2022控制测量实习报告15篇.docx

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1、2022控制测量实习报告15篇限制测量实习报告1一、实习时间：20xx年7月2日-20xx年7月13日。二、实习地点：西安科技高校高新学院南北校区三、实习目的：限制测量的实训，主要是学习全站仪以及水准仪的基本的操作和运用方法，比如是角度、水平距离的测量、坐标的测量、高程测量等。限制测量学习的主要目是培育学生理论联系实际的实力、动手实力、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神；熟识驾驭全站仪的运用方法;培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体帮助的精神。四、实习内容：1，水平角和垂直角的观测、概算和演算。2，二等精密水准测量、并进行外业观测成果的演算，取得

2、合格的外业观测资料。3，全站仪的应用、边长的测定和水平角观测，并对边长观测值进行各项改正计算，从而求得高斯平面上的长度。4，城市导线的观测和计算工作。5，限制网的推算与平差计算。6，实习报告的编写。五、小组成员：组长：组员：六、实习设备：DJ6经纬仪一台、三脚架个、S3型一般水准仪（带脚架）一台、精密水准尺一副、尺垫两只、30-50m卷尺一把、钉子、记号笔等。七、实习过程：（一） 选点和埋石我组成员依据老师的叮嘱，带好了锄头、铲子、花杆以及造好的水泥墩的标石，进行测区的选点和埋石工作。首先，我们利用花杆前后看，考虑众多因素来进行限制点的选择（确保前后点通视）；接着，我们把我们负责埋设的点，做好

3、标记，打下钉子（二）平面限制测量1、测量设备DJ6经纬仪、三脚架、锤子、钢尺一把2、测量方法利用经纬仪，用测回法观测水平角，并对导线边进行距离测量，最终利用水平角及导线边长度，通过导线平差软件计算限制点坐标。3、水平角观测原理水平角是空间两相交直线在水平面上的投影所构成的角度。A、B、C为平面上随意三点，连线BA、BC沿铅垂线方向投影到一个水平面上，则得到相应的A1、B1、C1点，B1A1与B1C1的夹角即为地面A、B、C三点在B点的水平角。测量时在B点安置全站仪利用望远镜在水平方向上的转动则可测量出水平角。4、运用经纬仪用测回法观测水平角（1）经纬仪的安置对中对中的目的是将经纬仪水平度盘中心

4、安置在欲测角顶点上，对中的方法有：铅垂法和对中器法。铅垂法：将三脚架调至适当高度，拧紧，打开安放在测站点上，并使脚架顶面大致水平，且其中心垂线过测站点。然后将经纬仪安装在脚架上，留意拧的不要太紧，挂上铅锤，并踩紧三个脚架，接着在脚架顶面上平移仪器直至垂球尖对准测站点标记为止，并拧紧中心螺旋即可。其对中误差一般不大于2mm。对中器法：该法与铅垂法大致相同，只需把对中器的目镜进行对光调整，然后在脚架顶面上轻移仪器，直到对中器目镜中测站点标记(如小钉、十字中心等)的像与对中器的小圆圈中心相重合为止，此时即可拧紧中心螺旋，对中完毕。整平安置经纬仪的其次步就是整平，其目的是使经纬仪的竖轴垂直，并使水平度

5、盘处于水平位置。方法：打开水平制动螺旋，转动照准部，使水准管与一对脚螺旋连线相平行，然后同时向里或向外旋转这对脚螺旋，使水准管气泡居中，然后将照准部旋转90，使水准管垂直于原来那对脚螺旋的连线，转动第三个脚螺旋，使气泡居中。如此反复进行数次，直至水准管转到任何位置，气泡皆居中为止。好用中，允许气泡偏移中心不超过一小格。（2）经纬仪的操作运用待经纬仪对中、整平之后，下一步就是利用经纬仪照准目标，进行观测。望远镜的对光将望远镜对向光明的背景(天空或白墙等)旋转目镜调焦螺旋使十字丝显得最清楚；照准目标后，再旋转物镜调焦螺旋(对光螺旋)，使目标的像也最清楚。视差：在对光完成后，若随着眼睛的上下移动，十

