2022小学师德师风演讲稿15篇.docx
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1、2022小学师德师风演讲稿15篇小学师德师风演讲稿 篇1敬重的领导,各位同事:大家好!站在这里,我的心情非常激烈,因为我觉得自已就是一名华蜜的老师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教化的追求,与我的学生们一起奏响着华蜜的生活乐章。德国的教化家雅斯贝尔斯说:“真正的教化是灵魂的教化,而不是学问的一种积累。”如今,教化行业并不缺少先进的教学方法和教学设备,也不缺少教化思想和教化著作,更不缺少教授与辅导,唯独缺少“灵魂”,缺少那种生命对生命的敬重,人格与人格的同等,情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教化是以尊贵的学生生命为对象,对其进行心灵的一种改善,它是须要一种用爱心营造出来的才智,当
2、这种才智发挥到肯定的极致时,就会变成一种深化骨髓的甜蜜,那是一种独特的“华蜜”,将会紧紧裹住我们的心灵。在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤,母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂,也造成了经济的拮据,他爸爸为了一家人的生活,不得不外出打工,把他扔给了年迈的奶奶来照看。不知为何,他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次,他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同事三百多元钱,很多老师认为:“学校必需肃穆处理这件事情!”,“这样的孩子无药可救!”面对这样的状况,身为班主任的我,心里冲突极了,严惩他,会不会给他带来更大的打击。轻罚他,以后他还能不能再犯
3、此类错误。就在这时,他的父亲来了,得知他的在校表现之后,生气地把办公室的窗户打开:“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了:这样的家长怎能教化好孩子?简洁粗暴怎能解决了问题?假如他一再堕落下去,将来会变成什么样呢?想到这里,我毅然恳求学校再给他一次改过自新的机会,并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后,我总是找他促膝长谈,督促他努力学习,时时视察他的一举一动。经过了一段时间后,我发觉他变了,变得热忱开朗,变得主动向上。中秋节的前一天,我的讲桌上多了一块月饼,旁边放着一张纸条,上面写道:“老师,您放心吧,我肯定会努力。”当我在班级中
4、巡察时,我发觉他正看着我,脸上露出了绚丽的笑容。从小到大我也收过很多礼物,有的奢华珍贵,有的浪漫怡人,而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常,它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟,我能挽救这样一个受伤的心灵,我暗暗地在心里对自已说:我是华蜜的!灵魂的教化须要我们的爱心,冰心老师说:“有了爱,就有了一切,有了爱,就有了教化的先机”,但是,我想光有爱心,还是不够的,还须要老师深厚的文化底蕴,精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此,我每天仔细备课,上好每一节课,仔细解读教材,钻研教法,并利用课余时间来加强自已的业务学习,同时,我还利用互联网来进行学习,建立起自已的教化博客,起先尝试着写作,只要在教学生活中
5、得到了一点点的启示,我就会刚好形成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了很多教化好友的目光,也渐渐地相识了很多位教化名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深邃难懂的学问讲得浅显易懂,把枯燥乏味的内容讲得趣味横生,当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给学生时,那种精神上的欢乐是无法比拟的,我觉得那时,我更是华蜜的。老师是“人类灵魂的工程师”,要开启孩子们的心灵,雕琢他们的灵魂,就必需用我们的爱心与才智来发展学生的实力,完善他们的人格,能够使每一个从自已手里培育出来的人欢乐地度过一生。虽然我们的工作是繁重的、琐碎的,但我信任当我们的教化胜利之时,那更是一种精神上的欢
6、乐,那就是一种华蜜。愿天下全部从事教化工作的挚友们,都能成为:打造有灵魂教化的华蜜老师!感谢大家!小学师德师风演讲稿 篇2敬重的各位评委、各位领导、各位老师:大家好!今日我演讲的题目是用爱搭建教化的蓝天。我的妈妈是一名老师,从小,我就幻想有一天我也能像妈妈一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的志向能恒久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至完全的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我
7、教化的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字老师!从妈妈身上,我早已懂得教化是一个单调而琐碎的职业,宏大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。但是,短短两年的教化生涯,慢慢平静了我初为人师的热忱,当我回首这七百个(数字不确定,你自己改)日日夜夜,便对“老师”这个职业有了更深刻的相识和感悟,对曾经和仍旧战斗在教化战线上的前辈们产生了更由衷的仰慕!在这样繁重而平凡的工作中,他们静默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了中
8、国教化发展的历程,为千千万万的师 者留下了珍贵的精神财宝。孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句始终启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教化,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的老师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教化者迈进!孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。老师对政治的关切和了解,对职
9、业的酷爱和投入,与同事的团结和合作,对学生的敬重和爱惜,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,老师形象干脆关系到学生素养的培育。学高为师,德高为范,“立师德,铸师魂,练师功,树师表。”是这个时代的呼唤,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师不朽的追求。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁,它是严与爱的有机体现,是理智与热忱的奇妙结合。因此,在这条道路上,我愿将青春溶化在教化的沃土中,和在座的同仁们一起肩负起国家和人民给予我们的责任,将一只只凝合着师爱的手高高擎起,搭建一片教化的蓝天!我的演讲完毕,感谢大家!小学师德师
10、风演讲稿 篇3敬重的各位领导,敬爱的老师:大家下午好!很荣幸自己能有这么好的一个机会站在这里为大家演讲,我信任这次的演讲对我以后的工作和生活会产生很大的影响。由学生到老师是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着20xx年的6月份,我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!他们的热忱好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象!8月,我带着一颗赤诚的
11、心踏上了工作岗位,来到了这漂亮的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化!在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年老师提高业务水平,快速成长起来,制定了培育安排和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有阅历的老师发挥传,帮,带的作用,主动地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀
12、老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫特性,什么叫创新是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀老师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。俗话说:教书,育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分。的确,在这里,不但我的头脑充溢了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,老师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;老师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更
