2022北师大版五年级下册《鬼是一棵矮杉树》语文教案62835.docx

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1、北师大版五年级下册?鬼是一棵矮杉树?语文教案北师大版五年级下册?鬼是一棵矮杉树?语文教案一、教学建议北师大版?语文?五年级下册、第九单元拓展阅读D1的内容一、教材解读?鬼是一棵矮杉树?这篇课文出自北师大版教材第十册破除迷信中，作者张品成是我国著名作家，从九十年代开始儿童文学创作，写出了多部著名的文学作品，而本文就是选自他的获奖中短篇小说集?永远的哨兵?。文章通过写少年来头从第一次值夜哨时，因为害怕而尿了裤子，到第二次主动申请到坟地里值夜哨，并勇敢地戳鬼的经历，刻画了一个从害怕鬼到勇于克服害怕心理，不怕鬼的小战士形象。赞扬了小战士勇于挑战自我，勇于战胜自我的勇敢精神。来头的经历也告诉了我们：世界

2、上根本没有鬼，要崇尚科学，破除迷信。二、学情分析：本单元，学生通过学习?西门豹治邺?和?活见鬼?两篇课文，学生已经受到了一些感染和教育，但这两篇主体课文中的故事，时间距今久远，学生在学习后会受到教育，但这必定会让他们产生一种错觉认为这是古时候的事。而?鬼是一棵矮杉树?的编排，恰恰解决了这一问题。同时，由于这篇课文篇幅较长，文章中又运用了插叙、心理刻画、比照等多种写法，对锻炼学生的语文综合素养，提高各方面的能力有重要的作用。可见这篇文章的安排表达了编者的独到匠心。三、远程教育资源的种类、内容、形式：幻灯片、声音、图片。四、重难点突破建议：?鬼是一棵矮杉树?篇幅比拟长，语言和心理描写较多，在学习时

3、，朗读就显得特别重要。通过朗读可以理解课文内容，体会人物的心理、行为变化特点，揣摩人物复杂的内心世界，从而到达预期教学目标。本文的朗读指导可以从以下两个方面进行。1.心理活动1他想：我睁眼了放哨用的恰是那双眼第7自然段。此处心理描写的第一句，表现了来头因为害怕，而想出闭眼的好方法，朗读时可用喜悦的语气读。第二句表现了来头的思想斗争，可用平缓稍慢的语气朗读，读后进行停顿，表达他的思想斗争。第三句来头经过思想斗争后，认识到睁开眼睛对于值夜哨的重要性，应该用坚决的语气读。567891011内容总结1二、学情分析：本单元，学生通过学习?西门豹治邺?和?活见鬼?两篇课文，学生已经受到了一些感染和教育，但这两篇主体课文中的故事，时间距今久远，学生在学习后会受到教育，但这必定会让他们产生一种错觉认为这是古时候的事2四、重难点突破建议：?鬼是一棵矮杉树?篇幅比拟长，语言和心理描写较多，在学习时，朗读就显得特别重要4