10《舞蹈艺术概论》考前复习.doc

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1、舞蹈艺术概论考前复习题2021级填空题：1、芭蕾是一门古典艺术，萌芽于 意大利、成长于法国、成熟于俄国，盛行于全世界。2、从内在本质属性方面来看，舞蹈的艺术特性是( 抒情性。3、对称 和 平衡 是人体动作的根本规律和法那么，也是我国对艺术的一种传统审美标准。4、节奏的作用是 。5、 意境 指的是文艺作品中描绘的生活图景和表现的思想情感融合一致而形成的一种艺术境界。6、周代著名的歌颂“武王伐纣此军事行动的乐舞是( 雅乐 。7、王国维在论述意境创造的图景时提出两种方法，即 写境 和 造境 。2、舞蹈艺术的社会审美功能是审美的功利性 和 审美性 的统一。8、舞台美术一般包括 灯光 、 服装 、布景、

2、道具、音响等。9、1970年，剧目?火鸟?的编导是 莫里瑟.贝雅尔 。10、舞蹈艺术的物质载体是 人的身体 。11、舞蹈的社会作用随着社会生活的开展而开展，舞蹈功能的充分实现需要以 审美 为中介。12、模仿论是艺术起源中最古老的理论，起始于古希腊哲学家，代表人物是 亚里士多德；性爱论来源于“音乐舞蹈起源于性的冲动，起源于恋爱，由英国著名学者，进化论的奠基人 达尔文提出。13、巫术论的创始人是英国人类学家泰勒；表情论起源于表现人的情感和人与人之间的情感交流的理论，首先提出该理论的是列夫.托尔斯泰。14、在印度音乐当中，拍子占有极为重要的作用。15、主题是指舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对艺术形象

3、的塑造所表现出来的情感意蕴和中心思想。16、中国古典舞根底训练中，用力特点上，一方面讲究 ，要求动作的松紧结合；另一方面讲究动作的连贯性，要求 。17、舞蹈形象的4种审美特征包括 直观动态性，典型性，情感性，审美性。18、至西周开始，到汉，两晋乃至唐代五代宫廷设立了专门的乐舞机构19、 柴可夫斯基的音乐，给舞剧音乐带来了丰富的形象内容、戏剧性的动力和交响性的的开展。20、就舞蹈动作的形态和舞蹈动态与生活的反响关系来看，舞蹈动作可分为具象性动作和抽象性动作。21、运用舞蹈形式手段塑造舞蹈形象的方法主要有直接表现法、间接表现法、综合表现法。22、舞蹈就其艺术功能而言，大体可以分为抒情性舞蹈语言和叙

4、事性舞蹈语言。23、“情动於中而行于言，言之缺乏，故嗟叹之；嗟叹之缺乏，故歌咏之；歌咏之缺乏，不知手之舞之足之蹈之也。出自于?毛诗序?。24、?霓裳羽衣舞?属于那个朝代？ 唐代。25、 舞蹈 和 音乐 、诗歌结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。26、构成舞蹈艺术内容美的要素是 真与善，是二者的统一。27、舞蹈意境的创造，主要是通过形象化的情景交融的艺术特写，其五个结构层次表现为：景 -情形象境。28、舞蹈的内容美是指舞蹈作品所反响和表现的社会生活内容的真和蔼的统一，是舞蹈作者审美理想的形象表达。29、舞蹈美的形态可以分为五类十二型，舞蹈?小溪 江河 大海?属于 优美类。30、19世

5、纪下半叶，欧洲浪漫主义芭蕾走向衰落，“复兴芭蕾的历史使命落在俄国肩上。31、印度舞蹈最早出现在印度河文明时期，以出土的青铜女舞者雕像和男舞者石雕像为佐证。32、由柴可夫斯基作曲的芭蕾舞剧有?天鹅湖?，?睡美人?，?胡桃夹子?。33、舞蹈演员创造形象的三个层次指：形象的积累形象的感受形象的创造 。34、1950年，欧阳予倩首次提出“中国古典舞。35、舞蹈形象的审美特征包括直观动态性，典型性，情感性，审美性36、舞剧的创作，主要的两个方面是需要 。37、根据舞蹈艺术的特性和实际，舞蹈美的形态大致有 五类。38、舞蹈艺术的造型性包括人体动作姿态的造型 和舞蹈队形、画面的造型。39、以艺术的展示方式，

6、艺术可以分为：动态艺术和静态艺术40、构成舞蹈形式美的三个方面是：物质材料，造型手段，根本规律。41、我国掌握的最早的舞蹈形象的资料，是1973年秋在青海省大通县上孙家寨出土的 舞蹈纹陶盆。42、1979年，9月-12月，在(李正一)老师的主持下，围绕中国古典舞学科建设召开了三十六次研讨会，会议制定了今后学科建设的指导思想。43、在中国古典舞身韵当中，由呼吸带动躯干做上下直线运动的训练是指 提沉 。44、中国古典舞身韵中的“拧倾，主要是针对 的训练。45、戏曲艺术形成于清代中期。36、以艺术形态的存在方式，可把舞蹈分为空间艺术、时间艺术和时空艺术。47、艺术的社会功能有审美功能，认识功能，教育

7、功能，娱乐功能48、舞蹈动作可以分为 具象性动作和抽象性动作。49、影响舞蹈开展的内部因素主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。简答题1、 舞蹈作品中，舞蹈语言的一般规律是什么。答：a舞蹈语言要形象化、性格化；b舞蹈语言要感情饱满、凝练集中；c舞蹈语言应当新颖多样；d舞蹈语言应有鲜明的节奏和丰富的韵律。2、 什么是劳动综合论？答：舞蹈作为一种社会审美形态，作为一种人得内在生命力外化为人体的有节奏的动态的造型艺术，起源于远古人类在求生存、求开展中劳动生产狩猎、农耕、性爱、健身和战斗操练等活动的模拟再现，以及图腾崇拜、巫术宗教祭礼活动和表现自身情感思想内在冲动的审美需要。它和诗歌

8、、音乐结合在一起，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。3、 如何掌握和丰富自己的舞蹈语言。答：4、 音乐在舞蹈中一般有哪三个主要方面的作用？答：一配合并帮助舞蹈在整个过程中表达情绪，表达性格，衬托气氛。舞蹈需要音乐的激发与强化。离开音乐，舞蹈是难以充分表达感情的。音乐可以加强舞蹈的感情色彩，可以帮助理解舞蹈的内容，并且使舞蹈显得更加生动而有魅力。音乐能够直接打动观众的感情，这就等于在舞蹈与观众之间增加了一条感情的纽带，使观众同舞蹈更加接近。二帮助组织舞蹈动作。舞蹈创作要对照音乐来进行。由于舞蹈与音乐有着共同的节奏、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度地协调一致。三在舞蹈和舞剧中担负着交代和展现剧情的任务。舞蹈与音乐的结合形成完整的舞蹈艺术。舞蹈所表现的动作和姿态是世界万物中最美、最能打动人的动作和姿态，与之组织得最美、最动听的声音即音乐艺术相结合，将给人带来一种美妙的艺术享受，并从而产生社会作用，这是一种“天作之合。思考题要求语言流畅、观点鲜明、有自己的见解。1、人们生活中为什么不能没有舞蹈？ 答：2、在21世纪，我国舞蹈的历史走向是什么？论述题要求语言流畅、观点鲜明、有自己的见解。1、根据个人高考剧目独舞分析该剧目的素材、主题各取之于哪？从而表达什么主题？塑造的人物形象是？构建的情节是如何开展的？营造了何种环境气氛？分析其结构手法及其舞蹈语言的特点。不少于500字