2022关于建筑类的实习报告范文集锦5篇.docx

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1、2022关于建筑类的实习报告范文集锦5篇建筑类的实习报告 篇1一、实习目的及任务：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培育我们的空间想象实力，提高识读工程图的实力。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习，培育我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。5、通过实习，让我们早些了解自己专业方面的学问和专业以外的学问，让我们也早些相识我们将要面临的工作问题，为以后实际动手实

2、力打下坚实的基础。二、实习地点刚好间实习地点：青岛市中心、青岛市崂山区、青岛市城阳区等实习时间：20xx年06月11日20xx年06月15日三、实习组织支配及实习状况6月11日，由学校老师带领我们全体实习同学到青岛市崂山区在建的市民文化中心建筑工地进行了实习参观。下午，在青岛市中心参观了市区的各种建筑。1215日，我们宿舍自成一个小组，在城阳区的个别建筑工地进行了参观学习。同时也了解了一些城阳的建筑形式。实习期间，无论是老师带队还是小组活动，我都主动参与，没有旷掉任何一次实习机会。每一次参观学习，我都会主动发问，仔细记录，回来后刚好整理好当天所学到的学问，在这短短的一个周的实习中受益匪浅。四、

3、实习内容1、崂山区市民文化中心青岛市崂山区市民文化中心是一座将成为崂山区的标记性建筑的在建工程。该项目为新建一项两层至13层高的综合发展，设有三层的裙楼，设有两层的地下室，总占地面积约为20000平方米，总建筑面积约为65000平方米，包括文化馆、图书馆、美术馆、档案馆、行政审批中心、社区服务中心、体育健身馆、老年高校、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、演艺剧场等多项功能。其中，文化馆、图书馆、美术馆等文化设施将用于探讨群众文化艺术、辅导群众文化活动、举办各种艺术品展览，并为公众供应书刊资料借阅、文献探讨等服务，将是全区居民进行艺术推广、开展艺术教化的重要场所。档案馆将用于保管馆藏对应门类的档

4、案，为社会供应档案保藏、查询等服务。行政审批中心将为市民办理行政审批事项供应服务平台。社区服务中心将为社区居民供应更加全面的公共服务。体育健身馆、老年高校、青少年活动中心、妇女儿童活动中心等将为群众健身、消遣供应设施完备、功能齐全的全新场馆。演艺剧场将成为综合性、多功能室内大型文艺演出场所，并可容纳大型会议及演艺活动。据介绍，本工程在设计理念上，意在呼应城市界面，塑造城市客厅。基地位于崂山区行政文化中心，西面紧邻崂山区政府办公大楼，东、北两侧为法院检察院和政协办公厅，南面依次为山东省会展中心、青岛市博物馆、青岛大剧院。这些城市轴线两侧的建筑端庄大气， 尺度恢弘，图底关系和城市界面都较为规整、明

5、确，因此方案也力求总图布局方整，达到与周边城市空间的呼应。同时，这种布局也可以最大限度的利用南向空间，来满意图书、档案阅览用房和老年、青少年活动用房的功能要求。从空间角度看，场地南低北高，坡度匀称，方案考虑充分利用基地的竖向高差，来塑造层层跌落的室外庭院，同时结合底层架空、室外露台和屋顶绿化平台，形成标高不同、层次丰富的公共活动空间，这些平台和庭院之间有着便利的竖向交通相联系，在开放空间的起承转合之间，塑造出供人休憩、沟通的 “城市客厅”。因项目中功能较多，方案依据动静分区的原则将之分为5个体块，体块之间便是宽大的入口广场和中心庭院，这些广场和庭院形成了人们集散的磁力场，可以使人便利畅通的到达

6、建筑中的各个功能空间，从而消退街区建筑的阻 碍感，供应良好的可达性。由于旁边相邻建筑尺度较大，空间界面整齐，因此方案中也采纳点板结合的院落式布局。这样可以更好的与城市空间形成对话和呼应，同时各个功能块之间用庭院和广场等灰空间相互分隔，有效的削减了活动场馆之间的相互干扰，形成了充溢趣味的公共空间。建筑类的实习报告 篇2实习时要带着问题去，学的东西才多，才有用，同时你问的问题水品的凹凸，会给你的师傅不同的看法，干脆影响到师傅带你的质量了。实习结束后有必要好好总结一下。首先，通过四周的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程

7、，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。基础部分1、建筑物的地基假如是自然地基，它的地基承载力是多少？2、建筑物的地基假如是人工地基，采纳人工地基的缘由？3、此建筑物采纳

