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1、中职绩效考核制度为更进一步地完善我校绩效考核方案,更实在的做好绩效考核工作。根据?省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅、财政厅、教育厅关于义务教育学校施行绩效工资施行意见的通知?府办发【2021】58号府办发【2021】106号、?省教育厅关于全省义务教育学校老师绩效考核工作的施行意见?教人发【2021】147号、?县教育局绩效考核指导意见?县教发【2021】7号、?职中教职工绩效工资考核施行方案?2013年3月2日的规定,结合我校实际情况,特制订此制度。一、指导思想及考核分配原那么全面落实上级施行绩效工资的精神,充分发挥绩效工资的鼓励导向作用,逐步形成内部鼓励机制,调动教职工的工作积极性
2、,增强办学活力,努力进步教学质量。一突出绩效,实行总量控制原那么。二实行公平、公正、公开透明的原那么。三坚持不平均发放的原那么,主要考虑工作量和实际奉献,实行多劳多得、优绩优酬,向骨干老师、学科带头人、班主任和作出成绩的其他教育教学人员倾斜,与岗位、任务、责任、业绩严密结合。二、考核对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资并列入财政预算拨款的学校正式工作人员,本方案施行以后正式调聘入,从调聘入的下月起执行,调离人员从调离的下月起不再执行。三、组织指导成立学校教职工绩效工资考核分配施行指导小组组 长:校长副组长:书记、副校级成 员:各处室主任、专业部长、老师代表主要职责为:负责教职员工绩效工资考核
3、分配的组织、指导、督察、协调和管理。负责考核分配详细施行工作。四、分配施行方法一根底性绩效工资考核标准按上级文件规定执行70%1在职人员在法定休假期内、工伤治疗期间,根底性绩效工资全额发放。2在职人员连续病假两个月以内,根底性绩效工资全额发放,连续病假超过两个月的,从第三个月起根底性绩效工资按80%发放,连续超过六个月的,从第七个月起根底性绩效工资按50%发放。特种病人癌症、麻风病、精神病病假期间根底性绩效工资全额发给。3在职人员连续事假一个月的,从第二个月起根底性绩效工资按50%发放,连续事假超过六个月的,从第七个月起,停发根底性绩效工资。二奖励性绩效工资考核分配标准30%1享受对象:1按国
4、家规定执行事业单位岗位绩效工资并列入财政预算拨款的学校正式的在职在编并履行详细工作有详细明确的教育教学任务的工作人员。2经学校同意借到本系统工作的人员。3因工作需要公派外出人员。4国家和学校规定享受学校考勤制度规定的特假人员。2分配方法1校长津贴8%享受对象:学校主持工作的校长绩效工资由教育局按照个人的计算基数统一考核。2行政指导津贴副校长180元/月、主任160元/月、副主任130元/月、专业部长130元/月、干事100元/月的标准。3班主任津贴18%享受班主任津贴的对象为担任班级管理的各年级班主任,由德育处根据班主任量化考核方法考核计算。4余下金额作为老师及教辅、后勤人员奖励津贴,根据个人
5、考核分据实发放。五、有以下情况之一的,不享受奖励性绩效工资一对脱产学习人员,在脱产学习期间受纪律处分或学习成绩不合格的;二解除聘用合同的;三停发工资的;四借调在非教育系统的;五年度考核不合格的。六、其他情况一法定休假、工伤治疗、患有精神病、麻风病、癌症等严重疾病的在职人员,根底性绩效工资全额发放,奖励性绩效工资扣除本人的10%。二受劳动教养、强迫收容教养、强迫戒毒、治安拘留及刑事处分的,处分期间在职人员停发绩效工资、离退休人员不享受绩效工资。正在承受立案或停职审查的人员,停发奖励性绩效工资,根底性绩效工资按原享受标准继续发放,待审查得出结论后,再按有关规定办理。七、奖励性绩效工资发放形式一每月
6、考核一次,学年完毕时根据累积得分,求平均得分核算个人奖励金额造册,报县人事劳动保障局、县财政局备案。二通过个人工资账户直接划拨到老师个人工资卡上。八、考核方法(一校级指导考核细那么总分值100分说明:本细那么针对学校副校长和工会主席1全面贯彻执行党的教育方针、政策,依法治校;思想进步,品行端正,作风正派,廉洁自律。20分2根据学校工作方案,结合自己分管工作实际,制定实在有效的工作方案;在执行方案过程中,做到勤查勤看,有检查,有总结,有反响,出现事故及时处理并上报。20分3办事讲究实效,能广泛听取群众合理建议,不拖拉、不借故推诿。分管工作的成绩在原有根底上有进展、有打破,实绩明显。20分4遵守工
