中小学数学公开课优质课件推选——《垂径定理》.ppt
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1、,垂径定理,执教教师:XXX,问题 :你知道赵州桥吗?它是1300多年前我国隋代建造的石拱桥, 是我国古代人民勤劳与智慧的结晶它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗?,赵州桥主桥拱的半径是多少?,问题情境,把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?,可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴,活动一,如图,AB是O的一条弦,做直径CD,使CDAB,垂足为E(1)这个图形是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?(2)你能发现图中有那些相等的线段和弧?为
2、什么?,O,A,B,C,D,E,活 动 二,(1)是轴对称图形直径CD所在的直线是它的对称轴,(2) 线段: AE=BE,垂径定理:,垂直于弦的直径平分弦,且平分弦所对的两条弧.,符号语言,图形语言,(1)如何证明?,探究:,已知:如图,CD是O的直径,AB为弦,且AE=BE.,证明:连接OA,OB,则OA=OB, AE=BE, CDAB,垂径定理推论,平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。, CDAB, CD是直径,,AE=BE,O,A,B,C,D,E,(2)“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举出反例。,平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。,
3、1如图,在O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求O的半径,O,A,B,E,练习,解:,答:O的半径为5cm.,在Rt AOE 中,2如图,在O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,ODAB于D,OEAC于E,求证四边形ADOE是正方形,证明:,四边形ADOE为矩形,,又AC=AB, AE=AD, 四边形ADOE为正方形.,课堂讨论,根据已知条件进行推导:过圆心垂直于弦 平分弦 平分弦所对优弧 平分弦所对劣弧,(1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所 对的两条弧。,(3)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。,(2)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,
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