2022四年级语文教案——听广播说要点（听说训练）61419.docx

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1、四年级语文教案听播送(gungb)，说要点听说训练一教学(jio xu)目标1、能认真听播送中的故事(gsh)，注意边听边记住要点。2、能把故事中的要点(yodin)有条理地说出来。二、教学重点(zhngdin)与难点教学重点：听播送时，要边听边记住要点；说要点时，要把故事的题目，故事里的主要人物的姓名，事情的起因、经过、结果，扼要他说出来。教学难点：听播送时，边听记要点；说要点时，怎样组织好完整、通顺、连贯的词句。三、教学准备：录音磁带。四、教学时间：1课时五、教学过程1谈话揭题，解题1同学们，你们平时喜欢听播送吗？常听些什么节目？2揭题，解题。这节课，我们(w men)要学会一个本领，不仅

2、要听播送，还要把听的内：容告诉别人。说要点是指把重要内容(nirng)概括成几句说出来，而不具体复述整个内容。2学习(xux)课文内容。1自读课文，想想我们(w men)怎样才能学会听播送，说要点？划出有关内容。2集体讨论(toln)，明确听播送，说要点的方法。听时：要认真，记住要点题目，姓名。事情的前因后果。说时：要先说题目，然后把故事要点概括成几句话说出来。注意不要复述整个故事。3指导学生听播送，概括要点。1播放录音，要求学生按上述讨论的要求去做。2指名说说故事的题目、人物、事情发生的时间、地点。学生复述后师板书。3再听录音，并思考：战士们为谁做棉衣(min y)？为什么要做棉衣？邓政委为

3、什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万？4讨论以上问题，帮助学生概括。师可板书个别重点(zhngdin)词语4指导练习说故事(gsh)要点。5小结(xioji)。写通知(tngzh)习作训练一、教学目标1能懂得写通知的意义，掌握写通知的固定格式，学会写通知。2通过习作，能认识到通知跟我们日常生活的关系密切，养成能注意留心校内校外的有关通知的习惯。二、教学重点与难点教学重点：学习通知的书写格式，练写课后的两那么通知。教学难点，能组织好正文中的内容，用确切的语言表达。三、教学准备：小黑板。投影片。四、教学时间：2课时。第1课时(ksh)一教学(jio xu)目标1了解在什么情况(qngkung)下要写

4、通知。2掌握通知的书写(shxi)格式。二教学(jio xu)过程1揭题。今天我们要学的是一种应用文出示课题。通知与我们上学期学的收条、领条有相似的地方，但也有不同。2自学课文，想想：1什么时候需要写通知？2通知的格式是怎样的？学生自学抓住要点。3反应自学，讨论通知的格式。4口头解说书中的第一个通知，并试写。第2课时一教学目标1掌握通知的书写格式，学会写通知。2完成两那么通知的写作。二教学过程1复习(fx)。1说说我们什么(shn me)情况下要写通知。2指名(zhmng)说说通知的格式。2讲评第一(dy)那么通知。3试写第二那么通知(tngzh)。1自由读第2题。2口头练说，集体讨论。这一题

5、的内容组织有局部学生可能有一定困难，自由练说可采取小组讨论形式3试写。例：通知2月26日星期四下午3时，在本中队教室召开中队委员会议，讨论中队工作方案。请中队委员参加。四1中队委员会2月23日4课堂作文。1学生在作文本上誊写两那么通知。2教师根据班级、学校实际(shj)提供内容，让学生练习稳固写通知。内容总结1四年级语文教案听播送，说要点听说训练一教学目标1、能认真听播送中的故事，注意边听边记住要点2说要点时，怎样组织好完整、通顺、连贯的词句3这节课，我们要学会一个本领，不仅要听播送，还要把听的内：容告诉别人41自读课文，想想我们怎样才能学会听播送，说要点5听时：要认真，记住要点题目，姓名6教学难点，能组织好正文中的内容，用确切的语言表达72通知的格式是怎样的6