2022爱国主题班会策划方案.docx

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1、2022爱国主题班会策划方案爱国主题班会策划方案1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教化，培育学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得敬重国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标记。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断抗拒压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义五

2、十多年前的10月1日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄重热情，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达美丽、温柔与宝贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个

3、阶级：工人阶级、农夫阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。国徽呈圆形，圆形的中间上方是绚烂夺目的五颗金星，下方是宏伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环绕，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚决、稳定之感。国徽的基本色调是红、黄两色，热情、漂亮、崇高、庄重。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的宏伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威猛不屈的英姿。齿

4、轮、稻穗象征着工人阶级的农夫阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的华蜜，祖国的旺盛。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环绕，象征亿万人民，心心向着共产党，坚毅团结，众志成城。四、知道会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光线。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。酷爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和看法，我们内心的感受，都能说明我们原委爱不爱国，原委有没有民族骄傲感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们

5、想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主子的一员，我们应当做些什么呢?为中华的振兴，为中华的旺盛富强，积累学问，增长才能，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。五、班级特色展示下面请听独唱红旗飘飘、春天的故事。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。六、辅导员讲话我们是祖国的将来，浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，持续着我们中华民族的宏大传统，凝合着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励

6、我们继承先辈的宏大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;斗争中的志气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照射航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呼喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的注视里，从骄傲激扬的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的骄傲，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国须要我们，世界须要我们，将来须要我们!爱国主题班会策划方案2活动时间：XX年9月24日活动内

7、容：祖国在我心中爱国歌曲教化活动活动目的：教化学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应当时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。活动过程：一、上周工作小结二、本节活动支配(一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和谐，集体的荣誉。(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?(三)关于爱国你都知道哪些方面的学问?三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?1、同学们探讨沟通。2、老师总结爱国歌曲有很多：如什么地方四季唱开艳丽的花朵、我们宏大的祖国、我的祖国、闪闪的红星、红军战斗指方向、长江之歌、我的中国心、四度赤水稀奇兵等等。3、这些歌曲都表现着爱国。今日，我们主要从中选择两首去唱，充分表现我们爱国的热忱和决心。五、学唱爱国歌曲。六、同学们谈通过今日的活动有什么体会，或是今后的准备、想法，主要结合学习和关切学校、班级方面谈起。1、同学们探讨沟通。2、老师询问。七、学生代表谈今后的准备，并提出策略。八、活动小结：我们是六年级的同学，我们肯定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面肯定要做的最好。