关于开展课外阅读知识竞赛的通知(如何组织课外阅读-).docx
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1、关于开展课外阅读知识竞赛的通知(如何组织课外阅读?)1 .如何组织课外阅读?(一)宣扬发动L同学制定个人的读书方案,充分合理地利 用课余时候来读书。如:支配中午的时候,晚上完成家庭作业后的时候,周六、 周日的休息时候。每天读书不得少于半小时。2 .做好家长的宣扬劳动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动, 引导孩子按本身的爱好选择合适的读物,渐渐引导孩子扩大 阅读范围。(二)实施行动1.让同学充分利用早晨晨读时候、中午的午 读时候进行阅读,保证同学每天在校、在家里支配三分外钟 阅读时候,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误, 使读书成为一种习惯,一种乐趣。2.定期布置同学背诵每周 一诗,并利用一周
2、两节早读课时候全班齐诵。3 .开展沟通活动,如选取一段自己最喜爱的段落,有感情地 读给各位听,让各位一块共享。还可以把自己认为好看的书 介绍给各位。开展好书各位看活动,建立班级图书箱,同学之间和班级 间同学相互交换看书等。4.师长做好导读劳动,引导同学阅 读方法。提倡共性阅读,初步教给同学读书做记号,读书做笔记的简 洁读书方法。要求同学写好好书伴我成长。在同学读完一本书后师长考核后要在阅读记录表上打分。5. 营造良好的读书环境,通过给画配诗,给诗配画,做书签、 古诗文表演等活动,培育同学读书的爱好。6.开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动, 让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子
3、共读一本书, 共议一本书,进而扩大阅读范围。推举优秀读物,组织开展亲子共读活动,沟通感悟。7.开展我 是故事大王的竞赛活动,以班和班级为单位,为同学供应展 现的舞台。班级读书口号:书香伴我成长,读书成为习惯。班级图书角 名称:好书角(三)总结评比。1.开展讲故事演讲竞赛,课外阅读学问竞赛活动。2.定期进 行班级评比,评出一一一三星级小书迷,赐予鼓舞。表现突出的同学可以授予读书星称号。利用读书活动,每 月评比出阅读大王、背诵大王。3.尽量组织同学参与各种书评、读后感的征文活动,让同学 在阅读中感受胜利的喜悦。4.进行班级读书成果展现,展现 读书笔记、读书卡、优秀习作、书画作品等。2.书面表达最近
4、,为了更好地了解中同学的课外阅读习惯, 咱们试题答案:One possible version: Recently we have conducted a survey of 2000 junior and senior students in order to learn more about students1 reading habitSo37% of junior students read fewer than 5 books every year。They prefer cartoon magazines and joke books0Meanwhile over 80% of s
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