2022小学语文四年级教案——雾凇和雨凇是怎样形成的51681.docx

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1、小学语文四年级教案雾凇和雨凇是怎样形成的在自然界里，地面物体上形成的冰晶和水滴并不都是霜和露。有一些貌似霜、露的现象，却是由其他气象条件造成的。例如，某地区原来温度较低，各种地面物体的温度也就较低。遇到天气急遽变暖(例如温度急升10deg;C)，有些大而重的物体却不能一下子变得和周围的空气一样暖，这样，在空气和这些物体之间便形成一个比拟大的温差。如果这时温度在0deg;C以下，便会在物体上形成冰晶，它叫做硬凇。如果温度在0deg;C以上，便会在物体外表凝结成水滴，叫做水凇。冬天玻璃窗上的窗霜和呵水的形成就与此相似。硬凇和水凇与霜、露都是由于空气和地面物体之间存在着温度差而形成的。但是，形成硬凇

2、和水凇的温度差是由天气变暖而引起的，形成霜、露的温度差却是由于地面物体辐射冷却所引起的。所以，它们所反映的天气条件不同，附着的物体也不尽一样，它们是不同的天气现象。初冬或冬末，有时会出现一种奇怪现象：从空中掉下来的液态雨滴落在树枝、电线或其它物体上时，会突然冻成一层外表光滑晶莹剔透的冰层，这就是雨淞。这种滴雨成冰的现象是怎么回事呢实际上这里的雨滴不是一般的雨滴，而是过冷雨滴。这种情形并不常见，多在冷暖空气交锋，而且暖空气势力较强的情况下才会发生。这是靠近地面一层的空气温度较低稍低于摄氏零度，而其上又有温度高于摄氏零度的空气层或云层，再往上那么是温度低于摄氏零度的云层，从这里掉下来的雪花通过暖层

3、时融化成雨滴，接着当它进入靠近地面的冷气层时,雨滴便迅速冷却，由于这些雨滴的直径很小，温度虽然降到摄氏冷度以下，但还来不及冻结便掉了下来，当其接触到地面冷的物体时，就立即冻结，变成了我们所说的雨淞。另外，在有过冷却雾的时候，特别有利于冰晶在地面物体上增长。这时在电线上、树枝上形成了白色的冰花，叫做雾凇。在有雾而温度又高于0deg;C的时候，雾滴沾附、会聚在树叶或其他物体上，叫做雾凝，这在森林中最常见。它们也都不是霜和露，因为形成的原因不同。内容总结1小学语文四年级教案雾凇和雨凇是怎样形成的在自然界里，地面物体上形成的冰晶和水滴并不都是霜和露2小学语文四年级教案雾凇和雨凇是怎样形成的在自然界里，地面物体上形成的冰晶和水滴并不都是霜和露3冬天玻璃窗上的窗霜和呵水的形成就与此相似4硬凇和水凇与霜、露都是由于空气和地面物体之间存在着温度差而形成的5这时在电线上、树枝上形成了白色的冰花，叫做雾凇6它们也都不是霜和露，因为形成的原因不同3