2022小学语文五年级教学建议——《梅花魂》综合资料之一55708.docx

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1、小学语文五年级教学建议?梅花魂?综合资料之一一、教材说明本课以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。课文由故土梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体表达了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事，最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。写爱梅花，是因为梅花是中华民族民族精神的象征，在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，爱梅花和爱祖国是统一的。因此，课文中写的五件事，有的直接写外祖父对祖国的思念之情，如，教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪，因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写

2、爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的，如，对一幅墨梅图的珍爱，在离别前把墨梅图送给外孙女，在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。对小学生来讲，本课的难点较多。主要有以下几点。一是第二自然段中外祖父读的一些古诗词。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲是唐代诗人王维的诗?九月九日忆山东兄弟?中的诗句，意思是：一个人单独在他乡作客，每逢过节的时候格外思念故土的亲人。春草明年绿，王孙归不归是王维?山中送别?中的诗句，意思是：明年春天绿草如茵的时候，您能回来吗？王孙是古代对人的尊称自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁是北宋诗人秦观的词?浣溪沙?中的句子，意思是：在空中随风飘飞的落花，轻飘飘的，好似夜里的梦；满天无边无

3、际落着的雨丝，千条万缕，就和这心里郁积的愁一样多。二是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕风欺雪压的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种顶天立地，不肯低头折节的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。三是课题。?梅花魂?中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的精神，这也正是中华民族的民族精神。二、学习目标1.认识撩、眷两个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.根本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏风欺雪压的品格。三、教

4、学建议1.本课是略读课文。教学过程应该是一个在教师组织引导下的学生自主学习、合作探究的过程。通过学生自主学习、交流讨论，除了使学生能正确、流利、有感情地朗读课文外，还应力求使学生在以下几方面有所感悟。一是要让学生弄清外祖父为什么常常教我读唐诗、宋词，而且每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲之类的句子，就流下眼泪。要让学生懂得，唐诗、宋词是中华民族文化瑰宝，它渗透着中华民族的民族精神。外祖父常常教我读这些诗词，目的是使我从小受到民族文化的熏陶；同时借教读这些诗词，寄托自己对祖国的思念之情。每当读到春草明年绿，王孙归不归这些诗句，就勾起了外祖父对祖国的无限思念，漂泊他乡的浓浓愁绪，就不由得流下了

5、眼泪。二是要弄清外祖父爱梅花、送梅花图和爱祖国之间的关系。可着重引导学生通过读外祖父关于梅花的一段话懂得，在外祖父的心目中，梅花是中华民族的象征，因此，他把梅花看得比什么都珍贵。可见，外祖父爱梅花，实际上反映了他对祖国的爱。2.课文中引用的一些唐诗、宋词，有的表现了思乡之情，有的表现了浓重的愁绪。教学时只要让学生大体理解即可，不必作过多讲解。如果学生有兴趣，可把原诗词抄录给学生，让他们自己读读。3.本课语句含蓄，感情深沉，要指导学生通过反复朗读，加深对课文的理解；再在理解的根底上，引导学生有感情朗读，以便更好地体会课文的思想感情。4.以下词语解释，仅供教师参考。朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，指花朵

6、好看而高雅；幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。葬身异国：指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。文坛：文艺界。颇：很。颇负盛名就是名气很大。古玩：古董，即古代留传下来的器物，是很值钱的东西。玷污：弄脏。杭绸：杭州一带出产的丝绸，是很珍贵的。骨气：坚强不屈的气概。折节：屈服。秉性：性格。隆冬：冬天最冷的一段时期。无所谓：说不上。眷恋：深切地留恋。四、参考资料星岛即新加坡，又称狮城、星洲。?山中送别?唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？?浣溪沙?北宋诗人秦观的词。全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。内容总结1小学语文五年级教学建议?梅花魂?综合资料之一一、教材说明本课以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情2课文由故土梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体表达了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事，最后又借梅花点明了外祖父的爱国心3梅花魂，即梅花的精神4二是要弄清外祖父爱梅花、送梅花图和爱祖国之间的关系6