8、哪种地基处理方法？为什么采纳这种方法？4、此建筑物采纳的是哪种基础形式？为什么采纳这种形式？5、假如是开挖基槽的，基槽宽度是如何确定的？与基础底宽是否相同？6、基槽的开挖深度是如何确定的？是怎样限制的？7、怎样计算基础的埋深？8、基槽（坑）是否放坡?放坡值多大？是否做土壁支撑？9、基槽开挖对四周建筑物是否有影响？如有，是如何处理的？10、基础混凝土的标号是多少？基础钢筋直径是多少？用量多少？各钢筋有什么作用？11、建筑物是否设地下室？地下室的用途是什么？地下室通向首层的楼梯形式是什么？设几个楼梯？12、地下室的采光是如何处理的？是否有自然采光？13、地下室的防潮是如何处理的？叙述详细构造做法。

9、14、地下室是否需作防水处理？如何防水？防水的构造做法。15、此建筑物基础工程部分遇到了哪些特别问题？是如何处理的？16、基础工程部分是否采纳新的施工方法和技术？墙体部分1、建筑物的结构型式？2、辨析哪些是承重墙？采纳的哪种承重方案？3、墙体是采纳何种砌筑材料？墙体厚度有几种？4、砖墙砖的标号是多少？采纳什么砌筑砂浆？标号是多少？5、砖墙采纳哪种组砌方式？砌筑高度是怎样限制的/6、是否设构造柱？在何处设？构造柱处墙体是如何砌筑的？是否留马牙槎？7、墙长度与砖模数不符是如何处理的？8、建筑物勒脚的构造做法。9、墙下防潮层的位置在何处?构造做法是怎样的？10、建筑是否设圈梁？设置的位置在何处？圈梁

10、的尺寸是多少？配筋量是多少？11、墙体是否设变形缝？是什么缝？设置的位置在哪里？缝宽多少？是怎样盖缝的？12、如采纳砌块墙，砌块墙是否是承重墙？采纳哪种砌块？砌块的尺寸是多少? 采纳什么砌筑砂浆？标号是多少？缝宽多少？是否加钢筋带？怎样加设的？13、墙的装修内外做法是哪种？叙述详细的构造做法。14、墙的平整度是怎样检查的？允许偏差是多少？墙的垂直度是怎样检查的？允许偏差是多少？15、墙体砌筑过程中有哪些留槎的部位？如何留的？16、墙体工程中应用了哪些新材料、新技术施工？楼板部分：、现场分析肋梁楼板主次梁传力体系。是否设了边梁？为何设？、现场视察肋梁楼板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。

11、、现场视察某梁垫的材料、做法和作用。、相识某井式楼板的跨度及分格状况？为何采纳双向板？、无梁楼板的柱子如何处理？6、 预制标准管沟盖板的板跨、厚度及配筋？7、 预制板板缝如何处理？预制板与墙、梁的连接如何处理？楼板上遇隔墙时如何处理？8、 现浇板的配筋如何布置？各钢筋有什么作用？现浇大面积楼板后浇带如何留设和处理？建筑类的实习报告 篇3实习是我们工作的第一步，它使我们在实践中了解社会，也是我们正式迈入社会的标记。下面我带来的是建筑施工实习报告范文4800字，希望对你有帮助。一、实习目的：经由过程设计院的实习，体会建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素养要求，结业后能更好顺应市场的成长和社会的要

12、求，同时，也是磨练学生在校的进修下的功效，填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺，以达到专业培育的方针。1.体会设计院的工作轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例。2.体会设计院分歧专业彼此合作体例，进修建筑师的职业素养、及协调实力。3.连系现实工作，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。二、实习内容:1.体会设计院的工作和轨范，建筑师的根基工作内容和工作体例，体会设计院的分歧工种的根基工作内容和合作体例。2.体会有关建筑设计的律例、规范、尺度。连系实习工作，在实习单元的指导教员的详细放置下，进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。3.指导教员搜检指导实习工作。

13、三、实习经由：实习期间，我参与了多个项目的多个阶段的工作。预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作实习，学习每个步骤的设计技巧和工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准，学习设计过程中对工作节奏的驾驭和双层玻璃幕墙的原理。以下为具体内容：(一)预审报名10月25日上午正在看书，所长叫我跟办事员一起去招标公司买一份预审资料。在路上，我大致了解到一个项目招投标的过程。 甲方将建设意愿托付到招标公司; 招标公司向社会发出招标公告，对有意愿的设计单位供应审资料，接受其招标报名。 审核设计单位的资质等资料，确定满意招投标资格的设计单位。 确定设计资格的

