【独家原创】四年级上册语文 第三单元课外阅读集训(人教部编版含答案).docx
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1、第三单元课外阅读集训+综合运用集训一塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还, 借问梅花何处落, 注释:戍(shi)楼:军营城楼。用。1 .前两句诗描绘了怎样的气氛?(A.和平宁静C.欢快热烈.对诗歌赏析不恰当的一项为哪一项(月明羌笛戍楼间。风砍一夜满关山。梅花何处落:是将曲调梅花落拆)B.悲伤凄凉D.紧张激烈)oA.第一、二句用雪净牧马月明等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。B.第三句是将梅花落三字拆用,嵌入何处二字,意思是何处吹奏梅花落。C.第三、四句妙在将梅花落拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的 花瓣洒满关山的奇异景象。D.本诗构思巧妙,言辞婉转,情思含蓄,意境深远,是唐人边塞诗的
2、上品。3 .诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感?4 .诗人通过写听吹笛,描写出了塞上一幅怎样的景象?集训二爬山虎的秘密初春,爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁,爬上屋檐,爬得很高、很高。盛夏,它精力充分,叶子也变得深绿,为人们遮住那灼热的阳光。深秋,它奋斗了一个夏季,好像精疲力竭了,叶子也红了。隆冬,它早已失去活力,叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观,而是在化作 春泥融入大地前,尽情地狂舞一曲想着,想着,我突然发现了爬山虎的秘 密一一它把自己的一生都奉献了出来,给人类带来生机和希望。不是吗?在这狂 风呼啸,的冬天,它用最后的生命,与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。“落红不是无情物,化作春泥更护花。
3、”看着它们,我似乎听见它们在细语: 我们即使只有一点热量,也要给人类带去温暖。感谢这漫天飞舞的“蝶儿”,是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么 懦弱啊,遇到一丁点儿困难就想放弃。今后,我要努力,朝着心中的目标尽情飞 去!1 .盛夏,爬山虎的叶子是什么颜色?()A.深红B.深绿C.浅红D.浅绿. “我”发现的爬山虎的秘密是2 .文中这漫天飞舞的“蝶儿”指的是爬山虎的什么?()A.花B.茎C.落叶D.果实. “我”从爬山虎身上受到了什么样的启发?()A.落红不是无情物,化作春泥更护花。B.爬山虎即使只有一点热量,也要给人类带去温暖。C.爬山虎无私奉献、乐观向上的品质,激励“我”奋勇前进。D.它把
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