7、作纪律,勤政务实,以身作那么,责任意识强,敢说敢做敢承当,工作中能顾全大局,主动积极与各部门配合,不计较、不保存。20分5积极参加各类活动,准时参加各种会议,在校不做与学校工作无关的事。带头做好行政值日工作,做好行政值日记载,重大问题及时报告和处理。20分6.分管领域出现重大决策失误造成学校或部门不良影响或使学校或部门经济蒙受重大损失,影响学校工作的正常开展,视其情节扣分管校级指导320分。7.学校出现重大平安事故,视其情节,扣分管副指导510分直接责任人1015分。8.校级指导不认真履行职责,疏于管理,造成分管领域或部门混乱,该领域或部门效益明显下降和在上级组织的各种检查、考核中被公开批评或
8、评定为“差者,扣该校级指导1520分。9.在周工作方案执行中,被亮一次牌的扣5分。10.以上1-5执行不力的酌情扣2-4分;完成良好,酌情加3-5分。二学校中层指导考核方法总分值100分1.党政办考核内容:1根据新学期行政会会议精神,各处室工作方案安排,制定学校校历。2负责会议安排和临时会议的通知。3印章合理使用和管理。4按要求完成学校文件的拟写和下发。5接待工作。6出差人员登记、车辆管理和三公经费上报。7制定本处室工作方案,完成工作总结。8对本处室人员合理分工、管理和监视;按时完成上级安排任务。考核方法:1无方案、无总结,扣年终月平均分10分;不按时上交方案、总结各扣年终月平均分1分;工作没
9、有及时完成,扣当月考核分2分。2会议组织不成功,每次扣当月考核分2分。3学校安排工作未及时完成扣当月分1分。4接待来宾或效劳对象不主动、热情扣当月分3分。5车辆管理不标准每次扣当月分5分,因管理问题造成交通事故,扣当月分10分。6三公经费上报不及时,扣当月分1分,上报数据不实,扣当月分3分。7没有及时完成上级布置工作,扣当月考核分2分。8校长、行政值周、考核办或上级检查时发现问题的一次扣当月2分。9在周工作方案执行中,被亮一次牌的扣5分。10以上工作完成良好,年度平均分酌情加2-4分。2.学生处考核内容:1学生处制订德育工作方案,完成工作总结。选拔、培训班主任,指导、考核班主任工作,组织召开班
10、主任工作会议和班主任。运用多种形式,开展各种活动,保证德育工作科学化、标准化、序列化和制度化。完成上级部门安排的德育活动,并做好资料搜集和整理。协助、指导团队工作,配合党支、团委办好中学生党、团校。做好学生宿舍管理工作,并指导、催促班主任、宿舍管理员搞好住校生教育管理。组织好家长学校,指导班主任召开家长会,开展社会理论活动及寒暑假活动。有方案、有组织地进展新生入学教育及军训工作。搞好各级“三好学生、“优秀学生干部、“先进班集体、“优秀班主任的推荐评选表彰工作。进展校风校纪教育,搞好学生日常行为检查,抓好学校清洁卫生工作。处理偶发事件,通报学生违记处分。2团委拟定工作方案,完成工作总结。组建学生
11、会,团委,充分发挥学生会和团委职能;定时定量开展新团员。每周升旗仪式。组织英烈祭奠活动。办好团校,加强学生爱国主义教育。办好学校校刊。3安稳科期初有方案,期末有总结。定期安稳排查。学生平安保卫。学生违纪处理。学校安稳工作月报工作。门卫、内保人员管理。4宿管科期初有方案,期末有总结。对宿管人员的管理。对入住学生详实登记,合理分配寝室。对学生午休和晚上就寝情况进展核查,对不明去向学生及时和班主任或学生家长获得联络,并做好登记。学生就寝期间,对突发事件积极处理,并及时上报。关心保护入住寝室学生,让学生感受寝室如家一般温暖。考核方法: 无方案、无总结,各扣年终月平均分10分;方案、总结不按时上交,各扣
12、年终月平均分1分。活动无资料,无记录,扣活动当月分2分。以上考核涉及内容没有完成或处理,扣当月分1分。因排查不到位或忽略大意导致学生出现重大平安事故,扣年终月平均分10-15分。没有及时完成上级布置工作,扣当月考核分2分。以上工作完成良好,年度平均分酌情加2-4分。3.教务处考核内容含各专业部: 期初有方案,期末有总结。 根据教学方案编制好学期课程表,并认真组织施行,加强教学常规管理。 加强专业部建立,指导专业部对各教学环节、教学效果和教学常规工作进展检查和考核。 做好教科研工作。 开展各专业部老师技能大赛。 完成上级安排各项活动,并搜集整理资料。考核方法: 无方案、无总结,各扣年终月平均分1
