文言文二则公开课.docx

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1、附件3录制时间：2022 年5月5日微课时间：7 分 33 秒（5-8分钟以内）录制人：_戴立单位：梅城中心小学微课名称文言文二那么微课拍摄脚本（编辑）设计模板微课名称文言文二那么知识点描述口学科：语文年级:四年级教材:小学语文章节:第六单元页码： 76知识点来源有文言文学习基础，了解文言文学习方法教学类型J讲授类口问答类口启发类口讨论类演示类口练习类口实验类表演类口自主学习类口合作学习类口探究学习类.适用对象小学四年级学生设计思路从主题“勤学”导入，引导学生初步感知人物品质；接着让学生在自读，对 照录音读，读好停顿；在结合注释、插图等方法理解文章的意思，然后让学 生谈谈这个故事给我们的启示，

2、感受车胤勤奋刻苦的精神，并拓展延伸成语 “囊萤映雪”的意思，进一步感受勤奋刻苦的品质，最后总结学法，学生用 习得的方法自学铁杵成针。镜头（教学过程）过程内容画面声音时间备注一、片头 （20-30秒以内）课题或课程名 称、主讲教师信 息（姓名、专业技术职课文题目教师讲解23s二、正文讲解 （一分钟）第一节内容诵读诗句，引出 主题教师讲解30s第二节内容读对题目，读懂 题目教师讲解30s第三节内容读通课文，读好 停顿和节奏教师讲解2min第四节内容回顾所学，读明 意思教师讲解2min第四节内容学有所思，读中 悟理教师讲解Imin作业总结学法，自学 铁杵成针教师讲解Imin三、结尾 （20-30秒以内）结束语结束语教师讲解10s教学反思 （自我评价）1、语音与画面切换不够流利；2、教学环节过渡不够自然；3、语速过快，导致局部字词读音不清晰。