6、字丝与目标的像也做相对移动，这一现象称为视差，视差必需消退，消退视差的方法是重新对光。目标的照准方法打开经纬仪水平制动螺旋，旋转照准部，用经纬仪望远镜上的准星概略照准目标，然后旋紧水平制动螺旋，再通过旋转水平微动螺旋进一步照准目标。所谓照准目标就是用十字丝的竖丝去平分目标(单丝)或夹准目标(双丝)。留意：照准目标时要尽量照准目标的底部。它可通过竖直制动和微动螺旋协作水平制动和微动螺旋来完成。（3）经纬仪的读数在照准目标以后，即可从位于目镜旁边的读数窗中读取观测目标方向的方向值，无论是水平还是竖直盘其读数方法是一样的，它们都是度盘上的读数与测数器(尺)上的读数之和。如图11为J6级分微尺光学经纬

7、仪读数窗中的像，其中水平表示水平盘读数、竖直表示竖直盘读数，无论是水平，还是竖直，分微尺的0线为读数指标线。5、测量过程（1）导线的选择。布设闭合导线，都以K01K02为起始边。（2）测量时严格根据利用经纬仪用测回法测量水平角的方法步骤一步一步的做导线测量，步步检核，过程中实际的去熟识、找寻各种测绘好用方法，并加强组员之间的协作实力。（3）测量完成后进行内业处理。利用平差软件算出各个限制点的坐标。（三）高程限制测量1、测量设备DS3水准仪、水准尺两个、三角架一个、尺垫两个。2、测量方法三等水准测量双面尺法3、水准测量原理利用水准仪供应一条水平视线，对树立在两地面点的水准尺上分别进行瞄准和读数，

8、以测定两点间的高差；再依据已知点的高程，推算待定点的高程。4、仪器的检校1、水准仪的检验与校正1）圆水准器的检验与校正。2）十字丝的检验与校正。3）水准仪i角检验：（1）在比较平坦的地面上选取距离为30米的A、B两点，然后在BA 延长线上选取一点1，使1到A的距离等于30米，最终在AB延长线上选取2点，使2点到B点的距离也等于20.6米。（2）在A、B两点放上尺垫并在尺垫上直立水准尺，在1点架设水准仪分别读取在A、B两点所直立的水准尺上的中丝读数a1、b1（为了提高a1、b1的精度，可在A、B两点水准尺上读中丝读数3至4次，然后取其平均值）；（3）将水准仪搬至2点，以同样的方法分别获得A、B两

9、点所直立的水准尺上的中丝读数a1、b1；（4）依据下式即可计算出水准轴与视准轴之间的夹角i角：经过测量，本组仪器可以正常运用。2、经纬仪检校：（1）水平盘倾斜的校验：安置仪器精平后，固定水平盘，记录竖直盘90度或270度时的水平盘读数，望远镜上仰45度，记录水平盘读数，下俯45度，记录水平盘读数，比较后两个读数与第一个读数之间差值。（大于10不行运用）（2） 竖直盘倾斜的校验：安置仪器精平后，固定竖直盘，记录竖直盘读数，每90度旋转水平盘读取竖直盘读数，比较后三个读数与第一个读数差值。（大于10不行运用）（3）2C互差检校：安置仪器精平后，运用盘左盘右对同一目标进行水平角度观测。（左右盘读数不

10、行大于12）经过测量，本组仪器可以正常运用5、实习中数据检验要求1）三等水准测量技术要求：视线最长距离前后视距不等差前后视距不等差累计差K+黑红黑红面高差之差中丝最小读数值边长相对闭合差限65m3m6m2mm3mm0.2m1/20xx注：表中S为闭合导线长度，以km为单位。2）测距的技术要求：观测要求来回测较差测回数一测回读数较差测回较差一测回读数次数往、返15mm210mm15mm36、水准仪的运用（1）水准仪的安置。选择测站位置，使前后视距大致相等，打开三脚架使其高度适中，踩实后目估使架头大致水平，取出水准仪安置在架头，拧紧连接螺旋。（2）粗平水准仪。视察圆水准气泡，然后用双手同时向内或向

