中班数学活动课小瓢虫找树叶教案反思30861.docx
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1、中班数学活动课小瓢虫找树叶教案反思这是中班数学活动课小瓢虫找树叶教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。一、活动目标:1、在巩固幼儿对9以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。2、培养幼儿对数学的兴趣。二、活动准备:1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干;2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树。三、活动重点、难点:让小朋友准确地找到瓢虫所对应的树叶。四、活动过程:1、引起兴趣:今天,诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里,猜猜它是谁教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫,引起幼儿游戏的兴趣:小瓢虫,小瓢虫(上下弯曲手指),爬来爬去的小瓢虫(四指作爬行状)
2、,紧紧追上大害虫(加快爬行速度),一口把它吃干净(停下,作吃状)。2、领养瓢虫(1)那么多小瓢虫,让我们来找个小瓢虫做朋友吧。(每个幼儿领养一个小瓢虫)。(2)我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们,看看他们有什么不同吗引导幼儿数数瓢虫上有几个点,用这个方法来确定是几星瓢虫。(3)小瓢虫都有自己的名字,看!它身上有几点就是几星瓢虫了!(4)请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点你是怎样数的(小结:可以从上数到下或者从左数到右)(5)你的朋友是六星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。你的朋友是七星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。你的朋友是八星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检查。你的朋友是九星瓢虫的站出来,请幼儿帮助检
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