2022年北京市门头沟区中考一模语文试题(word版含答案).docx
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1、门头沟区2022年初三年级综合练习(一)语文试卷2022. 4考 生 须 知(2分)【甲】【乙】1 .本试卷共12页,共五道大题,23道小题,总分值100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 .在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用(共15分)2022年北京冬奥会开幕式,以独具中国文化的“二十四节气”倒计时,一诗一画,尽显中国 气韵。借此机会,初三年级打造年级“二十四节气文化墙”,请你完成以下任务。
2、1 .文化墙开篇介绍了二十四节气的来源,请根据材料完成任务。二十四节气是中国农耕文明的产物。早期中国的主要农业区在黄河流域,那里处于中纬度, 四季清楚,人们可以观察到不同时期的气候变化与物候特征,周而复始。二十四节气被分为七十 二候,根据黄河流域的动物、植物以及其他自然现象随季节变化的周期性征候编写而成。它以五 天为一候,规定三候为一节(气),一年共有72候。72候的“候”应包括非生物和生物两大类, 前者如“水始涸” “东风解冻”“虹始见” “地始冻”等;后者有动物和植物,如“鸿雁来” “虎始 交”“萍始生” “苦菜秀”“桃始华”等。(1) 文化墙的标题要从以下三幅字中选择一幅,要求能够表达二
3、十四节气的特点。请你做出选择并说明理由。二十四饰氯丙选择:理由: 数的赞同:从现在开始,去做让自己增值的事情。“勤学似,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,。”拉开人与人之间差距的,往往是日复一 日微小的积累。懂得自我增值、持续学习、终身成长的人,才能在时代的浪潮中立于不败之地。读书是自我觉醒、增长智慧最好的方式。多一份知识,就多一种能力;多一份学问,就多 一层底气。困顿时,书是盾牌,帮你抵挡浮躁沮丧;迷茫时,书是工具,帮你更好解疑答惑;沮 丧时,书是武器,帮你抵抗艰难坎坷。一个人的人生高度,往往就是他脚下书本的厚度。你读的 每一本书都在帮你蓄力,帮你以更好的姿态,应对生活中的疾风骤雨。有人说
4、:“对于我们唯一的大脑和身体,不要等到出问题了才开始保养。你不未雨绸缪, 等到老了,身体就废了。”健康的身体,是一个人最大的底牌。从现在开始,用运动为自己的健 康增值。要知道,健身房里挥洒的每一滴汗水,晨跑路上每分每秒的坚持,都不会辜负你。我们的一生,不过是无数习惯的总和。你的一言一行、一举一动,都在不断重复中,转化 成你的生活方式和人生态度。好的习惯,可滴水石穿,在日积月累中,让你变得愈来愈好。因为 优秀不是一种行为,而是一种习惯。与其期待所谓的人生巨变,不如从现在起去养成一个又一个 看似微小的好习惯。每天进步一点点,慢慢地,你就能成为更优秀的自己。在这个世上,最公平的东西就是时间。无论你是
5、谁,每一天都只有24小时。你如何利用 时间,决定了你会过怎样的人生。同样一小时,用来追剧或复习,成绩不一样;同样一个月,玩 游戏或背单词,结果不一样;同样一整年,混日子或求上进,收获不一样。永远不要虚掷你的时 间,不要浑浑噩噩去过这一生。当你让自己的时间变得有意义,你的人生也就有了意义。人和人之间的差距,往往不是突然拉开来的,恰恰是在一本本书、一次次锻炼、一个个好习惯、 一分一秒中,逐渐拉开的。从现在起,让自己增值。绳锯木断,水滴石穿,你日复一日的努力, 终会迎来厚积薄发的一天。20 .第段引用了东晋诗人陶渊明的名言,选择最恰当的一项填入画线处()(2分)勤学似,不见其增,日有所长; 辍学如磨
6、刀之石,不见其损,。A.苗之春起日有所亏。B.春起之苗日有所亏C.苗之春起日有所增。D.春起之苗日有所增(2分)-21 .以下关于文章一结构关系的图示正确的一项为哪一项()r甲.1.一一一丙.一一露-L22 .下面的材料可以作为上文中哪一段的事实论据,请说明理由。(3分)(链接材料):1961年4月12日上午,苏联航天员加加林驾驶“东方” 1号飞船完成了世界上首 次载人太空飞行,实现了人类进入太空的梦想。本来首位宇航员安排的是邦达连科,但飞船即将 升空前的一天,邦达连科在充满纯氧的船舱接受训练,结束时他随手将擦拭传感器的酒精棉团扔 到一块电极板上,顿时了引发大火。邦达连科被烧伤,后来不治身亡。
