高中政治统编版（2020）必修四哲学与文化教案：9.2文化发展基本路径.docx

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1、高中政治统编版（2020）必修四哲学与文化教案：9.2文化发展基本路径统编版（ 2019 ）必修 4 4 哲学与文化 2 9.2 文化发展的基本路径必备学问 ：1.文化发展要坚决志向信念，坚持以人民为中心。2.文化发展要立足时代之基，回答时代问题。3.文化发展要融通不同资源，实现综合创新。关键实力 ：1.能够结合实例，理解发展中国特色社会主义文化要坚决志向信念，坚持以人民为中心；懂得人民是文化发展的主体，人民是文化成果的最终享有者和受益者。2.能够理论与实践相结合，理解文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。3.能够结合实例，理解发展中国特色社会主义文化要融通不同资源，实现综合创新。

2、1 1. . 政治认同 ：坚决志向信念，认同中国特色社会主义文化，树立文化自信 2 2. . 科学精神 ：立足实际生活，实现文化创新 3 3. . 公共参加：自觉坚持以文明为中心的文化创建导向，投身社会主义文化建设与发展中去。1. 教学重点 ：坚决志向信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新。2. 教学难点 ：坚决志向信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新。教具：黑板、粉笔、多媒体1 1 、导入新课国庆档电影我和我的家乡火了，为什么这部电影会大火呢？中国电影家协会分党组书记、驻会副主席张宏在我和我的家乡作品研讨会上指

3、出，创新是电影胜利的法宝。影片艺术创新要做到疑笑思敬，观众带着怀疑的看法看故事，怀疑过后达到让观众笑出来的效果，在笑的过程中起先对主题、对人生、对扶贫进行思索，最终致敬这个时代。这节课就让我们一起探讨文化发展的基本路径2 2 、新课讲授（一）坚决志向信念坚持以人民为中心成立于 1957 年的乌兰牧骑是活跃在内蒙古自治区的一种小型文艺演出队。乌兰牧骑在蒙古语中的意思是红色的嫩芽，后被引申为红色文艺轻骑兵。60 多年来，一代代乌兰牧骑队员迎风雪、冒寒暑，在戈壁、草原上辗转跋涉，以天为幕布，以地为舞台，在大草原上起舞、放歌，将演出送到牧民身边，传递了党的声音和关怀。截至 2017 年，乌兰牧骑已经从

4、最初的一支 9 人队伍发展到 75 支队伍、3000 多名队员，如同怒放的鲜花点缀在广袤无垠的草原上。习近平总书记给内蒙古自治区苏尼特右旗乌兰牧骑队员们的回信。苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们：你们好！从来信中，我很兴奋地看到了乌兰牧骑的成长与进步，感受到了你们对事业的那份酷爱，对党和人民的那份深情。乌兰牧骑是全国文艺战线的一面旗帜，第一支乌兰牧骑就诞生在你们的家乡。60 年来，一代代乌兰牧骑队员迎风雪、冒寒暑，长期在戈壁、草原上辗转跋涉，以天为幕布，以地为舞台，为广阔农牧民送去了快乐和文明，传递了党的声音和关怀。乌兰牧骑的长盛不衰表明，人民须要艺术，艺术也须要人民。在新时代，希望你们以党的十九大精

5、神为指引，大力弘扬乌兰牧骑的优良传统，扎根生活沃土，服务牧民群众，推动文艺创新，努力创作更多接地气、传旱开、留得下的优秀作品，恒久做草原上的红色文艺轻骑兵。习近平 2017 年 11 月 21 日 乌兰牧骑为什么得到广阔农牧民的认可和赞扬，从习近平总书记的回信，你有哪些启发？ 学生：阅读思索回答 点拨：（1）乌兰牧骑弘扬中国特色社会主义文化，得到人民群众的宠爱。（2）立足人民群众，讴歌人民群众的宏大实践。老师讲解：发展中国特色社会主义文化，必需坚持以马克思主义为指导，坚决共产主义志向信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为动身点和落脚点。问：为什么发展中国特色社会主义文化要

6、坚持以人民为中心呢？解答：人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人民群众宏大的社会实践活动中孕育和创建的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热忱讴歌人民群众的宏大实践，生动展示人民奋勉有为的精神风貌和创建历史的辉煌业绩。国家大剧院自运营以来，常年持续不间断的艺术普及教化活动助推文化发展，成为城市文化生活的重要景观。国家大剧院将每年的 12 月 22 日定为公众开放日艺术节。每年的这一天，近万名观众在这里与高雅艺术零距离互动，与艺术大家面对面沟通。徜徉其中，人们耳之所闻、目之所见，皆为艺术。文化单位应当怎样更好地服