14、设计单位根据甲方要求设计方案，在投标截止日期前进行投标，并唱标。所以，招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用。甲方有建设意愿不知道找哪家设计单位合适，设计单位有项目要忙没有时间特地跑业务，供需无法干脆建立，此时招标公司的出现，也是应时之需，优化资源配置的必定要求。(二)方案设计方案设计的基本工作流程为：落实并熟识设计任务书：驾驭必要的批文，熟识设计任务书(任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明;组成，单项工程的面积，房间组成，面积安排及运用要求;投资及单方造价，土建设备及室外工程的投资安排;基地大小、形态、地形，原有建筑及道路现状，并附地形测量图;供电、供水、采暖及空调等设备方面的

15、要求，并附有水源、电源的运用许可文件;设计期限及项目建设进度安排支配要求。资料收集：应当收集必要的设计资料和原始数据，如：气象、水文地质资料;基地环境及城市规划要求;施工技术条件及建筑材料供应状况;与设计项目有关的定额指标及已建成的同类型建筑的资料;当地文化传统、生活习惯及风土人情等等。一般的工程多采纳两阶段设计，两阶段设计是指初步设计和施工图设计两个阶段。对于大型民用建筑工程或技术困难的项目，采纳三阶段设计，即初步设计、技术设计和施工图设计。在此我先谈初步设计阶段：初步设计的内容一般包括设计说明书、设计图纸、主要设备材料表和工程概算等四部一分，详细的图纸和文件有：1、设计总说明：设计指导思想

16、及主要依据，设计意图及方案特点，建筑结构方案及构造特点，建筑材料及装修标准，主要技术经济指标以及结构、设备等系统的说明。2、建筑总平面图：比例1：500、1：1000，表示用地范围，建筑物位置、大小、层数及设计标高，道路及绿化布置，技术经济指标。3、各层平面图、剖面图及建筑物的主要立面图：比例1：100、1：200，应表示建筑物各主要限制尺寸，如总尺寸、开间、进深、层高等，同时应表示标高，门窗位置，室内固定设备及有特别要求的厅、室的详细布置，立面处理，结构方案及材料选用等。4、工程概算书：建筑物投资估算，主要材料用量及单位俏耗量。5、大型民用建筑及其它重要工程，必要时可绘制透视图、俯视图或制作

17、模型。总之在初步设计阶段要能表达出设计的依据、指标、方案、构思、特点。通常设计完毕后，进行整合编制标书进行投标。技术设计阶段：主要要在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题。技术设计的图纸和文件要比初步设计但更具体些。详细内容包括整个建筑物和各个局部的详细做法，各部分准确的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和详细内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种冲突的合理解决，设计预算的编制等。(三)初步设计拓展这个阶段也叫技术设计阶段。通常对于较大项目在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题。技术设计的图纸和文件要比初步设计但更具体些。详细内容包括整个建筑物和各个

18、局部的详细做法，各部分准确的尺寸关系，内外装修的设计，结构方案的计算和详细内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算，各技术工种之间各种冲突的合理解决，设计预算的编制等。(四)施工图设计施工图设计是建筑设计的最终阶段，是提交施工单位进行施工的设计文件。其主要任务是满意施工要求，解决施工中的技术措施、用料及详细做法。内容包括建筑、结构、水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及设备计算书和概算书。结合我参加 “西北高校南校区教工公寓11号楼施工图”后总结的工作阅历，最终成果提交甲方的图纸和文件一般有：1、建筑总平面图，比例一般在1：500、1:1000。2、建筑物各层平面图、

19、剖面图、立面图：比例1：50、1：100、1：200。除表达初步设计或技术设计内容以外，还应具体标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引。3、建筑构造详图：具体表示各部分构件关系、材料尺寸及做法、必要的文字说明。依据节点须要，比例较大一般可选用1：20、1：10等。4、对于线型，一般用0.1作为细线，0.3作为中线，0.6作为粗线;标高标注应依据施工图全盘考虑，哪些该标注，哪些不该标注要做到心里有数。5、各工种相应配套的施工图纸，如基础平面图、结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等。6、设计说明书：包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明