11、外转动一对脚螺旋，使气泡居于一对脚螺旋之间，然后转动与气泡对应的那个脚螺旋使气泡严格居中。（3）瞄准水准尺。将望远镜对准水准尺，进行目镜和物镜调焦，使十字丝和水准尺像非常清楚，转动微动螺旋使十字丝纵丝靠近水准尺分划。视察水准尺是否倾斜，如有，则要通知立尺者订正；转动物镜调焦螺旋，使水准尺的像最清楚，以消退视差。（4）读数。视察气泡是否严格居中，如居中按十字丝读取上丝、中丝、下丝的读数并记录7、测量过程（1）确定测量路途。导线测量：我组依据限制点的分布所布设的测量路途为：两条闭合导线：K02A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13k02水准路途：K01A1A2S01A3A4A

12、5A6A7A8A9A10A11A12K01（2）严格根据三等水准测量及水准仪的正确运用方法，前后视距大致相等，一站一站的仔细测量，在测量中留意总结方法技巧，做好记录工作，做到步步有检核。每站使K黑红2mm,使红、黑尺面高差3mm。（3）进行内业平差计算、高程计算。首先计算高差闭合差，附和水准路途闭合差计算公式fh（H1H2），h为测量的闭合差，H1H2为两个已知点高差；支水准路途闭合差计算公式fh1h2,h1为往测高差，h2为返测高差。允许高差闭合差f12L。如不超限，附和路途按与测站数成正比的原则，将高差闭合差反其符号进行安排，以改正各水准点间的测段的高差。对于支水准路途，则取往、返测高差肯

13、定值的平均值，而正负号则取往测高差的符号，作为改正后的高差。如测量数据不符合，则应检查缘由，并进行重测!八、实习中存在的问题：问题一：照准目标时，视察者的眼睛上下移动，发觉目标像与十字丝之间有相对移动，出现“视差”。处理方法：先移动目镜调焦螺旋，使十字丝非常清楚，然后转动物镜调焦螺旋，使目标像非常清楚，上、下移动眼睛，假如目标像与十字丝之间已无相对移动，则视差已消退；否则，重新进行物、目镜调焦，直至目标像与十字丝无相对移动为止。问题二：在二等水准测量中，前后视距之差超限。处理方法：利用马路道路路面有规则的格子，每个格子的长度一样。测量前，只要使前后的格子数大致一样，将仪器架好，假如还是超限，则

14、通过调整前尺离仪器的距离来避开超限。对于最终一站，为了避开超限，可以通过“走步伐”方式，使前尺和后尺离仪器的步伐数大致相同，也是一种避开超限的方法。九、实习心得测量实训已经结束，在这些天的实训过程中，我的收获的确不小，娴熟的驾驭了经纬仪,精确的测量距离。实际测量中，我虽然娴熟了对仪器的操作，但同时也在暴露出了自己的缺陷和差距，尤其是对经纬仪的整平方面我还有很大的欠缺。通过实训中的不断练习，大大缩小了这方面的差距。这次总实训给了我一次全面的、系统的实践熬炼的机会，巩固了所学的理论学问，增加了我的实际操作实力，我进一步从实践中相识到实训在工程测量这门课程中的重要性。我以后在工作中光有理论学问是不够

15、的，还要能把理论运用到实践中去才行。老师对我们的要求是：（1）必需以仔细、严谨的看法和高度负责的精神，完成全部实训环节。全部测量记录、计算数据、绘图都必需达到肯定的规范要求；（2）实训中要求我们随时笔记，同时要留意熬炼独立思索和处理问题的实力；（3）实训中要听从支配，严守纪律和作息时间，团结互助，敬重群众，爱惜群众财物。留意自身和仪器设备的平安。通过测量实训，让我更加娴熟，学会了碎步测量的基本要领，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实训要完整的做完，单单看一个人的实力和构思是不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成。在这次的测量实训中，我

16、了解到了组员之间的协作关系的重要性以及在实训过程中培育了独立工作实力，动手操作实力。还有就是，组员之间的相互协作，能够缩短工作时间。好的工作关系。可以事半功倍。合理的分工也是相当重要的。此外，在此次的测量工作之后，我们培育了独立工作的实力。自我管理实力以及亲自操作实力。对于我们工科学生而言，实践是以后工作的扣门砖。没有哪家公司情愿去接受一位不会为他谋利的人，所以只有在实践中不断完善自我，去驾驭自己的专业学问，才能在这项领域中取一席之地。测量实训给我们供应进一步的平台，让我们在学习中实践，实践中学习，培育我们逐步成为这个领域专业有用的人才，这让我们受益匪浅。对于我们这些在这个领域的初学者，要学要

