2022活动计划模板汇编7篇_2.docx
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1、2022活动计划模板汇编7篇活动安排 篇1一、爱好小组指导思想开展爱好小组活动是全面推动素养教化,提升学校办学层次,培植学生特性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和恒久的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有胜利的喜悦,真正为学生的发展服务。二、统筹支配,确定课程本学爱好小组期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。三、爱好小组敬重主体,
2、实行双选。我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度:活动前,学校依据每个老师的特点选择辅导老师,同时依据课程的开设状况,激励学生依据自身特长,特殊是爱好所向,选择爱好小组。在老师的帮助下,学会视察,学会分析,从而创建真正属于自己的特性空间。四、落实常规,健全制度为加强常规督促管理,避开爱好小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”肯定活动课程,在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上,结合学校的实际,开设爱好小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,爱好小组活动列入教学安排,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个爱好小组活动必需
3、严格根据安排上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各爱好小组固定的活动地点。五、爱好小组科学管理,追求质量实效。1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,老师要带领学生打算的活动器材等,刚好到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。2、爱好小组要切实加强平安教化,仔细落实平安措施,老师须自始至终担当指导组织工作,活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导老师如有特别状况需事先请假,并通知到本组全部成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作,建立点名制度,对学生的教化要加强与班主任和联系,不行随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做
4、好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六、注意效果,科学评价本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价,除实行传统查的方法外,我们更注意过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。活动安排 篇2一、活动背景5月31日是第29个“世界无烟日”,20xx年健康中国行的宣扬主题为“无烟生活”。烟草对人体的健康危害很大。全球范围内已有大量流行病学探讨证明,吸烟和被动吸烟是导致多种疾病的危急因素,目前已成为全球前8位死因(缺血性心脏病、脑血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹泻、结核、气管/支气管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹泻外,其它六种
5、疾病的主要危急因素,烟草几乎可以损害人体的全部器官。而在我国,烟草生产、烟草消费、吸烟人数均为全球首位,吸烟人数达到了3.5亿!中国面临日益严峻的烟草危害:目前由吸烟引起死亡中,慢性肺部疾病占45%,肺癌占15%,食道癌、胃癌、肝癌、中风、冠心病、肺结核等各占5-8%;中国成人男性总死亡中,12%归因于吸烟,最终可能增至33%;目前2/3的男性在25岁前成为吸烟者,几乎无人戒烟,大约50%长期吸烟者在中年或老年时将因吸烟而致死。二、活动目的为了创建良好的无烟环境,教化培育现有烟民不吸烟或者削减吸烟,削减二手烟对人们的危害,并使广阔群众深刻体会吸烟对身体带来的危害,从而主动参加戒烟、远离二手烟,
6、增加人群健康水平。三、活动时间:20xx年5月31日四、活动支配1. 8:3010:00 地点:门诊大厅内 容:进行吸烟危害、戒烟等健康宣扬;呼吸科专科医师供应烟草及戒烟相关学问询问;免费供应呼出气CO监测仪检测。参与人员:健康教化科、呼吸科2.10:1011:00 地点:全院范围内 容:现场劝阻吸烟、捡烟头,强化无烟医院意识。参与人员:医院中层干部、健教科、呼吸科3.15:0016:00 地点:医院大会议室内 容:吸烟危害及戒烟相关学问健康大讲堂参与人员:市创卫办、医院职工、病友及家属、社区群众4.16:0017:00 地点:医院大会议室内 容:创建国家卫生城市学问抢答参与人员:市创卫办、医
7、院职工、病友及家属、社区群众备 注:参加者均可获得一份小礼物。五、其他事项1.门诊大厅电子大屏幕全天播放“世界无烟日”、“无烟生活”等宣扬口号。2.以“世界无烟日”为活动平台,将创卫元素融入健康教化进行宣扬,活动相关材料上报市创卫办、市卫计局。活动安排 篇3活动目标1、使学生能够正确的相识自己,明确自尊自信是一种主动的心理品质,培育主动的人生观。2、初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。3、相识自信的重要作用,懂得在日常生活中培育自信,了解一个人要增加自信的基本途径和方法。活动形式嬉戏活动、问题探讨、感悟共享活动打算1、课前每位同学在校内中找一片自己喜
