学校卫生工作总结【优秀5篇】.docx

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1、学校卫生工作总结【优秀5篇】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，快快来写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？牛牛范文为您带来了5篇学校卫生工作总结，希望能够给您供应一些帮助。篇一：学校卫生工作总结 篇一我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教化处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创建良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特殊能吃苦，特殊能战斗的工作作风，取得了较好的成果，使我校的体育卫生教化工作走上了一个新水平，新层次，现将主要工作总结如下：一、 体育工作（一）教学1、以体育教学为

2、中心，加强教学探讨。学校仔细贯彻体育教学常规，开展教学探讨，在教学中进行了太极拳、武术操、塑身操的学习。2、组织老师参与市县业务培训和评优活动获佳绩。3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。（二）两操一活动详见体育常规管理制度。（三）群众体育活动仔细开展群体性体育活动，以“运动 健康和谐”为主题，策划组织了第三届体育节；并以第三届体育节为载体，组织丰富多彩的群众体育竞赛，如：1、广播体操竞赛2、拔河竞赛3、跳绳竞赛4、中学生篮球赛5、中学生足球赛6、教工乒乓球赛7、踢毽子竞赛8、教工乒乓球竞赛9、冬季越野长跑竞赛等竞赛时间截止到12月下旬。

3、其中的教职工健身活动在学校组织的集体竞赛活动同时，又有自发的太极拳、健身操等爱好活动。同时广泛开展欢乐大课间活动，为各班配备体育健身器械，主动开展“两操一拳”体育健身活动，使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校常常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。（四）竞技体育：主动参与上级组织的各类竞赛活动并形成制度化。一年来，我校参与桓台县教体局组织的各类竞赛活动成果均名列前茅，其中参与体育运动会获第四名，足球竞赛第四名。2010年7月21日23日淄博市十五届运动会篮球竞赛在我校实行，由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队，经

4、坚韧拼搏，取得四胜一负的战绩，最终获其次名，我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台县光荣参与了淄博市第十五届运动会足球竞赛，在竞赛中，队员们奋力拼搏，表现出了良好的竞技作风，取得的女子甲组竞赛第五名，女子乙组竞赛第四名的好成果，为学校争得1.8块金牌，其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球竞赛中，我校10名学生、索镇1人，田庄1人组成的乙组排球队荣获十五届中学生运动会第五名，祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球竞赛中，我校2名学生、索镇1人组成的乙组沙滩排球队，荣获十五届中学生运动会第五名。9月19日，我校

5、100余名学生组成的武术操方阵，代表桓台县参与了开幕式展演竞赛，取得了很好的效果。（五）军事训练：9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为军训教官，对学生进行队列等方面的严格训练，训练结束时进行会操表演。我校的军训活动充分发挥了对学生在增加体质、磨炼意志等方面的主动作用。（六）承接上级竞赛：7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段和其次阶段的竞赛，承接了淄博市第十五届运动会篮球竞赛，8月份承接了山东省青少年排球竞赛暨十一运男子排球测试赛，9月份承接了淄博市老年人的拳剑运动会，10月份组织十一运男子排球竞赛在我校的训练工作，11月份承接了桓台县教职工羽毛球竞赛，以上

6、竞赛，我们都制定了具体的工作方案和应急预案，确保竞赛的正常进行，为学校赢得了荣誉。二、学校卫生工作（一）体育卫生1、协调县卫生防疫站和县中医院，分两次对学生进行体检，为学生建立体质健康卡。2、11月聘请专家到校为学生作用眼学问讲座。开展宣扬，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。3、依据上级精神，主动宣扬、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治学问的训传单。4、主动协作卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、限制了发病率。5、扎实做好甲型流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣扬培训工作，制作宣扬展板，在学

7、校网站开设预防甲型流感专栏，各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣扬片向学生传授甲型流感防控学问，同时发放，让学生家长主动协作学校做好防控工作。二是保证学校全部水龙头畅通，购买足够的消毒液，口罩，隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求，建全制度，完善规程，建立班级、级部、教化处、上级相互链接的日报告制度，仔细执行晨检制度，做到记录、上报两个刚好。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度，不准学生随意进出校门。学生请假要有记录，班主任与家长刚好电话沟通，了解真实缘由。五是教化学生养成良好的个人卫生习惯，保持清洁的教室卫生和环境卫生，勤洗手，不乱摸，举止文明。三、加强资料管

8、理为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导，以条例为依据，把学校体育资料分类归档，加强资料的积累、整理，完善运动队档案，搞好运动队建设。篇二：学校卫生工作总结 篇二（一）、领导重视，制度健全。学校成立了由一名主管体卫工作的校长和德育处主任、校医参与的卫生工作小组。每学期都要制定审议学校卫生工作安排，把学校卫生工作纳入学校日常工作的议事日程，并常常检查督促卫生室工作的落实状况。由于领导重视，成员的努力，我校卫生工作渐渐实现了科学化、制度化、规范化。详细地我们加强了以下几方面的工作。1、校医室岗位职责明确，建立健全了各项规章制度，如，等。2、坚持卫生检查制度。校医定期对全校环境卫生进行检查、评

