2022幼儿园大班科学教案《常绿树和落叶树》44090.docx

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1、幼儿园大班科学教案?常绿树和落叶树?大班科学优秀教案?常绿树和落叶树?活动目标：1、了解常绿树和落叶树的根本特征，初步知道它们的不同点。重点2、能够运用观察、比拟的方法，识别几种常见的落叶树和常绿树。重难点3、体验探究活动的乐趣，愿意在集体面前大胆表述。难点：为什么有的会落叶，有的树不会落叶重点突破策略：1、表格梳理侧翻的方法2、游戏稳固我来考考你3、操作体验难点突破策略：1、三个多媒体课件的层层递进。考考你常见的两种树欣赏感受现象2、图片两张，直观蜡质的表现用塑封纸封起来流程：发现问题小问号解决问题，观察、比拟及时提升，每个环节知识点的及时小结回到问题小问号过程：一、小问号引题：师：秋天到了

2、，各种各样的树会发生许多的变化，你有哪些关于树 的问题要问吗教师根据幼儿的答复进行小结并用图文的形式进行记录，主要是落叶和变色二、认识常绿树和落叶树1、师：我们先来研究第一个问题，关于，我为大家准备了两片树叶，梧桐树和茶花叶，请大家比一比、看一看、摸一摸，对着光照一照，看看有什么不同2、幼儿操作、比拟幼儿围坐成半圆，在椅子上比拟3、集体交流，教师记录共六点颜色 外表 大小 硬度 厚薄 常绿树画树叶落叶树画树叶根据幼儿答复，教师出示字卡和记录光泽像镜子小结：一年四季都是碧绿的树叫常绿树，像梧桐树那样到了秋天要落叶的树叫落叶树。三、考考你复习稳固出示PPT，“这片树叶是绿色的，可能会是哪种树让幼儿

3、先看一看，然后猜猜是哪种树，然后出示答案。共5片树叶，分别是绿色、黄绿色、厚的、软的、粗糙的。四、幼儿操作1、教师讲要求，先认识挂件，两串分别是落叶树和常绿树，每人一碗树叶，里面放四种树叶，两片落叶树、两片常绿树。2、出示两块黑板，上面挂两行钩子，以便让幼儿操作后把挂件挂到相应的黑板上。五、交流1、幼儿检验对错，然后针对放错了进行纠正，如松针，叶子的是尖尖的，硬硬的。2、看PPT图片，欣赏一些常见的落叶树和常绿树。落叶树：柿子树、枫树、柳树；常绿树：广玉兰、桂花树、松树师：你还看到过哪些落叶树和常绿树3、师：为什么有些树一到秋天就要落叶呢先请幼儿猜想播放课件，介绍其中的科学原理。提问：你听清楚了吗为什么会落叶呢叶片大，有气孔，水分从气孔排出，常绿树的外表有一层亮亮的东西，是蜡质，它能保护树叶的水分不蒸发六、延伸活动：常绿树一年四季都不落叶吗回到小问号的展板上，让幼儿带着这些问题下次再来研究内容总结1幼儿园大班科学教案?常绿树和落叶树?大班科学优秀教案?常绿树和落叶树?活动目标：1、了解常绿树和落叶树的根本特征，初步知道它们的不同点2重难点3、体验探究活动的乐趣，愿意在集体面前大胆表述32、看PPT图片，欣赏一些常见的落叶树和常绿树5