风形成一股巨大无形的力气，时刻教化着学生养成良好的行为习惯。

11、为了搞好班风建设，该班充分发挥主题班会的作用，分步骤，有针对地进行诚信教化、责任教化、志向教化、心理健康教化等。通过这些陶冶了学生的情操，为塑造学生健康、和谐的人格奠定了坚实基础。三年来，班上从未发生过担心全事故，学生也养成了用语文明、举止得体的好习惯，初三（10）班也连续获得校级优秀班集体、先进班集体。 学风篇 初三（10）班有着融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围。学习上，学生严格要求自己，勇争第一：班上有“竞争树”，同学们和自己的竞争对手组成一片树叶，共同构成10班大树的枝繁叶茂；“学习光荣榜”里张贴着校级“学习标兵”、年级“希望之星”，学习进步的同学，优秀班集体主要事迹也榜上出名。该

12、班“学习互帮组”里，好的同学会耐性帮助在某门学科上有欠缺的同学，细致辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；为了扩大学问面，该班成立了班级读书爱好小组，设立了班级读书角，他们倘佯在学问的海洋里，丰富了学生课余生活，营造了班级书香气息；比、学、赶、帮、超的学风浇灌出丰硕的果实：在学科竞赛中该班多人次获得一等奖；在期中、期末测试中班级总成果始终名列前茅；在学校科技节中刘肖蔚同学两次获得“小独创、小制作”一等奖，并被选送参与河南省青少年科技创新大赛；在河南省诚信征文大赛中刘子洋同学以诗歌生命的底色喜获一等奖。 活动篇 该班主动开展养成教化活动，培育学生良好的行为习惯

13、。通过组织开展“与法同行”、“法制报告会”、“模拟法庭”等活动，增加学生的法律意识；通过开展“弯弯腰”、“环保小卫士”、“向不文明行为告辞”等活动，促使学生养成良好的文明卫生习惯。先进班集体事迹报告此外，充分利用黑板报、橱窗、班级网络主页等渠道，开展致家长的信、演讲、远足、读好书等活动，丰富了学生班级生活。 利用学校体育文化艺术节，加强学生美育，不断提高学生的艺术修养。在节目的选送上，班级走精品路途，每一届均取得一等奖的好成果，特殊是一年级排演的课本剧狼曾在安阳市“享受阳光放飞志向”庆六一活动中获得课本剧类唯一一个一等奖。运动会上参赛选手主动备战，其他同学踊跃陪练，同学们本着“友情第一竞赛其次

14、”的原则投身体育竞技，班级连续获得运动会“风格奖第一名”的骄人成果，并在冬季越野赛取得了全年级其次名的好成果。 依托学校“感恩社”，该班始终把居民社区、福利院、敬老院等作为长期德育教化基地，开展丰富多彩的社会实践活动。该班团支部常常组织学生到街道社区、福利院和敬老院进行义务劳动；主动开展为边远农村学生和希望工程捐献学习、生活用品活动；定期编辑、印刷团报团旗下的10班，大力弘扬班级出现的好人好事，针砭班级出现的不文明现象。通过这些活动培育了学生的关爱之情和社会责任心，增加了学生对祖国、对社会、对人民的酷爱之情。班团支部也以不俗的成果连续获得“优秀团支部”称号。 生活篇 生活中，同学们爱中有严。上

15、学期，正值学校实行初三月考时李亚群同学因病住院，她很焦急，小学优秀班集体事迹材料报告同学们更焦急，都急着去探望她，给她送去暖和和真挚的祝愿，你一句劝慰、他一句激励，一下子感动了在场的每一位人。刘文欣同学由于家庭缘由，不喜爱和他人沟通，但同学们都会给她关爱和暖和，渐渐地她起先融入到班集体中，而且还参与了演讲竞赛，获得了第三名的好成果。在班级日常学习生活上，同学们自我管理，自觉自律。班干部与同学间相互监督，民主地开展指责与自我指责，每周自觉进行总结和回顾以便查漏补缺。 班级的“塔式”管理模式，一天一位同学，负责班级全天的事务，从早读起，卫生、纪律、学习始终抓究竟并加以评比总结，让每一位同学都有施展

16、才能的机会，体现了人人是主子翁的意识，提高了学生自我组织管理实力。在学校各项活动中，你都能看到初三（10）班良好的形象：运动会上那整齐的加油声；爱心行动中全班同学坚决果断地捐款；科技节上同学们用心探讨探讨的身影；艺术节上他们活跃劳碌的身影 这是一个健康向上的班集体，小学先进班集体事迹报告同学们酷爱祖国，追求进步；这是一个酷爱学习的班集体，同学们勤于思索，勇于创新；这是一个充溢浓浓爱心的班集体，同学们打扫敬老院，捐助贫困生，用爱打动着每一个角落；这是一个团结友爱、富有凝合力的班集体，来自全市各地的同学互谅互爱、相互帮助。初三（10）班是一个整体，向着同一目标，团结奋进。 春风化雨勤润物，桃李芳香香满园。三年来，初三（10）班走过了一段段不平凡的历程，留下了一行行清楚的脚印，她将秉承安阳市五中的深厚底蕴专心智去谱写绚丽的华章，用辛勤去创建新的辉煌！