小学美术教研组个人工作计划集锦8篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学美术教研组个人工作计划集锦8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学美术教研组个人工作计划集锦8篇.docx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学美术教研组个人工作计划集锦8篇小学美术教研组个人工作安排集锦8篇【一】指导思想:围绕学校重点工作,以区教研室艺术体验的课题绽开教学实践与反思的探讨。以课改的新理念提升美术教研组教学探讨与课堂教学的实力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期起先了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组安排完成以下各项任务:工作要点:一、课题探讨在课题艺术体验的教学实践与反思中扎扎实实地绽开这学期的教学探讨,落实在每个年级的日常教学中。运用好现代教化技术,培育和发展学生的审美鉴赏实力,接着仔细开展实践、反思、再探讨的教学探讨活动。在平常的教学生活中,采纳集体沟通、交叉沟通的方法进行
2、探讨探讨。相对上学期的探讨,我组会加强对二至四年级的日常探讨,让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。二、学习方面1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教化教学的新步伐。2、组织观看课堂教学案例与分析的录像,学习和吸取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料,组织在教研活动前五分钟进行简洁学习。4、三位老师采纳集体沟通、交叉沟通的方法,不断学习和摸索现代教化技术,提高为教学服务的实力。5、主动参与各类各项培训、学习活动,把信息带回家。三、教学方面1、仔细完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教
3、学,在此期间不断组织深化地学习、探讨新课标,钻研新教材,探究新方法,更新教化观念,树立创新意。教研组内共同探讨、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。2、加强美术课课堂教学的案例探讨工作,使我校美术课教学渐渐步入适应新课改要求的科学轨道。3、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,常常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高随堂课质量,三位老师利用交叉沟通的方法和课间休息时间沟通各年级教学之后的感受与阅历,提升整个美术学科的教学质量,注意教案的设计与改进。5、常常组织听课、评
4、课,沟通教学体会。组织老师本学期内开展12次探讨课,多和外校的老师沟通学习,提高自己的业务水平。6、仔细策划、创编每一次的艺术活动。四、其他工作1、努力扎扎实实开展美术爱好小组活动,到达预期的目标。做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培育尖子,提升爱好。辅导学生参与各项竞赛,力争佳绩,呈现风采。2、结合艺术体验活动,发挥美术组宣扬、美化的作用。3、教研组自我建设和积累工作。小学美术教研组个人工作安排集锦8篇【二】一、指导思想:素养教化是提高民族素养、培育适应21世纪须要的创新人才的教化,小学美术教化作为素养教化的一个重要组成部分,是从应试教化转向素养教化的一个重要途径。为此本学期本教
5、研组工作重点是仔细学习小学美术新课程标准,并在详细的教学中仔细贯彻,激发和培育学生学习美术的爱好,培育具有创建性和创新力的学生。二、教研工作目标:1、建立新的常规管理机制,加强调查探讨,指导本教研组老师工作。2、抓实抓好特长平常辅导,把小组合作教学落实到课堂中去。3、仔细贯彻小学美术新课程标准,转变教化观念,改革课堂教学建设高素养老师队伍,激发学生的学习爱好,提高课堂教学效率。三、教研工作重点:1、依据教材的特点,要求老师在教学过程中注意理论联系实际,美术与其它学科的结合,取长补短,提高教学质量和教学效果。2、依据学生的生理和心理特点,结合创新、发展的须要,激发学生对美术的爱好。培育他们主动创
6、建习惯。3、运用现代化的教学手段,提高学问技能的传授效益。4、探究合理的课堂教学结构,创建多样的教学方法,营造轻松开心的课堂气氛。四、工作措施:1、本组各位老师在本学期至少上两堂多媒体课。2、激励老师进行业务进修提高,多阅读教学书刊,并撰写教学论文。3、集体学习小学美术新课程标准领悟新课标,并贯彻到教学中。五、教研活动支配第五周:教研安排支配第七周:学习新课程标准第九周:美术课堂探究教学探讨第十一周:小学美术新老师课堂比武第十三周:小学美术论文设计研讨第十五周:迎奥运活动的打算第十七周:期末总结小学美术教研组个人工作安排集锦8篇【三】一、在教务处的领导下,组织本组老师学习贯彻党和国家的教化方针
7、,学习政治理论、教化理论和业务学问,不断提高教化教学实力和师德水平。二、主动仔细地贯彻执行学校教学工作安排,并在学校安排的指导下,根据教务处的要求,定期制订好本组的教学工作安排。对安排执行状况刚好进行总结。三、组织本组老师仔细学习和执行教学大纲,制定个人学期教学进度安排和教改安排。负责组织集体备课,开展教学内容、方法和手段的研讨活动。四、通过检查教案、听课、检查学生作业和与学生座谈等形式,了解并驾驭本组老师的教学状况(包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导等),负责向老师提出改进教学的看法和建议。五、主动搜集本学科的教改信息资料,刚好把握本学科的教改发展动态,组织本组老师学习先进的教学思