8、爱的树叶(同一种树的叶子),并细致视察它的样子,将树叶的轮廓画在纸上,最终将树叶集中收回。2、五张自信卡(在“找优点”嬉戏中运用)活动过程:一、嬉戏导入师:今日,我们和树叶,来了次密切接触。每位同学在校内中找到了一片自己喜爱的树叶,瞧,它们现在都在这呢,你能再从中找出属于你的那片叶子吗?学生找树叶师:大家都找到自己的叶子了?有没有找错的?师:是的,世界上没有两片完全一样的树叶;同理,也没有两个一模一样的人。在场的每个人都是独特的,唯一的,珍贵的,同样也是不行替代的。所以,只要大家能正确的相识自己,敬重自己,信任自己,就能做最好的自己。实践证明:每个人都有自己的特长,也有自己的短处,学习成果不志
9、向、没有特长,并不能说明没有特长。我们每个人都应当有自尊自信的理由。二、自尊自信主动的心理品质1、什么是自尊(板书)(1)自尊,首先是自我敬重和自我爱惜。(板书)自尊有哪些表现呢?请同学们完成下列句子:l假如老师让我在大会上发言,我会在衣着上穿得_。在公共场所,我之所以会约束自己的不良习惯,是因为。有人当众叫我的外号时,我会。父母、老师当众指责我时,我会。当受到别人的卑视或羞辱时,我会。“士可杀而不行辱”说明的道理:。师归纳:人都有自己的尊严,并注意维护这一尊严。为了维护自己的良好形象,人们不仅须要在容貌和衣着上修饰自己,还要在言行上约束自己,同时不容许别人卑视与羞辱。这是自尊的第一个表现,自
10、我敬重和自我爱惜。(2)自尊又包含有要求他人、集体和社会对自己敬重的期望心理。(板书)提问:在下列情形时,他们希望什么?*同学在考试中取得了好成果或有了很大进步,他希望爸爸妈妈。他希望老师。*同学穿了一件新衣服到学校,她希望同学们。寒假里,六(2)班同学到福利院去慰问孤寡老人,受到了福利院领导和老人们的赞扬,这时,他们会觉得。师归纳:人们做了好事、取得了好成果,甚至穿了一件新衣服都希望受到他人的确定或赞扬,这也是自尊的表现。这说明,人人都有要求他人、集体和社会对自己敬重的心理。而且,还觉得他人、集体、社会的承认往往比自我承认更重要。这是自尊的其次个表现。什么叫自尊呢?自尊也称自尊心,是一种自己
11、敬重自己、爱惜自己,并期望受到他人、集体和社会的敬重与爱惜的心理。自尊心是人们前进的动力,是一种主动的心理品质。2什么是自信(板书)(1)自信的含义。(板书)什么叫自信呢?请同学位看下列图表,你对自己的哪些方面比较满足并有信念呢?在同意的项目前画“”,自己还可以在空格处补充内容。项目思维灵敏,上课主动发言当干部,组织实力强记忆力好,背英语单词快善交往,挚友多学习成果比较好有怜悯心,乐于助人文艺方面有特长身体健壮或身材苗条在运动会中取得好成果作业书写仔细,受到老师和表扬在学科竞赛中取得好名次动手实力强,主动参与课外活动有毅力,能吃苦办事严谨,很少出错提问:在填表的过程中,你体验到什么是自信了吗?
12、师:自信又叫自信念,是一个自己信任自己的心理,是信任自己有实力实现自己愿望的心理,是对自己力气的充分确定。(2)自信念的产生。(板书)老师引导学生回答以下问题:你在某方面的自信是怎样产生的?(请学生依据自己生活中的体验选择回答)A、是天生的B、是在生活阅历中产生的C、是在胜利的生活阅历中产生的D、是在别人的赞扬声中产生的师归纳:同学们的体验是深刻的。的确,胜利的生活阅历能使人产生自信,他人的赞扬有助于我们确立自信。有自信念的人确信自己能够精彩地完成任务,信任自己能获得胜利。因此,自信念也是人们前进的动力,它能激励人们克服困难,在学习、工作、生活中自强不息,成为强者。3自尊自信的关系(板书)提问
13、:我们学习了什么是自尊,什么是自信。自尊自信有关系吗?师:自尊自信是亲密联系的。自信念是自尊心的基础;自尊心的确立,能提高人的自信念。4、老师总结:人的实力、优点不是天生就有的,别人对我们的赞扬和确定也不是随意可以得到的。因此,要建立自信,肯定要努力发展、提高自己的优点和实力,并从尽力做好每一件力所能及的事情起先熬炼、培育。活动安排 篇4一、指导思想以国家教化中长期发展纲要为指南,围绕“和谐教化”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善其次课堂课程设置和组织工作,确保其次课堂活动收到预期的效果。现将本学期校内其次课堂活动安排如下:二、活动资料与形式1、其次课堂活动面对全体学生,依据小学生特
14、点和实际状况选取相宜的资料组织开展。2、校内其次课堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。3、本学期起,我校把学生的经典诵读放在突出位置,并把此项工作延长到课外。要求语文科组利用全校的其次课堂活动时间,组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间:从学生在校活动时间中支配一节课(每周四第7节)作为全校其次课堂活动。四、活动目的与要求:1、加强管理。校内值日行政务必加强巡察检查,发觉问题刚好记录、刚好处理、刚好反馈。各辅导老师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一位学生流失课堂,确保活动质量。班主任老师要帮助管理,让学
15、生在规定时间内到各爱好班进行活动,各爱好班老师,将缺席学生名单刚好上报给巡察行政,巡察行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。2、丰富内涵。班级其次课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫,让学生做到爱参加,乐参加,主动参加,力争每个学生在爱好爱好方面学有所得,学有所长。3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。其次课堂活动的开展,务必做到活动资料科学性、学问性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导老师、活动资料,有安排、有措施、有总结、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后,开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。5、全员参加。各班依据学生爱好,按各