17、做的还有许多许多。在这次学校给我们供应的实践平台中，能够累计的阅历就是在工作中不应当存在侥幸心理，一个团队就应当发挥团队精神，不该存在不必要的分歧。虽然在寒冷的冬日实训,但我们还是很不错的完成了预定的目标和任务.我觉得自己学到了许多的东西。对以前的零碎的测量学问有了综合应用的机会。地形图测绘过程的整体有是个良好的了解，我学会了更娴熟的运用经纬仪测量仪器与工具，对较好的驾驭地形图测量的基本理论方法，很好的巩固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。同时在这实训中让我再次相识到实训的团队精神的重要性：一个人的一个马虎大意，都可能干脆影响实训的进度。一次测量实训要完整的做完，但靠一个人的力气和构思是远

18、远不够的，只有小组的合作和团结才能让实训快速而高效的完成，这次测量实训培育了我们小组的分工协作实力，增进了大家感情。但是大家都想着这样把完成的这次实训完成更加完备。通过实践，对学习进行生产技能和平安纪律教化，在实训中注意学生公关实力独立工作实力自我管理实力动手操作实力及开拓创新实力的培育和熬炼。使学生在工作实训中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育学生工作的责任感和事业心，培育学生综合运用所学的基础理论基本技能和专业学问，提高实践动手实力，即收集处理信息的实力，获得新学问的实力，发觉问题，分析问题和解决问题的实力，语言文字表达实力团结协作和社会活动实力等，为学生毕业后走上工作岗位打下

19、肯定的基础，同时也可以检验教学效果，为一步提高教化教学质量，培育合格高职人才积累阅历。限制测量实习报告2一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必需很好驾驭的一项技能。并且测量实习课是将课堂所学到的理论学问运用到实际生活中，是一次很好的熬炼自己动手实践实力的好机会。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度。经过自己亲自试验和体会，培育了学生的基本操作技能，从而增加了学习效果，所以我们每一个人都必需严格要求自己，一丝不苟的去完成这次测量实习。二、实习目地土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学

20、生必需很好驾驭的一项技能。土木工程测量实习也是工程教学的重要环节，通过同学们的亲身实践，将课堂所学的理论学问与实际测量相结合，加深同学们对所学学问的理解，更是培育学生动手实力和训练严格的科学看法和作风的手段。还能进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素养。此外工程测量，它是个困难的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量是一个团队的工作。在这次测量实习中我们能够培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。三、实习内容实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都

21、对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度，并且驾驭测量仪器的运用，了解其检验和校正的方法；驾驭测绘的基本方法，提高实际作业实力。通过地形图的测绘增加测定与测设地面定位的概念，提高应用地形图的实力，为今后解决实际工程问题大侠基础。测量实习的基本工作：1、测绘表示图书馆及其周边地形地物地形图一张；2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。四、测量的基本步骤及其方法a、测量步骤限制测量：在肯定区域内，为地形测图和各种工程测量建立限制网所进行的测量工作。限制网具有限制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级限制是扩展图根限制的基础，以保证所测地形

22、图能相互拼接成为一个整体。对于工程测量，常需布设专用限制网，作为施工放样和变形观测的依据。b、测区地点及限制点选择地点：逸夫图书楼以及周边限制点的选择：1、通视范围大，越无盲区越好；2、受干扰程度越小越好，最好是没有受干扰的；3、地点很坚固，假如怀疑有可能会因为倒塌影响，最好回避。4、最好在要放样区域内的人们都能看到你，以利信息交往便利；5、还有一个比较技术性的，即考虑前后视的距离基本相当，以消退仪器误差。c.导线测量1.导线测量概述导线从一组已知限制点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。2.导线测量的外业工

23、作相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标记的地方。导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量导线边长应大致相等。导线点应有足够的密度，分布匀称，便于限制整个测区。3.导线测量内业计算导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错,算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。1、坐标增量闭合差的计算及其调整闭合导线的纵横坐标增量的代数和，理论上应分别等于零。各点纵横坐标增量的总和即为闭合差调整过程中依据状况取整，但必需保证调整后和为零2、坐标的计算依据起始点的已知坐标和改正

