2022年小学英语培优辅差记录表.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间9.4老师姓名张美心类别培优同学姓名张荣誉,李凤华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容1、进一步巩固打招呼、自我介绍及道别用语,能在不怜悯形中精确运用.2、能够听说、认读crayon, pencil, pen, eraser,ruler,并能用英语介绍文具.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或 存在问题有了肯定的自学才能和学习技巧,善于发觉解决问题的关键.其综合运用语言的才能及应试才能
2、得到全面提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间9.11老师姓名张美心类别辅差同学姓名赵新宇,李文姝1.进一步学习打招呼、自我介绍及道别用语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容2、能够听说、认读crayon, pen
3、cil, pen, eraser,ruler.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或存在问题有了肯定的学习信心,但对学问的运用才能较差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间9
4、.18老师姓名张美心类别培优同学姓名李心琪,李华鹏1.学习询问对方的姓名及回答的用语Whats your可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容name. My name is.,使同学能听、会说此交际用语.2、学习表达道别的说法:Goodbye./Bye-Bye.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或存在问题有了肯定的自学才能和学习技巧,善于发觉解决问题的关键可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - -
5、- - - - - -第 3 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间9.25老师姓名张美心类别辅差同学姓名王文雅,吕娜娜1.学习询问对方的姓名及回答的用语Whats your name. My name is.,使同学能听、会说此交际用语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容2.情形交际() 1、别人问你的姓名时应当说:A. What s your name ?B. My name s Tom.()
6、2、别人向你道别时应当说:A. Goodbye.B. Hello可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或存在问题使她们端正学习态度,争取在现有的基础上有不同程度的提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校
7、“培优辅差”记录表班级三时间10.9老师姓名张美心类别培优同学姓名李淑洁,王佳乐可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容一、对话懂得:感知补全对话A :Hello .B:. I m Tom Whats your nameA: Myis Wu Yifan .Goodbye. B:.二、句型感知:小小翻译家1. My name is Tom2. Show me your pencil-case3. Show me your book4. I have a bag可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或存在问题综合运用语言
8、的才能及应试才能得到全面提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间10.16老师姓名张美心类别辅差同学姓名闫文浩,张广浩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容效果或存在问题单词懂得:选出以下单词的正确意思()penA 铅
9、笔B 钢笔C 蜡笔()rulerA 铅笔B 橡皮C 尺子()bagA铅笔B 书包C 卷笔刀子()bookA 书B 钢笔C 尺()eraserA 蜡笔B 钢笔C 橡皮()crayonA 铅笔B 蜡笔C 尺子()pencilA 铅笔B 钢笔C 橡皮有了肯定的学习信心,但对学问的运用才能较差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归
10、纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间10.23老师姓名张美心类别培优同学姓名吕伟玉,李欣悦1.进一步学习打招呼和问候语,使同学能听懂、 会说 Good可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容morning.This is 2. 能听说、认读 blue, green, yellow, red, purple 这些表示颜色的单词. 3. 能听懂所接触的指示语, 并能依据指示语做出相应的动作.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或 存在问题有了肯定的自学才能和学习技巧,善
11、于发觉解决问题的关键.其综合运用语言的才能及应试才能得到全面提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间10.30老师姓名张美心类别辅差同学姓名李明睿,吕振兴你平常看到的这些水果是什么颜色了?请将图与单词连线.训练内容1.2.3A. gre
12、enB. redC. yellow效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或存在问题有了肯定的学习信心,但对学问的运用才能较差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间11.6老师姓名张美心类别培优同学姓名王一凡,吕长峰可编辑资料
13、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容一、请读出以下字母,将大小写连线后将大小写字母按字母表次序排列.DBACcdab二、单项挑选.()1 Nice to meet you. Nice to meet you,too.A.Goodbye.B. Nice to meet you,too.C. OK. 2.中国的国旗的颜色是 A. red nd yellow.B.red and blueC.green and white 3 I like white. .A.OK.B.I m fine,thank you.C.Me too. 4. This is Mr Jones. .A.What s y
14、ounrame.B.Fine thank you.C.Nice to meet you可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_效果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_或 存在问题有了肯定的自学才能和学习技巧,善于发觉解决问题的关键.其综合运用语言的才能及应试才能得到全面提高可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精
15、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间11.13老师姓名张美心类别辅差同学姓名赵新宇,李文姝一将以下图形涂色blackorangebrown white二、连线可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容ABC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_D()1.Black black stand up. 2.Brown brown .Touch the ground. 3.White white.Touch the ground. 4.Orange orange.Touch your head.效果可编辑资料 - - -
16、 欢迎下载精品_精品资料_或存在问题有了肯定的学习信心,但对学问的运用才能较差可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注:类别填写培优或辅差.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 31 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -贺庄学校“培优辅差”记录表班级三时间11. 20老师姓名张美心类别培优同学姓名张荣誉,李凤华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练内容你会翻译
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