秋季个人教学工作总结(共6篇).docx
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1、秋季个人教学工作总结(共6篇)第1篇:秋季个人教学工作总结 2022年秋季个人教学工作总结 本学期即将接近尾声,现在对本学期所做工作做一总结,以便梳理自己的工作,查缺补漏,为下学期的工作提供依据。 教育教学方面,本学期我担任一年级除开数学以外的所有学科的教学,此外还担任学前班数学和音乐课的教学,无论任教什么学科,我都扎扎实实,认认真真的对待,丝毫没有松懈,按照中心小学的要求,认真学习课程标准,认真钻研教材,把握教材,备课和上课,批改作业,做到精益求精。 刚开始接收一年级这个班的时候,真的是从零开始,学生没有一点学习习惯,特别是汉语拼音的发音和四个声调和写字教学,我花了很大的精力,一天天的,学生
2、在慢慢的进步,好的学习习惯在慢慢的养成,总之,和刚开学的时候相比,每个学生都有了很的进步。 在习惯养成方面,一年级学生刚从学前班进入一年级,什么学习习惯也没有,我利用早操站队的机会,上班会课的时间对学生进行小学生日常行为规范的学习教育,从小事入手,从细节入手,教育学生养成正确的写字姿势,正确的握笔方法,正确的扫地步骤,等等,不厌其烦,经过一学期的努力,学生各方面的表现都有了很的进步, 在思想教育方面,结合语文单元教学,对学生进行爱祖国悠久的历史,爱家乡优美的环境,爱大自然一山一水,一草一木,爱父母亲人,尊老爱幼,爱学校,爱班级体等等,使学生在思想上受到良好的熏陶感染,健康成长。 在活动开展方面
3、,本学期开学结合学生体质检测训练学生的跳绳,跑步,做早操等项目,以及根据第二课堂活动培养学生的各方面的兴趣和能力,丰富了学生的课外知识,拓展了学生的能力。 本学期的任务很艰巨,虽然学生很少,只有11个学生,但是事情很杂,上级教育部门对教育教学的管理越来越严,越来越高,学校很小,但是事情却不少,教学点的学前班和一年级的新生学籍录入,微型课题研究,以及营养午餐的报账等等,事务性的工作分散了很大的精力。唯有提高效率,提升自己的能力以适应目前的工作。 谭靖才 2022/1/19 第2篇:秋季个人教学工作总结 秋季个人教学工作总结 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究
4、一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,下面是整理的关于秋季个人教学工作总结,欢迎阅读参考。 秋季个人教学工作总结【1】 XX年秋季学期,我很荣幸能在团委办公室工作,与团委成员一起共同进步,在思想上、工作能力等方面得到了不断提升。现就这一学期的工作简要总结如下: 一、思想政治素质方面 1.增强了党性。在党的十八大召开期间,在书记的带领下一起学习了十八大精神,使我对党的方针政策有了更深入的认识,更加坚定了我要求入党的信念。 2.责任感不断增强 团委办公室的工作的主要特点是“杂”。强烈的责任感促使我勇于面对各种工作任务,认真思考如何
5、把工作做扎实,并矢志不渝地坚持下去,从而出色地完成任务。因而,随着各种活动的开展,我的责任意识不断增强。 3.能力素质不断提升 团委办公室是整个学生会的中心枢纽,工作中的细微差错或拖延都会可能影响整个活动的正常运作。办公室工作多且杂,需要处处认真,时时留意,甚至需要牺牲个人利益,付出更多的时间与精力。例如,我和几位同事参加药学院运动会方阵,虽然训练期间紧张、忙碌,但当运动会圆满结束,自豪感便油然而生。这学期我从事的是比较基础性的工作,为了更好做好我的本职工作,我常常利用空余时间,主动去图书馆翻阅、网上查询相关资料。通过这些锻炼,我学会了如何写简报,如何拍照,如何与成员合作共事等,促进了我的工作
6、能力不断提升。 二、圆满完成了工作任务 本学期主要我除按时参加每次例会外,还主要写了各种活动的简报,拍活动图片等。如,简报:1.金都明光子弟小学志愿者招募报名;2.金都明光子弟小学志愿者培训;3.药学院运动会方阵介绍暨动员大会;4.药学院运动会方阵训练;5.奖励劳动活动开幕词;6.团日活动评比讲辞;7.团日活动优秀志愿者表彰大会简报。活动图片:1.金都明光子弟小学志愿者初试;2.研究生交流会宣传。 三、其它方面 1.本学期在团日活动中第一次做礼仪让我喜忧参半,担心的是做不好对活动有影响,幸运的是活动结束后,反响一致认为很成功,使我感到非常自豪。 2.在研究生交流会中,学长和学姐们的学习经验让我
7、受益匪浅。 3.办公室成员工作之余开展了栖霞山秋游活动,增进了我们的友谊,同时收获了不少快乐。 四、两点感慨 1.团委的每一次活动的成功举办,我都十分欣喜,因为这里面凝聚着我和团委兄弟姐妹的辛勤汗水。 2.团委办公室锻炼了我的工作能力,培养了我做事情的耐心,也让我结识了许多志同道合的朋友。选择团委办公室,我无怨无悔。 五、展望 由于我认真工作,踏实肯干,部长们推选我代表团委参加校学生处王正华处长主讲的优秀班干部培训, 受益匪浅。尽管如此,我知道自己在工作中定有不足之处,但我相信通过一次次的锻炼,不断的总结,吸取经验,我定会不断进步。办公室内部每一个人彼此都非常了解,和睦团结,我会在办公室做好自
8、己的本职工作,为了更好搞好团委工作尽自己最大的力量。 秋季个人教学工作总结【2】 时光飞逝,日月如梭!一个学期即将过去,这是我进入教师岗位的第一学期,回顾这一学期的工作,我深知有许多方面值得总结和反思。,并希望以此为鉴来督促和勉励自己今后各方面的工作和学习,让自己得到更大的提高。 一、思想方面 作为一个人民教师,我在思想热爱教育事业,以“五种精神”和“十种意识”严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生们的心目中树立起榜样的作用。积极服从学校的工作安排,配合科室领导和老师们做好各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进
