幼儿园中班教案《美丽的祖国》10449.docx

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1、幼儿园中班教案美丽的祖国中班教案美丽的祖国适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感，借助图片或提示仿编儿歌，快来看看幼儿园中班美丽的祖国教案吧。活动目标1、理解诗歌中祖国的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。3、借助图片或提示仿编儿歌。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动重点：尝试仿编诗歌。活动准备1、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2、2、各地风景图片若干。3、教师教学资源美丽的祖国。活动过程一、提问导入1、采用提问的方式引导幼儿讲述诗歌内容分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片，说说它们的名称及生活地方。2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方是谁的家引导幼儿说出诗歌内容。二、朗诵诗歌教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。为什么小白鹅说祖国有清清的河流(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。师幼结合图片，共同创编诗歌。小百科：祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。内容总结（1）幼儿园中班教案美丽的祖国中班教案美丽的祖国适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感，借助图片或提示仿编儿歌，快来看看幼儿园中班美丽的祖国教案吧（2）活动目标1、理解诗歌中祖国的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感（3）活动重点：尝试仿编诗歌（4）师幼结合图片，共同创编诗歌3