9、比、对学校食堂饮食卫生进行监督检查和指导。严把病从口入关，以防肠道传染病和食物中毒事务的发生，确保广阔师生的身体健康。3、做好医疗保健和学生档案的管理工作。依据须要我们制定了完整的购药安排，刚好购进了所需医疗器械和药品。在学校经费惊慌的状况下，学校领导尽可能地为卫生室购买了必要的医疗器械、药品柜、按摩床和常用药，使我校的医务室达到了河北省颁发的“卫生室设备”一级标准。学校还为每位校医配备了电脑，为科学现代的卫生管理奠定良好的基础。4、建立建全了卫生工作档案和学生健康卡片，坚持每学年对全校学生进行体质调研，刚好把学生体检结果反馈给家长。并对全校学生的视力进行了分析和统计。5、建立了教职工的健康档

10、案，把教职工的健康做为医务室的大事来抓。6、建立学生宿舍值班制度。针对我校住校生多，常发生夜间突发疾病的实际状况，卫生室制定了夜间校医轮番值班制度。保证了住校生有病能得到刚好的治疗，对急症和重症病人刚好护送到医院，使住校生的看病问题得到了妥当解决。7、做好全校教职员工的医疗保险及离休老师的医疗改革的前期工作。（二）、普及健康教化在新的形式下，我们坚持把健康教化纳入学校素养教化的轨道，使学生在学校的身体状况和心理素养得到健康成长。现时还主动开展有关卫生保健学问的宣扬工作。实行多种形式，通过广播、橱窗、印发宣扬材料。校医每星期为值周班上“青春期健康教化”课。坚持上好心理健康教化课。我们依据上级要求

11、，为高一、高二年级开设心理健康教化课，每班每周两节，由心理专业的老师任职。罗海燕老师在市XX年组织的心理教化评优课上获得一等奖。（三）、做好预防近视和常见病治疗。针对我校新生入学近视率高，用眼时间长的特点，我们实行了综合防治措施。在开展防潮近视眼宣扬的同时，为每班配备了眼保健操挂图和视力表。每个教学日播放两次眼保健操的基础上，由校医定期检查、辅导学生把眼保健操落到实处。我们购买了“近视视治疗仪”，有针对性地对边缘视力，假性近视的学生进行治疗。与市防疫站大夫一起，对各教室的打光照明，课桌椅、黑板照度及环境噪声进行了监测。以上措施，收到了明显效果，学生的视力不良率保持稳定。对觉见病多发病，坚持以预

12、防为主，刚好驾驭常见病、传染病的流行动态。每年在流感的高发季节，学校特地拨出经费，由德育处、卫生室为同学们购买预防流感的药物，为住校生发放“板兰根冲剂”。用84消毒液、来苏水等消毒剂喷洒各教室、办公室、学生宿舍，由于我们预防措施得力，几年来，我校没有发生过传染病的流行。（四）、卫生保健工作深化学生社会实践活动中。近年来学校大力加强学生的综合素养教化，每学期都有大批的学生参与军训、学工等社会实践活动，如何做好这些学生离校期间的卫生保健工作，是应刚好解决的迫切问题。我们在卫生专业人员少、工作量大的状况下，调整工作重心，为保证参与社会实践的学生的身心健康，学生组织的学生军训、学工活动都特地配备了校医

13、同行。今年在学工活动中，几位校医坚持轮换随行，我们在做好卫生防病的同时，又抓住学生参与生产劳动的机会从多角度视察了解学生的身体健康状况，了解学生动手、动脑实力、骨骼发育程度和肢体的敏捷性等指标，为进一步做好青少学生的健康教化打基础。（五）、预防为主，树立常备不懈的思想。对于学校的卫生工作，我们坚持以预防为主，树立常备不懈的思想，留意有关专家对疫情的预料及春冬各种传染病有可能会反复的形势，我们坚持做好学生体温日报告和零报告制度，全面驾驭学生的身体健康状况。开学以来，我们坚持每天对全校学生进行体温监测，对发烧的学生进行监控，刚好与班主任和家长联系驾驭病情的发展动态，完善了我校预警机制和“防传染”网

14、络图。篇三：学校卫生工作总结 篇三依据关于开展的通知文件要求，环境卫生科于410月份在辖区范围内开展了学校卫生，饮用水、公共场所卫生监督检查工作。现将本次综合检查工作总结如下：本次监督检查工作根据文件内容要求，结合辖区实际状况进行。以辖区内各类学校自备水及二次供水设施、传染病防治为重点，全部学校全部列入检查范围。共检查各类学校35所（中学29所、小学3所、高校3所）23所运用集中式供水，12所为自备水。从检查状况看，学校卫生整体状况良好。23所学校运用市政供水，配备了专（兼）职供水卫生管理人员，有健全的卫生管理制度，并能够仔细检查落实，大部分运用自备水的中、小学校制定了饮用水卫生管理制度，设立