9、步。 二、工作考勤方面 我热爱自己的事业,严格遵守学校的作息时间,准时参加学校和科室举行的各种会议和活动。做到不早退,(文章转自实用文档频道202209) 不迟到,每一节课提前到达教室。从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 三、教学工作方面 本学期我担任三门课程的教学工作,其中两门课程是高考班的,一门是专业班的。作为一名新老师,在教学工作中没有自己的经验,甚至是存在很多不足。为了扮演好自己的这个角色,我平时潜心钻研教材,虚心请教科室的其它老师;查看课外资料;认真备好每一堂课,课后及时反思;认真及时批改作业;课堂上注重对学生的引导。利用课外时间,坚持看书
10、,争取扩大自己的知识面。这样长期坚持下来,我深深地感觉到自己的教学能力得到了很大的提高,尤其是对教材的把握方面,比起刚进学校,进步了很多。 为了进一步提升自己的能力,自己认真参加了其它教师的课堂教学,参加了两次公开课的讲课,评课,八次科室及其它科室教师的听课,从他们身上看到了很多自己的不足之处,同时也吸收了很多的经验。除了课外时间坚持看书以外,我还报了自考。争取从各个方面提高自己,全面提升自己的综合素质。 四、新学期计划 来年的新学期里,自己将保持自己在本学期做得好的方面,改进做得不够好的方面。在教学经验方面更多的参与听课,评课,同时深入学生心理,了解学生的心理,能根据学生的实际情况进行相应的
11、备课。课堂教学方面争取形成自己的风格。课堂教学方面,自己熟练制作多媒体课件,在以后的教学过程中,能应用更多多的现代教学手法。阅读更多的专业书籍和其它书籍。争取完成自己的自考。 总而言之,作为一名新的青年教师,我深深的热爱着教师这一神圣的职业,我一直以自己满腔热情投入到工作中,我也深刻意识到自己身上还有很多的缺点,尽管没有太多的经验,但是每一天自己都在不断的学习,每一天自己都在成长。我相信自己能够在未来的学期中形成自己的风格。 第3篇:秋季学期个人教学总结 2022年秋季学期个人教学工作总结 2022年秋季学期已经过去了,回顾这一学期的工作,有收获也有教训,现总结如下: 一、思想方面: 思想上积
12、极进取,团结同事,并积极参加学校组织的活动;能够严格要求自己,时时以一个教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会;能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系。 二、工作方面: 这学期我担任高一(5)班和高一(6)班两个班的数学课,我能够认真备好每一节课,了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,备写好每一篇教案。上课过程中,努力使自己的讲解能够通俗易懂,不仅传授知识,更重要的是传授方法。针对学生的基础不是很好的情况,我采取了以下几个措施: 1、强化基础知识,
13、重视基本技能的训练; 2、对每一次作业出现的问题进行全面讲解; 3、定时抽出时间,辅导学生。 4、采取“一帮一”的方法,让好的学生帮助基础差的学生。同时,我认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 三、不足与反思: 1、还需要进一步加强数学教学的研究和专业学习,努力提高自身素质。 2、加强课堂上通俗易懂的讲解,还要不断地进行反思与总结。 3、多读一些教育教学的专著,丰富自己的教学理论知识。总之,这一学期以来,自己收获很多,我将继续努力,不断反思和总结,把工作做得更好。 第4篇:秋季科学教学教研工作个人总结 2022秋季科学教学教研工作个人总结 时间很快,一
14、个学期又将结束,科学教研的教育教学工作也告一段落。站在年末的终点站,回顾一个学期来的科学教研工作,我觉得在学校领导的高度重视下,在科学教研组老师帮组和指导下,我的教育教学工作有了一定起色,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下: 一、加强业务学习,重视提高自身素质。 新课程实施至今虽说已经是第四个年头,但对于新课程背景下的科学课还是了解甚少,这学期又是一个特殊的时期,大家都没有那么多时间做在一起去研究钻研科学教材,现在的科学科又完全不同于以前的自然教材,内容上、学习方法上有了很大的改变,面对教材我有许多不知该怎么去教,其中有许多的内容就连老师也知道不多,所以我就想尽一切办法坐
15、下来学习一些科学课的课程标准,希望能对科学教材有个整体的把握。 我非常珍惜每次的教研活动,积极准时参加备课。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来与大家共同讨论,同时还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法,交流心得体会。有时也利用打电话网络的方式询问教材中的疑难问题。通过各种形式的探究、学习使我收获很多,启发很大。 平时我采用“多阅读,多反思,多执笔”的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟:利用网络资源,上网浏览,查阅相关的资料,扩大自身的视野:通过多渠道,多方位地提高自己的教育理论水平和教育教学能力水平。 二、加强教学常规管理,提高课堂教学效率 为了提高科学学科的教育教学质量
16、,我在学期初就认真制定了各年级的学期计划,并认真落实“教师个人钻研教材形成个性教案。 为了更好地促进教学,我能坚持写教学后记,及时终结经验和教学中值得注意的问题。同时积极参与课堂教学交流活动,多次开展听课评课活动,认真 对自己的工作进行反思、总结,通过“同伴互助、自我反思”的形式不断提高自身的教学水平。 在平时的教学中我还注重面向全体学生,加强后进生的学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养,相信他们通过自己的刻苦努力也能取得满意的成绩。在期中我对我所教年级科学的教学质量进行了评估和分析,对存在的问题进行了研究,与同事商量对策,争取在期末考试中取得好的的成绩。 三、积极开展教学研究活动 在新课程理念