16、活动组招收人数,尽量将全班学生均衡安排。让每一个学生都参加其次课堂活动。6、制定方案。其次周各活动小组(含校、班队)拟好本学期其次课堂活动安排,并将参与各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。五、各组详细任务:趣味数学:培育学生学习数学爱好,让学生大胆学、自信学、简洁学,体现玩中学和学中玩。趣味英语:激发学生学习英语的爱好,培育学生的语感,提高学生的口语、书面语表达潜力。教学资料浅显易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣,并提创学生在校内里用英语简洁问候用英语写作。经典诵读:了解中华传统文化经典,理解人文精神熏陶,培育孩子的读书爱好,提升语文潜力,教给学生做人的道理,提高学生的自身修养。书画组:书
17、法,接着训练书写要领,提高练习的密度与力度,注意书写的笔顺及结构,真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清楚美观,争取在街道以上竞赛中获奖。绘画,培育学生审美的素养,重视绘画的基本功训练,重点练习撕纸画、记忆画及想象画,专心参与各级各类的竞赛。文艺(民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐):培育学生对文娱的爱好,扎实训练基本功,不断提高表演艺术。电脑:使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络时代带来的优越性,树立他们从小驾驭科技的信念。鼓号队:调整充溢组员,以老带新,逐步提高,做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、娴熟地学会原地、前进、跳动时的不同击法,在各种活动中发挥作用。号手队员要
18、求节奏精确、演奏整齐、动作娴熟,并能娴熟吹奏23首适合少年儿童的小曲,能参与本校及一些社会性的活动。体育类(田径、篮球、足球、棋类):以增加身体素养为宗旨,培育良好的意志、品质为主要资料,刻苦训练,驾驭技艺技能,争取在上级组织各类赛事中出好成果。活动安排 篇5一、前言作为青春的代言人,高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情,对新颖好玩的大型活动必定会踊跃参加,全程投入。秋高气爽的十月的西安是活动开展的最好时机,产品宣扬的最佳时间,形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少,将有更多的时间组织和参加活动,更何况学院的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣扬的黄金月,哪
19、个组织领先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在高校生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣扬,哪个公司就能树立稳固的品牌形象,更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此,我们刑事法学生会外联部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们部门细心策划了生命科学学院首届宿舍文化节!本次活动策划不但总结了前几次评比文明宿舍的胜利阅历,而且通过了整个刑事法学院团委学生会和老师的分析探讨,极具权威性。本次活动得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视,并赐予大力的支持和协作。届时必将能让活动的参加者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。刑事法学院学生会外联部和生活部
20、也会为此而奋斗究竟!二、市场分析1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣扬有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣扬。2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌简单深化民心。作为现代青年的高校学生都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种好玩、有意义的活动中进行宣扬,效果定是显着。3、因为年年都有文明宿舍评比,如条件允许的话,商家还可以同我们刑事法学院建立一个长期友好合作关系,使商家在校内内外的知名度不断加深,极具有长远意义!4、高效廉价的宣扬在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣扬阅历,在学校建有强大的宣扬网,可以在短时间内达到很好的宣扬效果。而且有足够的人
21、力资源为贵公司完成宣扬活动!三、活动介绍1、活动主题:学会生活,品位生活2、活动目的:本次活动的开展,不但可以丰富我院同学们的校内文化生活,提高其文化品位,进一步美化我院同学的生活环境。同时也让同学们在活动打算中增进彼此间的了解、深化相互的友情,达到进一步融洽学院氛围的目的。再者在呼应学校“创建文明校内”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,提高同学们的综合实力。3、组织机构:主办单位:赞助单位:4、活动对象:5、活动时间:6、活动地点:各宿舍、啬园、五阶7、活动支配:本次文化节一共设有四个环节:环节一:“我的宿舍我做主”特性宿舍评比环节二:“变废为宝”手工diy作品大赛环节三:“食全食美”厨
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