13、0分。方案、总结不按时上交,各扣年终月平均分1分。 活动无资料,无记录,扣当月分2分。 以上考核内容没有完成一项扣2分。 没有及时完成上级布置工作,扣当月考核分2分。 以上工作完成良好,年度平均分酌情加2-4分。4.招就处考核内容: 期初有方案,期末有总结。 根据学校学年度总体目的认真制定招生方案,编写招生简章,并划分和管理好各招生片区,做好各片区的统筹和协调工作,组织召开招生片区各项会议;做好各片区的统筹和协调工作,随时把握多方面招生信息,以便随时调整招生策略。 准确提供企业相关信息,为学生实习、就业奠定良好根底。组织召开好实习、就业前的学生家长会,帮助家长理解企业和公司情况,指导家长和学生
14、实习、就业定位。 安排好学生教学实习,签订好各种实习协议,搜集好实习有关资料;把好年龄关、身体关,并负责管理老师的派送,定期不定期和驻外老师保持联络,对顶岗实习学生动态和平安进展跟踪效劳管理。 按时完成上级布置的工作和任务。 学生学籍标准管理,毕业证书发放标准管理。 积极联络企业,努力营造校企合作良好气氛。考核方法: 无方案、总结,各扣年终月平均分10分;方案、总结不按时上交,各扣年终月平均分1分。 2-6没有完成或完成不好扣2分。 因管理不善或相关环节不完善而造成顶岗实习学生平安事故,扣年终月平均分10分。 假如学校招生完成情况未到达招生任务的80%,扣年终月平均分5分,完成任务加年终月平均
15、分5分。 以上工作完成良好,年度平均分酌情加2-4分。5.总务处考核内容: 有方案,有总结。详细负责教学用品、各处室办公用品、医务室的医药用品的采购、管理和供给。 建立校产的采购、验收、领用、出借、报损、报废、调拨及仓库管理制度。 做好校舍、桌椅等校产的登记、分配、管理、添置和维修工作。 组织学校的绿化和环境卫生工作,改善教学条件和环境 管理和维护学校厕所。 定期对各种建筑物、用电、用水、用火进展平安检查并采取措施,保证水电畅通,防止意外事故的发生。 催促和监视学校工程工程的建立。 认真履行并完成上级部门安排的工作和任务。考核方法: 无方案无总结各扣年终月平均分10分,不按时上交方案和总结,各
16、扣年终月平均分1分。 因采购不及时而影响全校的教学工作或学校其他部门工作的,酌情扣当月1-3分。 因排查不到位,导致水电火造成的平安事故,扣年均分10-15分。 对安排的事情没有按时完成的扣当月考核分2分。 2-6没有完成或完成不好扣2分。 以上工作完成良好,年终酌情在年终月平均分加2-4分。6.实训处考核内容: 管理好各实训室。 实训设备的维护。 组织好师生技能大赛的培训,组织师生积极参赛。 做好学生技能鉴定工作,安排学生参加技能鉴定。 管理并维护各处室的网络使用。 完成上级安排的工作和任务。 期初有方案、期终有总结。考核方法: 无总结无方案,各扣年终月平均分10分。不按时上交方案总结各扣年
17、终月平均分1分。 以上1-6条内容没有完成,没完成一项扣当月分2分。 技能大赛获奖情况加分参照获奖加分细那么。 以上工作完成良好,年终酌情在年终月平均分加2-4分。7.财务室考核内容: 有方案、有总结、有财务管理制度。 负责编制学校财务年度预算与决算,并负责向教交代会报告。 负责学校筹融资金的管理和调度工作。 负责专项资金管理。 负责学校的工资、津贴、奖金的按时发放。 根据国家规定做好个人所得税、公积金、各种保险的代扣代缴工作。 保管好财务印章,严格财务审批制度。 报销手续齐全,数字正确,发放及时,票据填写明晰、准确。 现金、日记帐、银行存款,日记帐二日内必须按顺序登记,结出余额,核对无误。
18、遵守财务管理制度,审计无过失。 严格执行备用金制度,不出现超支现象,不以白条抵库。 按要求负责学校的收费工作并对收费票据进展管理。 管理好学生资助和补贴。 按要求完成指导交办的其他工作。考核方法: 无方案无总结,分别扣年终月平均分10分。不按时上交方案总结各扣年终月平均分1分。 2-14项没有完成或不按时完成,明细账不准确等,每项扣月积分2分。 以上工作完成良好,年终酌情在年终月平均分加2-4分。8.督导考核办考核内容: 期初有方案,期终有总结。 负责上级文件、通知的传达和工作安排。 负责学校重大事件的通讯安排编写,做好对外宣传工作。 负责学校重大事件、集会、座谈、讲座、文艺演出等摄影、录像。