13、知道,老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么一般,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点,10点!原委是什么力气让他们如此敬业呢?那就是老师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我始终信任初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有胜利的一天!我的演讲到这里也接近
14、尾声了,老一代教化家们用他们的青春写下了最撼人的宣言,今日,我也想留下我的宣言:热忱工作、勇于创新、努力奋斗。我信任在以后的工作中,在上级领导的关怀下,在同事的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们肯定会飞出海阔天空的舞台!感谢大家!小学师德师风演讲稿 篇4敬重的各位领导、敬爱的同事们:下午好!今日我演讲的主题是让教学中充溢爱。我踏过数次教室的讲台,今日站在这个讲台上还是心潮起伏,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学
15、生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加酷爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美妙的思想意识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的词典里,师德,只有一种说明:那就是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的敬重。我们的大多数老师,因为平凡,因为健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我信任,每一位酷爱教化的老师,都是平凡的,在说起自己的学生时,就像说自己的孩子一样,那么,就会有故事留在记忆里。从教以来,我始终都实践着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的现代教化思想,全身心地扑在教化教学工作上。我心中有差生,眼中无差生,把他们当作自己的小孩一样看待
16、。想方设法地去找寻他们的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信念,重新振作精神,化蛹为蝶,在班级的花丛中绽放异彩。在我的记忆里,那是几年前的xxx同学,学校支配我教六年级(x)班,起初他学习基础差,厌学心情特殊严峻,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照看他。记得他开学初,作业很糟糕,于是我把他喊到办公室对他说:“虽然你的作业很糟糕,但我发觉你的字写得很好啊。我最喜爱字写得好的人。你能写好字,就是你的优点。”他说:“这也算优点?”“对,这就是优点。”付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学
17、生的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈,震天动地,但我的工作充溢着希望,确定着将来,所以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。在座的各位同仁,
18、让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创建美妙的将来。小学师德师风演讲稿 篇5各位领导、各位老师:大家好!今日我演讲的题目是只要心中有爱!我试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我胜利了。爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不行估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预料的将来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是20xx年x月xx日起先做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性的事务,比如学生当堂顶撞老师,老师教化学生发脾气拍桌子,学
19、生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝状况,全班有xx名男生,我都一一给他们掖好被角,多数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是焦急,不如说是胆怯,怕这个远离父母的孩子因染病而
20、受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生胆怯了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!看着我渐渐睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭爱的力气是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑自若,同等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季,老师优质课比武,初中部xx个班级,xx节优质课,x个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年x月,我们第一个拿到了“免
21、检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。我恒久记得这个日子,农历20xx年x月,星期x。那天是我xx岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个挚友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本宁静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日欢乐”,祝愿写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛渐渐变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日欢乐”!我的泪水限制不住地流满了脸颊。老师们,没有教不好的孩子,短短x年的教书生涯,让我感
22、受到了真爱的无价,教化孩子的同时我教化了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和挚友的人间真爱!后来,我离开了我的学生,缘由是什么?仍旧是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的胆怯,我应当举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难过,真正尝到了忍痛割爱的味道,最终一次关上我所熟识的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并
23、没有因为我的离开而得到更好的教化,相反,我离开后,孩子们因为成天对我的思念和依恋而影响到学习,不愿接受新的班主任和新的管理方式,许多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校实行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“庆贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您悲观!你的孩子们恒久都不会让你悲观”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告知我时,我无法限制自己的感情,大声抽泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!说实话,来到我们绣湖后
24、,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告知我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也须要我,绣湖给了我更广袤的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚决地留下来,以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我酷爱的教化,奉献给绣湖这块热忱的教化圣土!只要心中有爱,我信任,我肯定会胜利!感谢。我的演讲完了,感谢。小学师德师风演讲稿 篇6各位领导,各位老师:大家下午好。我今日演讲的题目是爱,通往内心的引路灯。爱,是万物间最宏大的情感,母亲因为爱孩子而无悔付出,一粒种子因爱生命而破壳成长,而作为一名老师,也只有爱才能使自己走进学生的内心深处。孩子是纯真的,同时,他们也是敏感的,对于老师的一句
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- 2022 小学 师德 演讲 15
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