8、想和教学阅历。带领、发动、支持老师开展教化教学改革,督促并帮助写好教化教学总结或论文,刚好做好沟通和举荐工作。六、带领并组织本组老师搞好互帮互学活动,充分发挥教学骨干的作用,尤其要加强对青年老师的培育。七、按教务处要求,负责组织本学科规定考试的命题和阅卷,负责试题的审查。八、负责组织本学科的学生课外活动小组,并支配有关老师仔细搞好辅导。九、负责管理运用好本组的教学资料和教学设备。十、负责组织完成国家、省、市教化教学探讨机构和学校科研室下达的与本学科有关的教学探讨任务。十一、关切本组老师的身体、工作和生活,促进本组的团结,不断增加教研组的凝合力。刚好向学校和有关部门领导反映老师的看法、愿望和要求
9、。十二、负责本组的行政考勤,督促本组老师主动仔细地参与学校组织的各项活动。十三、担当学校或教务处交办的其他有关工作任务。十四、教研组副组长帮助组长工作。小学美术教研组个人工作安排集锦8篇【四】一、指导思想美术学科是全面推动素养教化的切入点,美术是基础教化课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素养教化的重要内容,是基础教化阶段的一门必修课,也是实施素养教化的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教化思想观念和素养教化理论来指导素养教化,推动课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、探讨特制定下列教研安排:1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,
10、把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。2、优化集体备课和个人备课模式。创建性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论学问学习,依据教学中出现的典型问题绽开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,主动探究,创建课堂教学新模式。发挥骨干老师的传、帮、带作用,强化年青老师的业务培育和提高。安排组织好组内示范课、探讨课、汇报课等活动。4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美实力,发展学生的感知实力和形象思维实力,增加学生的创新精神和技术意识,促进学生特性形成和全面发展,
11、同时,也要重视特长生的培育。5、终生学习的意识:学问经济时代是人才的竞争,教化的竞争。新时代要求我们要不断更新学问,逐步提高自己的业务素养与理论水平。二、活动内容:二月份:1、作好开学打算工作,提前备好一周课。2、集体备课,将围绕学科核心素养之图像识读素养开展探讨。3、学好中小学美术课程标准,修订版高数课程标准和区教研室的教研安排,制定本校这学期的美术教研工作安排和个人教学安排。三月份:1、教研组坚持每月一次集体备课,接着围绕学科核心素养之图像识读素养开展探讨。2、加强课堂常规教化,酷爱教化对象,培育良好行为习惯,提高学生学习爱好,每一位老师上一堂探讨课。3、全面开展美术、书法社团活动,主动打
12、算区艺术节的书画竞赛。四月份:1、加强自我学习,仔细阅读一本教化书籍。2、全面开展美术、书法社团活动,主动打算区艺术节的书画竞赛。3、教研组坚持每月一次集体备课。4、老师间互听互评。五月份:1、教研组坚持每月一次集体备课。2、老师间互听互评。3、全面开展美术、书法社团活动,主动打算区艺术节的书画竞赛。六月份:1、打算迎接期末考试对学生进行美术成果考查。2、做好状况分析及状况反馈,资料收集整理工作。3、做好教研组工作总结。4、全面开展美术、书法社团活动。主动训练学生打算参与第九届现场书写大赛和第十二届科幻画竞赛。小学美术教研组个人工作安排集锦8篇【五】一、学生学问现状分析:大部分学生对美术学习有
13、着深厚的爱好。学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习爱好深厚,上课课堂气氛活跃。二、 主要任务和要求:1、学习想象画的作画方法,进一步培育学生的想象力创建力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。2、学习初步的视察形象,描绘形象的实力。3、进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。4、了解拓印画的制作方法,驾驭简处理方法。5、进行纸工制作,培育动手实力和创建实力。6、观赏儿童熟识的卡通画,提高鉴赏实力。7、观赏优秀学生作品,开阔学生视野,培育美术爱好,提高表现力。三、 重点、难点(一)重点:1、想象画的训练,进一步培育学生的创建性思维。2、在课堂教学中(特殊是绘
14、画练习中)进一步培育学生的视察力、创建力和表现力。3、进行工艺制作,培育动手实力,立体造型,想象力和概括力。4、提高学生观赏水平,培育美术爱好。(二)难点:1、想象实力的培育和动手操作实力的提高。2、在绘画、工艺教学中,使学生的视察力、创建力和表现力得到进一步培育,动手实力,立体造型,空间想象力也有所发展。四、 措施与方法:1、 仔细贯彻新课程标准的精神,处理好思想品德教化,审美教化,实力培育和双基训练的关系,充分发挥美术教学情感陶冶的功能,提高学生的审美实力。2、本学期时,要求学生在绘画创作时干脆作画,不再运用黄色构图,以提高绘画进度,培育学生大胆作画的信念和决心。3、加强教学中师生的双边关
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学美术 教研组 个人 工作计划 集锦
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内