24、后的坐标增量，依次计算各点的坐标。d、碎部测量（一）碎部测量在限制点上架全站仪，经过对中、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号，用全站仪测出多个地物点。（二）碎部点的选择碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。（三）操作步骤如下1.进入程序测量模式将全站仪采纳光学对中方法安置于测站限制点上,进入标准测量程序模块中。2.创建作业在程序测量模块中，创建新的作业，输入作业文件名字。3.设置测站点、后视点信息,并后视归零。4.碎部

25、点数据采集进入碎部点数据采集屏幕，第一个点的测量须要置入碎部点点号和反射棱镜高，然后照准碎部点所立对中杆,按确认键起先测量。待坐标显示于屏幕上后,按相应的确认键,测量碎部点的信息自动存储于上述创建的作业文件中。此时观测员用对讲机将该点的点号报告给立镜员，立镜员听到自己的名字和点号后就可以移动到下一个测点上。5.碎部记录立镜员要现场记录立镜处的点号、地物属性、及连线关系e、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据，利用CASS软件，依据草图，画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进行整饰。要求：电脑或者手绘一张比例尺为1：500的地形图找准正方向，并确定限制点在图纸上的位置，

26、通过限制点进一步确定碎步点的位置。将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。比照实地进行检查。按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。五、过程总结：这次的土木工程测量实习我们用了四天时间，其中，第一天的上午我们用来作实习前的打算，首先老师为我们讲解了测量区域以及留意事项，随后我们自行进行了分组，检查好自己的全站仪以及其他仪器，老师便带我们去测量区域进行测量。我们组的测量区域为图书馆及其周边地形地物。第一天余下的时间我们都用来定导线以及测量导线。在测量导线的过程中，我们便遇到了很多问题，比如导线上的限制点选得不合理，导致全站仪被障碍物遮挡了视线，测量导线时我们对全站仪的运用很不娴

27、熟，在对中整平上花费了大量的时间，不过在我们组员努力摸索以及老师的细致指导下，我们还是能够娴熟的操作全站仪了，其次天，我们将图书馆四周的树木以及路灯，旗杆等地物测量完毕，第三天我们对图书馆以及绿化带进行了测量。第四天我们对测量数据进行了处理，并运用CASS软件绘制了图书馆周边的地形图。六、实习感想纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在以前的学习中，我们为了能在考试中拿到一个好成果，在理论学问上投入了绝大部分精力，而忽视了对实际操作的学习以及对仪器的熟识工作，这干脆导致了我们在实际测量中对仪器的运用显得手忙脚乱，由于没有驾驭对中整平的技巧，我们测的数据始终都存在较大的误差，最终在老师的帮助下才得以解

28、决。其他还有一些遇到的问题。这次实习不仅给我们供应了一个检验平常理论学习的驾驭状况的机会，还让我们相识到了自己在实践实力上的不足，让我们能够发觉问题，从而解决问题，这次实习给了我们很好的弥补不足的机会，通过此次实习，我们组的组员都能很娴熟驾驭了测量方法。此外，测量实习还让我们相识到了团队合作的重要性，一个人是无法完成实习工作的，必需要有一人立棱镜，一人运用全站仪，一人读数，三者缺一不行。良好的团队合作能够大大加快测量工作的进度。在测量过程中，我们平均每天都要在30多度的阳光中晒上三四个小时，虽然很幸苦，但这也我们对以后的工作有了更全面的相识，总之，这次的实习虽然幸苦，但我们任然学到了许多东西，

29、这是一次很有意义的实习。限制测量实习报告3第一部分 序言一 实习目的本次限制测量实习的目的是培育学生综合应用限制测量理论学问进行限制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算的实力。二 实习任务与内容1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。2、二等水准测量三 实习地点与时间1、本次实习地点选在沧州市南起新华西路，北至北环路，东起永安大道，西至开元大道。限制内面积约3平方公里。2、时间安排：动员、借领仪器 半天踏勘选点 1天仪器检验校正 2天距离测量、角度测量、水准测量 18天内业计算 2天整理材料、交还仪器 2天机动 2天四 实习用仪器工具dj2经纬仪 一套 ds1水准仪 一套