7、务于广阔人民群众？联系四周的事例，与同学共享你的看法。学生：举例共享 点拨：（1）发展公益性文化事业，满意人民群众基本文化需求。发展文化产业，满意人民更高的文化需求。（2）可以联系当地的文化馆举办公益性文化活动，满意人民的文化需求。可以放映每年的贺岁片等电影，让人民群众共享更好的文化大餐。问：发展社会主义文化的根本目的是什么呢？ 答：人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满意人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素养，是发展社会主义文化的根本目的。问：那么怎样才能更好的发展社会主义文化呢？ 老师讲解：加强社会公共文化服务体系建设，

8、实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供应，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（二）立足时代之基回 答时代问题一本好书，可以记录一个时代。路遥的现实主义作品平凡的世界，描写了巨大的社会变迁给中国乡村的冲击，刻画了两代农夫在变革潮流中的命运沉浮，塑造了艰辛苦动和敢闯敢拼的新农夫形象。这本书以人民为主角，为改革立传，为奋斗歌颂，被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典。正如书中所说：人生就是永不休止的奋 斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充溢的，精神 也会

9、恒久年轻。结合平凡的世界和其他相关经典文化作品，分析这些经典文化作品能够广泛流传的缘由。学生：小组探讨回答 点拨：这些经典文化作品立足社会实践，体现时代特征，反映时代风貌，能够满意人民的文化需求，因此具有恒久的魅力。老师讲解：每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的呈现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有显明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。白居易：文章和时而著，歌诗合为事而作，也就是说文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹

10、响促进经济社会发展的时代号角。反面事例也不在少数，前些日子狗不理冲上热搜，狗不理近几年的财务数据不甚志向。2017-2019 年的 3 年里，狗不理的净利润率分别为 16.8%、16%、15.6%，呈逐年下降的趋势。而且老本行门店餐饮已被速冻包子取代，后者成了狗不理的主要收入来源。为什么老字号频频曝诞生存危机？始终吃老本是行不通的，类似的老字号发展的越来越好的有大量存在，即使有深厚的品牌影响力，老字号们也应当与时俱进，紧跟时代潮流，反映时代面貌，才不会被时代的洪流所吞噬。过渡：当然了，与时俱进，紧贴时代潮流并不是说要抛弃传统的东西，传统文化中也有优秀的，我们要做的是融通不同资源，实现综合创新。

11、（三）融通不同资源，实现综合创新观点一：博古可以通今，既然我们有深厚的文化传统，我们就干脆从古人那里找寻解决现实问题的答案好了。观点二：西方发达国家是市场经济成熟的国家，我们只须要将其价值观移植过来即可。观点三：马克思是千年第一思想家，他的理论能够帮助我们正确地相识、改造世界。谈谈你对上述观点的看法 学生：回答 点拨：观点一看到了中华优秀传统文化的作用，但不能直按拿来就用，要做到取其精华、去其糟粕。观点二看到西方国家也有优秀文化，但我们不能干脆移植其价值观，我们要做到面对世界、博采众长。观点三正确，我们要学习马克思主义，在中国发展马克恶主义，与时代结合，用它武装头脑、指导实孩。如何做到融通不同

12、资源，实现综合创新？ 老师讲解：发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特殊是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。我们要坚持不忘原来、汲取外来、面对将来。既向内看，深化探讨关系国计民生的重大课题，又向外看，主动探究关系人类前途命运的重大问题；既向前看，精确推断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，擅长继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。3 3 、结束新课习近平总书记强调：人民对美妙生活的憧憬，就是我们的奋斗目标。今年是全面建成小康社会收官之年，是脱贫攻坚决战决胜之年。随着生活水平不断提高，人民对于精神文化

13、生活的需求也日益增长，对文化产品的质量、品位、风格等提出了更高要求。满意人民过上美妙生活的新期盼、为广阔人民群众供应更丰富的精神食粮，必需坚持以人民为中心的发展思想，加快推动新时代文化事业和文化产业发展，加强公共文化产品和服务供应，做到文化发展服务人民、依靠人民，文化成果由人民共享。同时，也要立足时代之基，回答时代问题，与时俱进，紧跟时代潮流，反映时代面貌。也要融通不同资源，实现综合创新。4 4 、课堂小结通过本节课的学习，我们知道了文化发展要坚决志向信念，坚持以人民为中心；要立足时代之基，回答时代问题。文化发展要融通不同资源，实现综合创新。 文化发展的基本路径（一）坚决志向信念坚持以人民为中心 1.发展中国特色社会主义文化 2.文化的创作导向 3.发展社会主义文化的根本目的4.发展社会主义文化的要求 （二）立足时代之基 回答时代问题 1.文化是时代的产物 2.文化创新和发展的关键 （三）融通不同资源，实现综合创新 1. 融通不同资源 2. 实现综合创新 完成本课时同步及学案