7、加加林原来被安排为三号 人选,也就是“板凳”队员。在研究二号季托夫和三号加加林到底谁上天时,飞船总设计师科罗 廖夫最后拍板加加林上天,理由是参加训练的20多个宇航员每次进入飞船训练,只有加加林不 怕麻烦,脱下靴子,只穿袜子进入舱内。答:五、写作(40分).从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。 (1)欣赏自己是一种自信,欣赏别人是一种姿态,被别人欣赏是一种幸福。在现实生活中,你一定有很多欣赏与被欣赏的经历,跟这种经历有关的人和事是怎样的?对于“欣赏”,你又有怎 样的思考和认识?请你以“欣赏”为题写一篇不少于600字的文章。(2)请以“敲门声又一次响起”为开头,发挥想象,写一篇故事。呼耳目
8、烟。门头沟区2022年初三年级综合练习(一)语文试卷评分标准皿4一、基础运用(共15分) 参考答案:1. (1) (2分)例如:选择甲,因为二十四节气是根据气候、物候特征进行的灵动总结,与行书的飘逸连贯相近。选择 乙,因为我国的二十四节气源远流长,与隶书古朴厚重的历史感相近。选择丙(略)(三者均可,只有说明二十四节气的某特点与所选书体特点有一致性即可。)(2) (2分)物候,即生物的周期性现象与季节气候的关系。2. (1) (2 分)B (2)(2 分)D(3) (2分)清明:天朗气清,展现着万事万物生长的明净。(4) (1分)小雪. (1) (2分)这是一种巧妙的组合,更是一种智慧的结晶。(
9、2) (2分)D二、古诗文阅读(共17分)(一)默写。(4分).日暮乡关何处是5.铜雀春深锁二乔6 .答案例如一:长风破浪会有时直挂云帆济沧海答案例如二:山重水复疑无路柳暗花明又一村(共2分。共2空,每空1分,每句诗 中允许有一个不会写的字用拼音替代,有错该空不得分)(二)阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,完成7-9题。(共5分).杨花子规 凄凉哀愁(哀婉)7 .诗人想象奇特,用拟人的修辞手法将明月人格化,把明月当成使者,含蓄地表达了诗人对朋友 的关心和怀念之情,使诗歌更有韵味。8 .答案例如:峨眉山月半轮秋等(三)阅读两篇短文,完成10T2题。(共8分). (2 分)A 11.丙12 .洁身自好
10、兰花/不可得而亲,不可得而疏安贫乐道参考译文:材料一:兰花的香气,不是逼近可以闻嗅品赏的;是在似有似无,忽远忽近,时断时 续之间,纯粹以情韵取胜,弥漫飘忽,没有一定的地方,所以被看作吉祥的芳草。兰花,兼有各 种颜色,但它的色彩素淡清纯、含蓄温润,决不是蛇紫嫣红、艳丽眩目的,使人总有无穷的视觉 愉悦和心灵的感受,却又难以用语言来表达;兰花的形态意趣,即使是善于绘画的人,也只能凭 自己的体会来描绘兰花的形状,不能与兰花的神韵相同。兰花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大 夫的同类,不可以亲近,但又是不可以一日无此君”的。材料二:孔子对颜回说:颜回,你过来!你家庭贫困处境卑贱,为什么不去做官呢?颜回回答说
11、:不 愿意做官。我有城外的五十亩地,足够供给稠粥;城内的四十亩土地,足够穿丝麻;弹琴足以自求 娱乐,所学先生的道理足以自己感到快乐。我不愿意做官。三、名著阅读(5分)13 .答案:(略)四、现代文阅读(共23分)(二)阅读下面材料,完成14一16题。(共7分).答案:乙(2分,答对得2分,答错不得分)14 .答案例如:既洋溢着节日气氛,又传播着中华文化。(2分)15 .答案例如:科技创新与应用环保节能低碳 传播中国文化 (共3分,每空1分)(二)阅读下面的作品,完成17-19题。(共9分).例如:童年时,我对母亲用炭炉煲的汤极为喜爱痴迷。成家后,我对婆母煮的“白粥”极为推崇赞美。17 .例如:
12、A句运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了母亲煮的汤的香味渐浓的过程,采用拟人的修辞突 出了汤的香味的浓郁醇厚吸引人的特点,表达了对母亲手艺的赞叹和对家的依恋。B句运用比喻的修辞方法,把锅里的汤和水比喻成君子之交,生动形象地写出了两者有距离,不 能融合的特点,使用拟人的修辞方法写出了我不用炭炉煮汤的原因,通过汤具的选择表达了我认 真做汤的态度对家的重视。18 .例如:选择“家的味道”作为本文的题目,本文写了我的母亲煮汤滋养了一家人,我的婆母 煮汤受到了孩子的喜爱,得到了我的称颂,我精心煮汤使得孩子身在国外惦念不已,文章明着写 汤,实际表现的是人们对家的喜爱留恋和惦念,本文以“家的味道”为题,点明