30、 全站仪 一套双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面望远镜 1个 对讲机 3个 背包 1个 记录夹 1个铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳（100米） 1根五 实习队组织领导实习队长1人，负责测量队全面工作；指导老师2人，负责测量队技术指导工作；学生按8-9人为一小组，每小组设组长一名，负责小组的工作。六 实习成果考核实习成果考核分优、良、中、及格、不及格五个等级，考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤状况、实习报告、小组看法等。七 应上交的成果资料1、导线点展点图；2、点之记；3、水平角观测手册；4、测距手册，气象观测手册；5、仪器检验资料；6、水准测量手册；7、导线坐标计算及精度评定

31、资料；8、高程计算及精度评定资料；9、导线点成果表；10、技术总结。其次部分 实习内容限制测量的实习内容基本包括设计选点、导线与角度限制测量、内业资料计算整理等。一 选点依据实习地点路况我们共踏勘了9个限制点，永安大道上是1-4号点，北环路上是4-5点，开元大道上是5-8号点，新华西路上是8-9-1号点。选定限制点位置时，应考虑以下要求：相邻点必需通视，并要求具有良好的通视条件。例如，能在适当的仪器高条件下通视，能使视线离开地面或其他热辐射体肯定距离，以削减大气折光的影响等；测线应避开高压线等强电磁场的干扰；测距边的测线倾角不宜太大；测距也宜选在地面覆盖物相同的地段，不宜选在烟囱、散热塔、散热

32、池等发热体的上空。选好点后在地上钉上钢钉，并用红油漆喷上标记，以便于平常查找，并注明点的编号，编号由班级组号等构成，如10-2-1（10班2组1号限制点），最终量出导线点与旁边明显地物的距离，绘出草图，注明特征。这些资料，称为“点之记”。二 精密水准仪和精密经纬仪的检验与观测运用按国家测量规范规定，在进行测量以前，对所用仪器要进行检验。（一）精密水准仪的检验ai角检验i角：检验方法：在较平坦的地方选定适当的距离的两个点a、b，并用木桩钉入地面，或用尺垫代替。置水准仪于a、b两点之间，使两端距离严格相等，此时测得是正确的高差hab，然后将水准仪放于两点中的任一点旁边（如b点旁边），这时因距离不等

33、，在测得的高差hab将有i角的影响。即hab=hab-hab ，同时利用公式：x=ab/(sa-sb)*sa计算出调整值。校正：计算完后调整值,即可对其进行校正,并且应当是紧接着进行校正。 不要搬运仪器，先计算出远处水准尺的正确读数2，22-x，用微倾螺旋使读数对准2，这时水准管将不居中，调整上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时，需先将左（或右）面的螺钉略为松开一些，使水准管能够活动，然后再校正上、下两个螺钉，校正结束后仍应将左（或右）面的螺钉上紧。检验校刚要反复多次进行，直到条例要求为止。校正方法的实质是先将视线水平，即读数对准2，然后再校正水准轴至水平位置。限制测量实习报告41.前言

34、1.1 实习目的与要求1.1.1 实习目的1）培育苦练基本功的良好风气，在测、记、算等组织、实施方面得到全面的训练。 2）了解测绘的实际工作和要求，进一步的驾驭测量过程和各种技术指标，娴熟动手实力。进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高外业测量、内业计算的技能，具备从事测绘工作的素养。3）通过本次实习培育综合应用限制测量理论学问进行限制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算实力。4）运用所学的理论学问；培育理论联系实际的实力、动手实力；培育实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神。 1.1.2 实习要求1）平安第一，包括人身平安、仪器和资料万无一失。实习过程中，我组

35、员轮番妥当爱护仪器、工具，每次外业结束后刚好维护和擦拭仪器和设备。若有损坏或遗失，视情节照章处理。2）加强纪律性与组织性，保证我组人员出勤率，缺勤需刚好向负责老师请假。 3）必要的观测记录必需干脆填写在预制的规范表格内，不得用其它纸张敷衍了事。 4）对于全站仪，除仪器自动保存的数据外，应由记录员司职具体记录备份点号、地物类型、坐标等，以免数据丢失等意外。5）在完成肯定数量的碎部点后，刚好进行归零检核。6）留意维持测区卫生，每次外业完毕后，轮番将测区内垃圾收集处理干净。 1.1.3实习任务1）限制点高程限制测量? 完成水准仪、水准尺的检验与校正? 完成测区四等闭合水准路途观测，提交一份合格的成果