17、指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。根据学校安排,本学期我参加了教研组组织的 “如何有效的组织小组合作学习”的校本教研课题的研究。并根据课题进行教改实践,积极参与组内的教师说课、上课、评课活动,互相学习,取长补短。大家一起听课、评课、改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。 另外我积极参与浙江小学科学网络教研活动,在网上发相关的帖子,大家共同讨论教学中遇到的问题,寻找解决办法。同时我还积极参加汶川县组织里的教研活动、倾听同仁、专家的精彩讲座。 不管怎样,在过去的这个学期里我通过努力以及与同行们积极配合,我深刻体会到成长的快乐。成功有乐趣,失败亦有收获!回头看看,那路途留下的
18、都是美丽的足迹! 展望下学期,我们在这坚实的基础上再接再厉、求真务实、锐意进取、开拓创新,更好的和孩子们一起快乐的学习科学!我确信:明天是今天的延续,明天还将迎来新的发展,我定将沿着确定的目标前进,进而寻求新的突破,追求新的超越! 第5篇:秋季幼儿园小班个人教学工作总结_工作总结 2022年秋季幼儿园小班个人教学工作总结 光阴荏苒,岁月如梭,转眼新的一学期的工作已结束,我们的教职人员是不是要开始写这一学期的工作总结呢?下面是橙子搜集整理的2022年秋季幼儿园小班个人教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 2022年秋季幼儿园小班个人教学工作总结 带着园长的信任和自己对幼教
19、这份工作的热爱,这个学期,担任了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成 了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累经验,期待下学期的我,能更加出色的在自己喜爱 的岗位上做好本职工作。 一、抓好保育工作,重视幼儿健康、安全,让每一个孩子快快乐乐成长。 作为幼教工作者,最首要的责 任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境,我们除了扎扎实实地做 好班级卫生及消毒工作之外,还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝
20、水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时协助他们更换。细心留意每个孩 子的身体和情绪有什么反常状态,及时发现身体不适的孩子,配合医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。 1 / 10 文章来源网络整理,仅供参考学习 这学期,虽然我们班孩子较上学期多了12名幼儿,我 们克服了很多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严重的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐 乐、健健康康的成长。 二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教育教学工作。 为了让每个孩子都有更多的机会不断的 进步和发展,这学期,我们继续沿用了整合课程,围绕我家和我家附近的交通工具博览
21、会奇妙的蛋顽皮一夏等主题,进行了教学探究活动。在实际 教学工作中,我们配合主题开展的需要,灵活地对区域活动进行调整和设置;通过为幼儿提供各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时根据主题需要,将主 题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。 针 对班级孩子年龄及能力的差异,我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的进步,通过奖励红星的环节,激励幼儿积极关注 自己的每一个进步。效果非常的明显,孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星,有的孩子甚至为自己立下要拿多
22、少颗红星的目标。如:嘉锐说:“饶 老师,我们想拿15颗星,这样,爸爸妈妈就会非常高兴了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏,为他在家的表现做个肯定。在这种激励、竞争的 氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的 2 / 10 文章来源网络整理,仅供参考学习 主动而乐观。 为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利 用每天早上吃完早餐自休的环节,有组织的让幼儿听磁带来阅读课本,做做小律动、小游戏,帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式,将一些学习 内容呈列、展示,更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都非常满意孩子这学期的教学效果, 这是值得我们
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