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1、简短的小班保育员个人工作总结简短的小班保育员个人工作总结篇1 时间过得真快啊,一挤眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有胜利、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜"老师,我要回家""我要妈妈"从不愿上幼儿园到高兴奋兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前表现 在短短一学期中,幼儿就有了这么大的改变,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、协作。小班老师的工作是烦琐的,我们的付出
2、得到家长的认可,很多家长说:"老师你们真辛苦"听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值! 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子次正式地接触幼儿园和老师,次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定,开学的天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的手足无措,但我们面对孩子们的种植皇视,我们设法转移他们的留意力安抚了那些心情不稳定的幼儿。 一个月后,幼儿基本都乐于来园了,心情也稳定了很多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼
3、儿园。在大部分幼儿心情稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教化,让幼儿在集体中学习基本的生活自理实力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培育他们良好的生活卫生习惯。 通过这一学期的教化和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和激励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活实力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确运用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食奢侈的坏习惯。 用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪伴下养成了宁静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自
4、我服务;在集体的教化下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。 回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着很多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友洗手、擦嘴常常遗忘,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 简短的小班保育员个人工作总结篇2 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园
5、领导的指导下,在同事们得关切,支持和帮助下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我酷爱保育工作。 自觉遵守劳动纪律,主动参与学校组织的学习和教化,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作, 二、我是第一次接触保育工作。 我选择这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些胆怯和恐慌。这时候,我就把每个孩子
6、当做自己的孩子,从内心去关切个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小挚友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚起先,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小挚友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚起先来的时候,他根本不
7、会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就刚好和他家人沟通。同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理实力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,激励他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应实力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得改变使我变得特别兴奋。工作总结 三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主。 帮助幼儿相识自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理实力都很差,因此在大小便时都要老师赐予帮助。
8、有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培育,他很少流尿了。 活动时,对出汗多的幼儿,我刚好给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的改变,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服。 我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长
9、的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,耐性去照看他们。 通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“徐老师,徐老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了 当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作老师,吸取教训,努力做好本质工作。 粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们指责与指导。 简短的小班保育员个人工作总结篇3 时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我
10、担当大班级的保育员工作,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,那里,我也就应整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自我的各项工作水平。 一、不断学习进取,总结工作阅历。 仔细做好自我的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教化为中心,努力做到和各位老师相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自我的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,刚好完成下达
11、的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中,我们深化贯彻幼儿园教化指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮忙幼儿驾驭进餐的技能,培育礼貌行为习惯,让幼儿学会运用、收放自我的物品。 2、留意培育幼儿的自理潜力,教幼儿学习穿鞋袜,整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保
12、证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病潜力。 三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安职责事故的发生。 老师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,解除一切担心全因素,同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化刚好的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到,在
13、组织活动中,留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问。 五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整齐,无死角。 本学期我透过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为一名合格的保育员老师。 简短的小班保育员个人工作总结篇4 一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关切,支持和帮助下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思
14、绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我酷爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,主动参与学校组织的学习和教化,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作, 二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些胆怯和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关切个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小挚友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友
15、善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚起先,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。 首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小挚友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。 其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚起先来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就刚好和他家人沟通。同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理
16、实力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,激励他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应实力比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得改变使我变得特别兴奋。 三、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理实力都很差,因此在大小便时都要老师赐予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说
17、,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培育,他很少流尿了。 简短的小班保育员个人工作总结篇5 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该总结一下这学期的工作以便更好地提高自己的各项工作水平。 这学期我是小一班的保育员老师,本班幼儿大部分都是从托班升上来的,其中有8个孩子是新入园,对于刚入园的孩子离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是充溢了惶恐和胆怯。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关切爱惜他们。我以亲切的笑容、细心的关怀
18、来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,或者就在那里,为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种引导方法。 在日常生活中我们利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小挚友有了一点点进步,我们就刚好地表扬他。对个别实力弱的小挚友,我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还激励小挚友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得好的小挚友,嘉奖小红花等等。我还刚好和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告知家长,同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理实力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩
19、固在幼儿园养成的好习惯。慢慢地,孩子们的进餐心情好转了,都喜爱吃饭了,能把自己的饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的改变,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 在卫生保健方面: 我以培育幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子毛巾,培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班幼儿小,有些幼儿的自理实力比较差,因此在大小便时都要老师赐予帮助,有的幼儿有时把大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤.活动时,刚好给幼儿掂上毛巾,对出汗过多的幼儿刚好擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊照看,如:梁言,莫晋蔼,岑文翰等几个小挚友。我每天仔细做好班级
20、的消毒和打扫卫生工作. 在家园共建方面: 平常,我热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式. 总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心挚友,要得到每一位幼儿的信任,须要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过一学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜
21、甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。 本人在小小班担当生活老师,在工作中尽职尽责,努力主动,本学期即将结束了,为了更好地做好迎接新生的工作,做好开展好下学期的工作,本人现就自己的工作做一下简洁总结,现做一下总结。 一.工作目标: (1) 仔细执行幼儿园指定的各项规章制度,酷爱集体,听从领导,擅长团结同事,工作有耐性、照看孩子细心,努力做好本职工作。 (2)团结同事,酷爱集体,在做好本职工的同时,帮助老师帮助幼儿稳定心情,加强与老师、孩子、家长的沟通,留意营造良好工作氛围。 (3)主动学习,思想不断进步,本着“一切为了孩子”的理念和班内其他老师一起做好幼儿良好习惯的培育和督促工作。
22、 二、详细措施: (1)幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿入园前我们班首先实行了一系列亲子活动,通过亲子活动大大减小幼儿入园的恐惊心理,幼儿心情不稳定会对上幼儿园、老师产生抗拒感,所以要把抗拒感变成归属感。在仔细帮助老师帮助做好幼儿稳定心情的同时,加强和幼儿的沟通、了解,产生感情,使幼儿削减畏惧,渐渐喜爱老师,渐渐喜爱上幼儿园了。 (2)在日常生活中我以培育幼儿各种生活习惯为主,正确引导幼儿相识自己所用的物品、标记,如水杯、毛巾、被子、衣服等,正确引导他们把自己的物品放到应放的地方,以免放错、拿错,逐步进行幼儿的常规教化,教会他们如何运用餐具、水杯、玩玩具,教会他们怎样吃饭、喝水、上
23、厕所,并留意吃放、就餐时文明习惯养成教化,须要帮助时主动大方找老师。 (3)加强幼儿平安教化和正确引导,幼儿平安意识差,须要加大正确引导和看护,时时到处、方方面面都要把幼儿的平安放第一位,如饮食平安、活动平安等。我每天仔细做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,为孩子创设一个健康环境,保育老师对幼儿来说是特别重要的,要用自己的热忱,爱心,细心,耐性尽可能的照看好他们。 常与家长沟通,多了解孩子们的身体健康状况和心理特点,培育主动健康活泼的好珍宝,赢得家长和社会对老师工作的协作和认可。 我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,耐性去照看他们。 通过一学期的共同生活,我与幼儿们建立了深厚的感情, 与班内老师协作默契,和谐相处。本着分工不分家的原则,努力做好班内工作。当然,本人在工作中还存在一些不足,有时还不够耐性,今后肯定会加倍努力,加强学习,不断进步,把本职工作做好。还请领导、老师一如既往的关切帮助,使本人取得更进步。 简短的小班保育员个人工作总结
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