13、了文章主旨。 选择“浓香的汤”作为本文的题目,本文以汤为线索贯穿全文,我母亲、我的婆母和我都是煮汤 的高手,以一手好汤滋养了家人,汤的味道就是家的味道,本文以“浓香的汤”为题,使文章浑 然一体,使结构完整严谨。(三)阅读下面的文字,完成20-22题。(共7分)答案:20案21.丙22.第段中好习惯能让自己增值。邦达连科因为习惯不好训练结束将酒精棉团扔到一块电极板 上顿时了引发大火,不治身亡;而20多个宇航员中,只有加加林每次训练时保持只穿袜子进入 舱内的好习惯。坏习惯让邦达连科失去生命,加加林的好习惯,让他变得愈来愈好,击败了二 号季托夫成为第一个登上太空的人。五、写作(40分)评分参考标准等
14、内容、表达(36分)说明书写(4分)一类卷 (40-34)符合题意,内容具体,中心明 确;条理清楚,结构合理;语 言通顺,有2处以下语病。赋分范围:36-30分以33分为基准分 上下浮动,然后加 书写项的得分。4分书写工整,标点正 确,错别字2个以 下,格式规范。二类卷 (33-29)比拟符合题意,内容比拟具体, 中心比拟明确;条理比拟清楚, 结构比拟合理;语言比拟通顺, 有3-4处语病。赋分范围:29-25分以27分为基准分 上下浮动,然后加 书写项的得分。3分书写工整,标点大 体正确,错别字 3-4个,格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体, 中心基本明确;条理基本清楚,
15、结构基本完整;语言基本通顺, 有5-6处语病。赋分范围:24-20分以22分为基准分 上下浮动,然后加 书写项的得分。2分字迹不够清楚,标 点错误较多,错别 字5-7个,格式大 体规范。四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心 不明确;条理不清楚,结构不 完整;语言不通顺,有7处以 上语病。赋分范围:19-0分以13分为基准分 上下浮动,然后加 书写项的得分。1-0分字迹潦草,难以辨 认,标点错误很 多,错别字8个以 上,格式不规范。说明:1.没有将题目填写在答题纸上,从总得分中扣2分。2 .字数缺乏600字,每少50字扣1分,最多扣3分。3 .作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得
16、分中扣4分。(2) 一位同学查阅字典找到“候”的义项有:等待时节事物在变化中的情状等。根据文 段内容、字典释义和教材中大自然的语言课文内容,帮他解释“物候”的意思。(2分) 答:2.文化墙的主体是二十四节气的介绍。下面是同学们改编的三那么材料,请帮助他们解决准备过 程中遇到的问题。2016年11月30日,联合国教科文组织将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗 产代表作名录,成为中国的明信片。惊蛰:春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物“惊蛰”两个字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想,在远 方一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了。它们睁开惺松的双眼,不约而同
17、地,向圣 贤一样的太阳敞开了各自的门户。这是一个带有推进和改革色彩的节气,它反映了对象的被动、 消极和等待状态,显现出一丝善意的冒犯和介入,就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身 的客人:客官,醒醒,天亮了,该上路了。清明:清明时节,草木萌发,时有知时节的好雨悄然而至。看吧,在蒙蒙细雨中,小草精神抖擞地 绿着,鹅黄色的柳枝轻歌漫舞,青黑色的粗糙的老树皮重在雨的滋润下,似乎也有了几分青春 的颜色。雨后天晴,清新的空气中多了些泥土的味道,暖暖春阳中,孩子们欢快的笑声在秋千上 荡得很高很高。处暑:暑气止矣,迎来了家家户户丰收的景象每年的处暑都是在农历的七月中下旬,有书解释:“处,去也,暑气至此而止
18、矣。人们告别炎热的夏天,享受着“一场秋雨一场寒”的惬意。立秋之后,人们开始收割庄稼;到了处暑,基 本完成,可谓是“处暑满地黄,家家仓有粮可见,处暑是幸福感最强的节气。(1) 有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。以下判断错误的一项为哪一项(2 分)A. “悄”应读为“qi do” B. “明信片”应写为“名信片”C. “处”应读为“ch u ”D. “轻歌漫舞”应写为“轻歌曼舞”(2)有同学对两处使用的标点符号有疑问,请你帮他选出修改正确的一项。(2分)A.;B.。;C.:。D.:,(3)请仿照其他两个节气的“一句话”解说,在横线上也用一句话解说“清明”。(2分)答:(4) 文
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