36、，并负责记录、检测、整理完整的成果，完成水准网内业平差计算。 2）限制点平面测量? 完成一台全站仪的检验? 完成每个测站的全部观测与记录内容，完成测区的限制网设计，完成一份完整的限制网平差计算1.2 实习概况1.2.1测区概况测区一：中国矿业高校银川学院规划范围，边界为军区路（南）、金波北街（西），丽子园北街（东）。位于银川市西夏区，地势较为平坦，四面为城市道路，各点之间相对高程不大，且相互通视状况良好。局部区域内人为障碍物、芦苇灌木较多、陡坎较多，给碎步测量带来了肯定难度。测区二：宁蒙交界的双井子测量实习基地，独立山高程20-40m，每座山设一个点为限制点布设导线网。该区域属山地地貌，其间分

37、布有针叶小灌木丛等地物，地势比较忐忑，其中有大的沟壑，坡度较大。1）四等水准测量：分两个小组分开进行，测量完后进行高程闭合差检核，第一次超限，进行返工。2）限制点平面坐标：分两个小组分开进行。每个人都先娴熟驾驭全站仪的运用，然后在校区17个限制点和山地10个限制点上分别架设仪器，观测相邻限制点坐标、水平角、距离。3）成果：两个测区分别提交一份四等高程限制网成果表、一份平面限制网成果表。2.实习内容2.1 校内、双井子四等水准高程测量2.1.1方案设计1）仪器设备:DSZ3自动安平水准仪1台、水准尺2个、三角架1个、尺垫2个、遮阳伞1把、记录手簿本（附记录板），自备2H铅笔1支。2）人员组织:第

38、7试验组由10人组成，每轮试验小组设置：观测员1人、记录员1人、司尺员2人、撑伞遮光1人。3）设计、选点：第7组依据校内17个限制点、双井子实习基地10个限制点的分布状况，在限制点之间选取同时良好且不受折光等影响的位置设站，进行水准测量。4）水准测量原理：利用水准仪供应一条水平视线，对树立在两地面点的水准尺上分别进行瞄准和读数，以测定两点间的高差；再依据已知点的高程，推算待定点的高程。5）四等水准测量技术指标：? 视距100m；前后视距差3.0m；每站的前后视距累积差10.0m；三丝读数，计算距离。? 间歇点检测的测前与测后两点高差之差不超过5mm。 ? 黑红面读数的差3.0mm；黑红面所测高

39、差的差5.0mm。? 高差闭合差20 K mm，K为测段或路途长度，以km为单位。 2.1.2施测步骤1）水准仪的检验与校正? 圆水准器的检验与校正。 ? 十字丝的检验与校正。? 水准仪i角检验：（1）在比较平坦的地面上选取距离为30米的A、B两点，然后在BA 延长线上选取一点1，使1到A的距离等于20.6米，最终在AB延长线上选取2点，使2点到B点的距离也等于20.6米。（2）在A、B两点放上尺垫并在尺垫上直立水准尺，在1点架设水准仪分别读取在A、B两点所直立的水准尺上的中丝读数a1、b1（为了提高a1、b1的精度，可在A、B两点水准尺上读中丝读数3至4次，然后取其平均值）；（3）将水准仪搬

40、至2点，以同样的方法分别获得A、B两点所直立的水准尺上的中丝读数a1、b1；（4）依据下式即可计算出水准轴与视准轴之间的夹角i角：如下图所示：经过测量，本组仪器可以正常运用。2）水准仪运用步骤（1）水准仪的安置。选择测站位置，使前后视距大致相等，打开三脚架使其高度适中，踩实后目估使架头大致水平，取出水准仪安置在架头，拧紧连接螺旋。（2）粗平水准仪。视察圆水准气泡，然后用双手同时向内或向外转动一对脚螺旋，使气泡居于一对脚螺旋之间，然后转动与气泡对应的那个脚螺旋使气泡严格居中。（3）瞄准水准尺。将望远镜对准水准尺，进行目镜和物镜调焦，使十字丝和水准尺像非常清楚，转动微动螺旋使十字丝纵丝靠近水准尺分

