人教版部编版初中初一年级七年级语文下册《说和做》导学案.docx

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1、2说和做记闻一多先生言行片段学习目标:1 .通读课文，理清文章的思路，理解文章内容。2 .抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神资料链接：臧克家（19052004 ）,现代著名诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和 民歌。1932年开始写新诗，以一篇成名，1933年出版了第一部诗集，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有罪恶的黑手、自 己的写照、泥土的歌、生命的零度等十多部.闻一多，本名家骅（向才）著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年11月 24日出生于湖北省流水县一个世家望族，书香门第。五四运动时在北京清华大 学读书时即参加学生运动，曾代表学校出席全国学联会议。1922

2、年赴美国芝加 哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大 学教授。1923年出版第一部诗集，闪烁着反帝爱国的火花，1928年出版第二部诗集，表现出深沉的爱国主义激情。在这以后致力于古典文学的研 究。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。抗战八年中，他留了一把胡子， 发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋 介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对专制，争取民主的斗争。1945 年为中国民主同盟会委员兼云南省负责人、昆明民主周刊社社长。一二一 惨案发 生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出了珍贵生命。遗著由朱 自清编成闻

3、一多全集四卷自主学习衰微（）赫然（）迭起（）卓越（）锲而不舍（）小楷（）沥尽心血（）慷慨淋漓（）迥乎不同（）目不窥园（）望闻问切：兀兀穷年：整体感知1 .文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?2 .由此来看，文章可分为几个局部？每个局部是怎样衔接起来的?3 .作为学者的闻一多，在“说和做”上的主要特点是什么？为了表现这一 特点，作者选取了哪些材料来证明？4 .闻一多先生不畏艰辛，废寝忘食，数十年如一日潜心研究学术，目的是什 么？（原文答）5 .说说闻一多先生的前后期思想品格上的主要特点，前后期有什么变化？又 有什么共同的地方？合作探究1 .文章开头引用闻一多的两句话有什么作用？2、作者选取作为学者研究学问上的三件事，选材的角度是什么？详略安排 有什么不同？3、“作为争取民主的战士”的闻一多先生“说”的内容与目的是什么？语句赏析2 .他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。3 .深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。体验反思这篇文章的原标题为“说和做一一记闻一多先生言行片段”，经作者同意, 改成现在这个标题，哪个标题更好些？谈谈你的看法。