2022冀教版四年级语文上册教案新年礼物63138.docx
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1、冀教版四年级语文上册教案新年礼物文本细读:家庭生活是平凡的,然而正是在这平凡之中蕴涵着深深的爱。?新年礼物?讲的是新年前夜,迈克思来想去,决定送给父亲一件特殊的新年礼物:明天清早起来,偷偷帮助父亲完成挤乃奶的工作,给父亲一个惊喜。课文按照事情的开展顺序写了事情的经过。第一局部1-3麦克的准备。通过麦克的心理活动交代出麦克的家境、父亲的辛劳以及小麦克的懂事和蔼良。第二局部4mdash;文章结尾写麦克完成心愿。先写麦克挤奶前的紧张、冲动的心理;完成心愿后写他的紧张与期待,父亲的惊喜、感动与幸福。寥寥数语,将人物形象刻画得细致入微。全篇通过人物丰富细腻的心理活动,简洁的对话,细微的动作,使父子情深跃
2、然纸上,引起了读者共鸣。知识与技能目标:1正确认读本课的9个生字,会写田字格里的12个生字。2能正确、流利有感情的朗读课文。3、理解课文内容,在生活小事中所蕴含的父子真情。过程与方法目标:1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。2、在品读文本的过程中学习作者运用心理、动作、情态等描写人物的方法。情感态度与价值观目标:通过学习感受父子之间的真情,并从中受到启发,学会关爱父母,孝敬父母,感恩父母。策略与方法:读中感悟,合作交流,教师点拨。教学准备:学生准备:一份礼物,预习课文,自学生字,遇到不认识的记下来。教师准备:多媒体课件,生字卡片。课时安排:2课时学情简析:
3、文章文字浅显、易懂。相信学生只要用心读就一定能感受到父子之间的那份浓浓的亲情。教学过程:第一课时一、礼物导入新课1、课前我让同学们每人准备一份礼物,准备了吗?学生拿出礼物你准备把礼物送给谁?为什么送给他?2、新年快到了,小麦克为自己的父亲送上了一份什么样的礼物?让我们一起学习第9课?新年礼物?板书课题二、初读课文,整体感知,自主识字。1、教师配乐有感情的朗读课文,学生听读,思考课文讲了一件什么事?2、学生自读课文注意准确、通顺、读流利感受父子真情。1出示生词卡片,指名读、轮读,纠正字音。注意攒、挪的读音。2各种形式理解文中词语。借助词典理解:思忖、井井有条、呜咽。联系上下文、结合生活经验理解:
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