20、等。这一次我从头至尾参加到了施工图的设计阶段，虽然只是一个大项目中的一栋单体建筑，并且是这个单体建筑里的一部分图纸，但是我已经能初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图，再由施工图走向施工现场的了。首先，项目的初步设计方案图下发到手;然后，建筑专业进行施工图的初步绘制;之后，提交给各专业进行设计，反馈信息，反复修改，并将最终的设计结果反馈给建筑专业;最终，由建筑专业汇总，提交给总工程师审核;审核通过后，打印硫酸图，再次校核;校核完毕晒出蓝图，加盖公章，一注章，交付甲方进行施工。四、实习心得、体会从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。有一次周末接到所长电话，

21、要我去调整方案，快到所里才想起没有钥匙，当时刚7：30，我还在忧虑进不了门，但是，出乎我的意料，当我来到办公室时，还有许多同事在加班工作。填表，画图，计算，大家都忙得不亦乐乎。我间或晚上到办公室，所看到的依旧是劳碌工作的景象。原来，加班工作已经是设计院的常事了。记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。不错，在武汉华中建筑规划设计院我更深刻的理解了这句话的含义。因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的高校生最终成长为一名胜利的建筑设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求

22、实、创新，把自己融入到一个大团队中去，学习与同事沟通沟通，组织协调，仔细负责，增加自己的集体荣誉感，因为一个集体的胜利就是每个员工的胜利。对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会，我还有许多不懂的地方，身上还透露着深厚的学生气，要想最终适应社会，还有很多要学的。第一：真诚待人。我刚来报到时，遇到许多新的面孔，由于和他们未熟识，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，起先觉得不太适应。后来我渐渐发觉，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是特别重要的，它会关系到你能

23、否开展工作。自命不凡并不能说明你有特性，过于清高是很难融入大集体的。其次：不要偷懒。刚来的时候，主动性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是习以为常，间或晚上也会在所里待到深夜。有几次早晨上班迟到，影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所长开会时提出了这个问题，教育了我们，把我从松懈里又拉了回来。从今我时刻提示自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为个人缘由影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来劝慰自己的。在学习的领域里，只有勤学好问才能走向胜利。第三：勤学好问。刚来到单位时，我对许多方面都未熟识，在学校驾驭的理论学问缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，

24、难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必定联系，这种状况下就须要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪慧，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人傲慢自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际阅历填补我的学问真空，阅历对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热忱帮助我的同事们，在我须要的时候无私的指导我，为我供应相关资料，为我指引迷津，在我有错时刚好地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不行能顺当完成我手头上的项目，没有他们，我不行能如现在般对将来充溢自信。第四：严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、平安等实际问题，设计过程中不

25、能想当然，查阅设计规范是个不行缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必需严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面经常忽视，因此，必需抽时间给自己补补课，同时时刻保持肃穆的看法。第五：讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位。我们要抱着踏实的看法来做事，虚心点往往能得到别人的认同。起先的一个星期我靠着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发觉原来是自己没有支配好安排，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添

26、了许多无谓的负担，得不偿失。其实我发觉前辈做事很值得学习的，他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊惶失策。这就是阅历的体现。第六：多和同事沟通。第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增加了你和同事沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人沟通，要以诚待人。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少社会阅历，也可避开走一些弯路。在和同事的沟通过程中，我发觉其实书本学问和现实真的有很大的差别，本本主义真的很难适应建筑界的困难环境，在私

27、下沟通中我也得到了很多社会学问，为自己在困难得社会环境中定位大有好处。建筑类的实习报告 篇4敬重的各位老师：依据专业教学安排支配，从就业的实际状况动身，学校支配我到昆钢集团房地产开发有限公司进行为期两个月、以了解建筑工程定额与预算为主要内容的实习活动。在实习过程中，使我能够把理论学问联系联系到实际的工作中去，虽然遇到许多困难和挫折，但通过指导老师的仔细教育和自己的努力，克服困难并从中学到很多课本上学不到的学问。现在实习已经顺当结束了，我特别地感谢为我支配和供应实习的学校和房地产公司，以及在实习中对我仔细辅导的指导老师。现将有关状况报告如下：一、实习时间：20xx年xx月xx日二、实习目的：综合