15、了专（兼）职饮用水卫生管理人员，并能给学生供应开水；绝大多数学校高度重视传染病防控工作，传染病疫情报告渠道畅通，有传染病疫情报告制度，有因病缺勤病因追查与登记制度，近年来未发生传染病爆发与流行。但学校有正式式校医的不多，学校的传染病防治管理上存在肯定的不足。通过本次检查找出了辖区内学校卫生监管的薄弱环节和不足之处为今后开展学校卫生监督工作供应依据。篇四：学校卫生工作总结 篇四学校卫生工作是学校教化工作中一项非常重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善学校卫生环境和教化卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校老师的努力下

16、，以为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。一、成立组织，制定可行安排，为确保的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，专人负责，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。分管领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心中有数。二、做好卫生宣扬与普及工作。1、搞好宣扬，普及卫生学问本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生和家长中广

17、泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。（1）采纳校广播站、黑板报、宣扬栏等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出二期黑板报。每学年宣扬活动达到12次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。（2）结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。三月以春病防治为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以个人卫生为主题，六月以预防传染为主题。学生通过办黑板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。通过课和课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮

18、食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。2、加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。（1）我校本学期在全校学生体检时，卫生工作领导小组都高度重视。体检前组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。使我校的体检工作有始有终，保质保量，并对有问题的学生提出建议。（2）重视体育课和体育活动及大课间活动的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。3

19、、开办家长学校，请宣城市急控中心的领导来向家长宣扬“肺结核病的防治”“血吸虫病的防治”“艾滋病的防治”教化，家长受益匪浅。三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。我校的课和课目前都由专职老师担当教学，学校加强对备课与上课要求。针对中学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。开学初，组织老师学习了中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排（教案）。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾

20、驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，促进学生身心健康发展。依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。搞好传染病的预防工作，刚好对发病学生进行隔离治疗，对每个教室及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在急性流行感冒发病期间，我校仅有少数学生发生，确保了全校学生健康。五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。新学期，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，使我校的卫生档案管理质量又

21、有提高。六、进一步美化校内，发挥环境育人作用。校内文化建设是学校建设的内容之一。为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，形成了，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、卫生责任区，有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。今后，我们将接着结合学

22、校实情，仔细贯彻教化局卫生工作精神，扎扎实实落实好，使学校卫生工作再上一个新台阶。篇五：学校卫生工作总结 篇五为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，确保学生生命平安促进学生身体健康，我校卫生室着力加强对学生进行卫生健康教化，培育学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：一、领导重视，精细管理，资金保障。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，使学校卫生工作有了强大的支持力。二、强化责随意识，把工作目标做到位要搞好学校卫生工作，必需要强化责随意识，要有一个切实可行的工作目

23、标。我把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面：1、讲究卫生，养成习惯。培育卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的相识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：（一）增加卫生意识。卫生意识的增加，我集合健康课从三年级的小挚友抓起，分三步走：第一步，培育学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系健康必需讲究卫生，卫生才能健康。其次步，培育学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。通过环境卫生的增加，引导学生创建学校的环境美。第三步，培育学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教化中

24、我特殊加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。（二）驾驭卫生学问。卫生学问的驾驭，要遵按部就班的原则。我的做法是：（1）按年级按教材要求上好健康教化课，使学生较好地驾驭课本上的卫生学问。（2）按季节介绍和讲解卫生学问，让学生驾驭春、夏、秋、冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。（三）培育卫生习惯。我结合的贯彻实施，着重地抓了三个层面：（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和爱护身体等卫生行为。（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。（3

25、）学习生活中的卫生行为。如：校内卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生、劳动、卫生等。2、加强熬炼，增加体质。在培育学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：（1）常规活动。与体育老师协作，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。（2）群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛；结合冬季熬炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的；本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育

26、活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮番活动。（3）爱好活动。组织学生参与跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等爱好活动，调动学生的心理，促进学生健康。三、主动开展健康教化活动，强化健康意识1、健康教化课纳入学校正常运行的教化轨道，做到有安排，有总结。2、有安排性，针对性地开展健康教化宣扬，学校主动派人参与县疾控中心举办的卫生学问培训及讲座，每学期对全体老师开展健康教化讲座，学校出黑板报宣扬，宣扬橱窗用图片进行宣扬，我们每学期还利用发信的形式对家进步行卫生平安学问的宣扬。3、我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生平安小报的竞赛，是学生增加平安意识，确保学生自己爱护的实力。四、健康监督，疾病防治1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣扬，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿态，在每二周一次的老师例会上组织全体老师学习教学卫生要求，在课堂教学中关切每个学生的生长发育，身心健康。3、学校主动与卫生院取得联系，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。