41、划。视察水准尺是否倾斜，如有，则要通知立尺者订正；转动物镜调焦螺旋，使水准尺的像最清楚，以消退视差。（4）读数。视察气泡是否严格居中，如居中按十字丝读取上丝、中丝、下丝的读数并记录3）测量步骤（1）确定测量路途在校内测区，我组依据限制点的分布所布设的测量路途为三条闭合导线：? 校内内部：C-12-9为起算点顺时针闭合到水准点C-12-9，即C-12-9C-12-1C-12-2C-12-3C-12-4C-12-5C-12-6C-12-7C-12-8C-12-9? 校内外部：C-12-14为起算点顺时针闭合到水准点C-12-14，即C-12-14C-12-3C-12-4 C-12-5C-12-6C

42、-12-10C-12-11C-12-12C-12-13C-12-14? 校内外部：C-12-9为起算点逆时针闭合到水准点C-12-9，即C-12-9C-12-17C-12-16C-12-15C-12-14C-12-3C-12-2C-12-1C-12-9在双井子测区，我组依据限制点的分布所布设的测量路途为三条闭合导线：? SC-1为起算点顺时针闭合到水准点SC-1，即SC-1SC-2SC-3SC-5SC-10SC-1? SC-7为起算点逆时针闭合到水准点SC-7，即SC-7SC-6SC-4SC-3SC-5SC-7? SC-5为起算点顺时针闭合到水准点SC-5，即SC-5SC-6SC-8SC-9S

43、C-10SC-5（2）严格根据四等水准测量及水准仪的正确运用方法，前后视距大致相等，一站一站的仔细测量，在测量中留意总结方法技巧，做好记录工作，做到步步有检核。每站使K黑红2mm,使红、黑尺面高差3mm、视距100m、前后视距差3.0m，每站的前后视距累积差10.0m。（3）进行内业平差计算、高程计算。首先计算高差闭合差，闭合水准路途闭合差计算公式fh，h为测量的闭合差。高差闭合差20 K mm，K为路途长度，以km为单位。如不超限，按与测站数成正比的原则，将高差闭合差反其符号进行安排，以改正各水准点间的测段的高差。对于支水准路途，则取往、返测高差肯定值的平均值，而正负号则取往测高差的符号，作

44、为改正后的高差。如测量数据不符合，则应检查缘由，并进行重测!图1、2-限制点布设略图1、22.2校内、双井子限制点平面测量2.2.1方案设计1）仪器设备:Johanna TS-802全站仪1台套，其中含脚架1个，单棱镜和目标杆两套，另需测伞1把，记录手簿本（附记录板），卷尺，皮尺，绘图板，自制表格，自备2H铅笔1支。 2）人员组织:第7试验组由10人组成，每轮试验小组设置：观测员1人、记录员1人、司镜2-5人、撑伞遮光1人。3）施测方案：第7组依据校内17个限制点、双井子实习基地10个限制点的分布状况，分别在各位置设站。用测回法观测水平角，并对导线边进行距离和坐标测量，最终利用水平角及导线边长

45、度，通过导线平差软件检核限制点坐标。4）水平角观测原理（全站仪）：水平角是空间两相交直线在水平面上的投影所构成的角度。A、B、C为平面上随意三点，连线BA、BC沿铅垂线方向投影到一个水平面上，则得到相应的A1、B1、C1点，B1A1与B1C1的夹角即为地面A、B、C三点在B点的水平角。测量时在B点安置全站仪利用望远镜在水平方向上的转动则可测量出水平角。5）限制点平面测量技术指标： （1）导线测量的主要技术要见下表：长度不应大于表中规定的2倍。 当导线平均边长较短时，应限制导线边数，但不得超过上表相应等级导线长度和平均边长算得的边数；当导线长度小于上表规定长度的1/3时，导线全长的肯定闭合差不应大于13cm。导线宜布设成直伸形态，相邻边长不宜相差过大。当附合导线长度超过规定