28、利用所学的专业学问和技能，亲密联系建筑工程实际，熟识建筑工程预算的基本程序。初步驾驭建筑工程预算的相关法规和原则，学会运用建筑工程定额手册并初步了解建筑工程预算的相关应用软件。培育独立进行建筑工程预算的基本技能，完成课题项目的建筑工程预算。三、工程课题：昆钢凌波小区商住楼0111型土建工程四、工程简介：昆钢凌波小区商住楼0111型土建是框架结构建筑，总建筑面积为1392.7平方米，建筑总高度为24.75米。一共有七层，一层为管理用房，二层以上为住宅，建筑耐火等级为二级，建筑耐久年限为二级，合理运用年限为50年。五、实习内容：依据我们的实际状况，辛老师给我们各小组分别布置了相关课题，并分发了工程

29、设计图样。我们为2人一组完成一套图纸，在细致分析探讨图纸后，我们拟定了预算方案，分为建筑部分和结构部分，我进行建筑部分的预算工作。建筑部分的计算步骤如下：（1）场地平整：依据定额手册中的定额规则，按建筑物外墙外边线或构筑物底面积外边线每边各加2米，以平方米计算。（2）建筑面积：因为建筑物共有七层，所以建筑面积按各层面积之和进行计算。（3）挖基础土方：工程量以立方米计算。（4）散水：按图示尺寸以面积平方米计算，即散水中心线长度乘以散水宽度。（5）余土外运：V运=V挖V填1.14。（6）砖基础：基础与墙身运用同一种材料时，以设计室内地坪为界。以下为基础，以上为墙身。（7）砌体工程量：按扣除门窗洞口

30、后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算。V=（墙身门窗洞口门窗洞口面积）计算高度独立过梁构造柱体积。（8）卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖，都是以主墙间净空面积进行计算。（9）屋面防水工程量：工程量=屋面水平面积+增加面积。附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内，不另计算。建筑部分工程量计算完成后，我们依据云南省建筑工程消耗量定额、云南省建筑工程措施项目计价方法进行套价。计算总价为：1224184.42元（壹佰贰拾贰万肆仟壹佰捌拾肆元肆角贰分）。六、体会与感想通过这次为期两个月的实习，首先使我深切体会到实践阅历对我们所学习专业学问的重要性，使所学的理论学问与实际的工作联系起来，做到

31、理论与实际相统一。其次，使我初步驾驭了预算说明书的编制流程，熟识了建筑工程预算的相关法规和原则，并初步了解工程预算相关软件的应用。再次，工程预算是一项困难的工作，须要极大的耐性和细心，我在这次的实践中克服自己马虎和急躁的毛病，端正看法，真正做好每一件事情。在将来的工作中，我将以严谨的科学看法面对所遇到的问题，不断进取，精益求精，充分体现人生价值和展示自我魅力，为实现志向而不断奋斗！建筑类的实习报告 篇5作为建筑学专业的学生，这个暑假选择了在建筑设计公司实习。一者是想了解建筑设计的过程；再者是想接触一些在学校里不曾接触过的内容。并且借此明确自己在学校学习的目的，为以后更快，更好地适应社会做打算。

32、 这个暑假的8月18日至9月30日，我在上海品林国际建筑设计询问有限公司进行了为期六周的实习。在实习之前，想象着所内的工作肯定和平常在学校学习的方式有很大的不同，因为始终觉得学校里的建筑设计课程终归对我们的思维没有很大的束缚，尽可能地让我们发挥自己的想象力和创建力，而设计所内的工作是为客户设计的工作，必定要考虑客户的要求，所以所内的建筑设计工作想当然地也会更现实，更追求实在的功能和效益。所以在我的印象中，设计公司的工作和学校的学习是完全不同的。于是带着新奇，忐忑的心情，怀着重新学习的目的进入了公司然而进入公司后才知道真实的设计工作并不是自己想象中那样的，也并不是和学校里的教学毫无联系的。在这里

33、，也会找到学校里的那份熟识，这才发觉自己也并不完全是建筑设计的门外汉。虽然对于我来说，三年来学到的方法相对于这里来说，只是一些入门学问，但是这也意味着我已经接触了建筑设计，接下来的将是不断的深化，不断地了解，不断的熟识，驾驭，以至最终的驾驭。这个过程是我必需要面临的，同时因为我知道它不是短时间内可以完成的，也知道它的艰难性，所以我必需对此作好足够的打算，而且要明确自己的方向，而实习无疑是最干脆的了解过程，明确方向的最好方法。这也是实习刚起先后深化了的目的。在公司内看到建筑设计工作者们每天的工作，几乎每天每时每刻都是和图纸打交道，每项设计从刚起先的规划到后来的细心布置，都是由图纸语言来表达的，包