19、 负责学校各处室上岗情况的监视。 负责对校风校纪的监视。 负责学校教职员工违背政府职能部门、学校主管部门各种禁令的监视。 负责绩效考核工作。 负责学校行政后勤考勤工作。考核方法: 没有方案和总结各扣年终月平均分10分;不按时上交各扣年终月平均分1分。 泄露文件机密扣当月考核分2分。 以上2-9内容没有完成,每一项扣当月分2分。 以上完成良好年终酌情在月均分上加2-4分。三行政后勤工作人员考核方法参照中层指导考核方法:工作态度端正,工作实效性强,认真履行岗位职责。没有认真履行工作岗位职责或因工作懈怠造成严重后果,扣当月考核分5分,工作态度不端正,不注重实效,但没有造成严重影响,扣当月考核分2分。
20、四老师系列:以教务处和各专业部考核为准。见附件1五班主任考核标准:以学生处考核为准。见附件2六出勤1.迟到一次扣当月分2分;早退或中途无故外出、不在岗、不在课堂每次扣当月分4分;旷工半天扣当月考核分5分。老师系列按老师考核标准处理2.缺席会议、活动集会、升旗每次按旷工半天计算,扣当月考核分5分。3.事假每天扣当月分1分,超过3天后,第3天按天扣2分计。老师系列按老师系列考核标准4.病假县级及以上医院证明不扣分,没有相应证明按事假计算。5.婚假、丧假、产假根据相关文件规定假日内不影响考核分。七奖励分1.由校委会认定的校级奖励,每项在年平均分根底上加1分。2.教育行政部门认定的奖励:县级一等奖年平
21、均分根底上加3分,县级二等奖2分,三等奖1分;市级一等奖加5分,二等奖4分,三等奖3分,省级一等奖加8分,二等奖6分,三等奖4分;国家级一等奖加10分,二等奖8分,三等奖6分;优秀奖按三等奖减1分记。3.其它部门奖励:县级年平均分根底上一等奖加2分,二等奖1分,三等奖0.5分;市级一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;省级一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分;国家级一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分;优秀奖按三等奖减1分记。4.技能大赛辅导奖老师参赛奖获奖绩效加分参照第3条。5.学校宣传方面:校刊通讯每篇0.5分。县教育平台每篇1分。县级刊物每篇1分。省级刊物或媒体2分,国家级刊物或媒体3分。(作
22、为岗位职责的人员减半计算)6.论文发表:县级刊物1分,市级刊物2分,省级刊物3分,国家级刊物4分。备注:同一类别奖不累计加分,就高不就低。九、工作量1.根据职业学校实际,老师周工作量不做硬性规定,但学校要根据学校工作和老师实际进展教学工作安排 (行政后勤3人共承当1个满课时任务,其余老师按当年总课时量取平均值核定满课时量)。2.跨学科的任课老师,根据跨学科节次多少每跨1科多计1节工作量,跨年级的任课老师每周多计1节工作量跨学科跨年级不重复计算。3.行政指导按照相关规定兼课。校级2节、中层正职3节,中层副职4节,处室人员5节,专业部长、干事按规定兼课。处室、后勤人员特殊岗位、不属于老师系列的可不
23、兼课。行政后勤兼课视学校实际情况而定。4.工作量缺乏的按比例扣分,半个工作量扣20分。超课时除发放超课时津贴外,每超1节月考核分加0.5分。代课除发放代课费外,每超1节月考核分加0.5分。5.按档案年龄,男老师满58岁、女老师满53岁的工作量减半。6.有重大疾病的,本人向学校提交申请并提供县级以上医院证明,学校视情况确定其工作量。说明:1.行政后勤人员兼课的老师,比照教务和行政系列的考核,最后年终考核就高不就低。2.学校特殊情况需要加班时,加班按每天2分计算本周有调休记录,加班不加分,由处室指导统计后交督导考核办统计,年底按绩效比例分值计算补贴,但该金费不从奖励绩效工资里面产生,由学校自筹金费核发,加班所获加分也不计入绩效考核分。3.师德师风、师德修养、德育才能参照老师系列考核。内容总结(1)中职绩效考核制度为更进一步地完善我校绩效考核方案,更实在的做好绩效考核工作(2)一、指导思想及考核分配原那么全面落实上级施行绩效工资的精神,充分发挥绩效工资的鼓励导向作用,逐步形成内部鼓励机制,调动教职工的工作积极性,增强办学活力,努力进步教学质量(3)3在职人员连续事假一个月的,从第二个月起根底性绩效工资按50%发放,连续事假超过六个月的,从第七个月起,停发根底性绩效工资15 / 1515 / 1515 / 15
限制150内