34、括与甲方的沟通，都是以图纸为基础，可以说，图纸是一项设计由始至终的依托，是设计方案的表达，是建筑师思想的现实存在形式。这与学校里老师说过的图纸才是建筑师设计方案的最好表达是相吻合的。不过不同的是，对于我，至少是现在的我来说，重点还是在练习基础，也就是说现在我的图纸是在个人手工方式下完成的，虽然说这考验了我们设计，绘画各方面的才能，但是终归只靠个人实力，还是限制了图纸的更好表现，而所内的设计，不管是初步设想，还是最终方案，不管是施工图，还是表现图，都是在计算机上完成的，这也意味着在完成了基础课程后，我还必需学习驾驭计算机绘图，这才是不行或缺的设计技能。一个月以来，我用到了几乎全部我在学生生涯中学

35、习过的电脑软件作为开展工作的工具，甚至一些我还没有学过和接触过的电脑软件。作为一名学生，能够操作运用电脑软件就已经达到学习目标；而作为一名设计人员，能够快速娴熟地运用和操作各种电脑软件才能够满意工作上的要求。在高校的学习过程中，我只是学过一些基本的AutoCAD的运用操作方法，而在规划设计院的短短一个月的时间里，我几乎每天都要与这个软件打交道除此之外，我还遇上了一个完全生疏的电脑软件。记得在第一天的实习中，我的一个任务就是利用这个电脑软件分析日照，对于从来没有运用过这个软件的我来说，这简直就是一次高难度挑战。不过没方法，我只能硬着头皮，通过自己的理解、摸索以及不厌其烦地请教同事，用了一天半才马

36、虎牵强地完成了别人须要一个小时就能完成的工作。在完成首个任务的同时，也令我认清了一个严峻的事实，就是对电脑软件的不娴熟甚至不熟识成为了制约我开展工作的瓶颈，而且不仅仅是电脑软件运用的娴熟程度，将确定着工作效率以及工作质量的重要因素因此，对电脑软件的学习和再学习，成了我的新任务。在接下来的时间里，我通过不断的帮助同事们修改图幅，强化了我对AutoCAD的运用娴熟程度，大大增加了画图的效率在实习中，看到每个人都有不同的工作任务，大家分工明确，努力做好自己的份内工作，同时又合作着争取最终的工作目标。虽然对于现阶段的我来说还不能参加到真正的工作中，但是作为旁观者，学习者，也可以学习到详细设计任务的安排

37、步骤，感受到时而惊慌，时而舒缓的工作节奏。而且通过学习，也了解了现实建筑设计中的许多规范条例，当然还有很多规范之外的现实因素，对此，也领悟到建筑并不是纸上谈兵，而是现实的存在，它并不只是一个思维的过程，更是一个须要付诸实践的工程，这些也把我从纯理论的教学模式中拉向了更为现实的建筑。也因此我相识到学校给了我们足够的空间想象我们志向中的房子，但是我们并不能只局限于此，首先必需明白自己学习的目的，对于我，知道自己不想只做一个建筑的空想家，评论者，所以在放任自己的思维后，还是要回到生活中，努力让自己想象中的房子成为现实。实习中，也看到设计者尽自己所能地让建筑向更好的方向发展，但同时，确定建筑发展方向的

38、不仅只有设计者，还有建筑的最终消费者甲方。方案在不同阶段都必需经验和甲方的沟通修改后才能接着前进。天经地义，作为建筑师，设计是方法，而为人们创建舒适的工作，生活空间才是目的。在实习中，我也相识到只有酷爱生活的建筑师才能创建出舒适，志向的空间。所以，技能当然重要，但是一颗酷爱生活，珍惜生活的心更是珍贵。在这次实习中，虽然还无法参加到真正的设计中去，但是六周实习中的所见所闻同样也是值得珍惜的收获，也正是因为这些所见所闻，才有了自己的所思所想，而这些所思所想也就是实习中最大的收益，是实践安排的目的所及。现在我还在学校学习，而学习的根本任务也就是为以后的工作作打算，实习是工作的前奏，是连接学校和社会的桥梁，实习中与社会的点滴接触对于学生来说，可能就是现有的社会阅历的全部，在我觉得，实习是对自身专业学问的完善，是对社会工作的热身。所以实习中所了解的专业学问，我将带入以后的学习中；实习中所接触的现实社会，我将保留到毕业后的工作中。正如累积一砖一瓦，筑就雄伟建筑；不论学习，工作，生活中，拮取点滴才智，也能汇成无限空间。