感人的家长会发言稿（优秀8篇）.docx

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1、感人的家长会发言稿（优秀8篇）在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。怎么写发言稿才能避开踩雷呢？我细心为您带来了感人的家长会发言稿（优秀8篇），假如能帮助到您，我的一切努力都是值得的。篇一：感人的家长会发言稿 篇一各位家长、老师、同学们：大家上午好！首先感谢各位给我这个发言的机会。作为一名学生，首要任务便是努力学习，取得优异的成果，我不否认三百六十行，行行出状元，但既然我们来到这所学校，不就是为了在读书方面去的重大的突破。信任大家都听说过，成才先成人，成人的第一步便是感恩，我感谢我的老师，因为他们教会我做人的道理和文化学问，尽管看法肃穆，但不

2、正应验了严师出高徒的那句话吗？每一位老师都值得我们敬重，因为他们始终站在最重要的岗位上，矗立不倒。我感恩我的父母，他们赐予了我生命，让我有机会呼吸这世界上的空气，感受这世界的美妙，他们是世界上最宏大的人，因为只有父母能够无私的奉献全部的青春和汗水。我感恩我的同学，在我孤独时，他们能为我排解孤独；在我哀痛时，他们能为我带来快乐；在我寒冷时，他们为我带来阳光同学classmatas，舌头轻卷一次，再回到原位，暖和而甜蜜。老师、家人、同学，简简洁单的六个字，便构成了我们的全世界。对于学习，我们学生肯定又说不尽的话，我信任大多是埋怨诸如此类的话吧！有同学说是脑子不好，学不会，那么我敬爱的同学，你是真的

3、如此吗？你真的情愿承认自己脑子比不上他人吗？情愿承认自己低人一等吗？不！我们都是一样的，没有谁生来就比谁聪慧！除非智障。我信任大家都很正常。同学们，我们不努力一下，怎么知道自己不行呢！千万别说听不懂课之类的话。滴水穿石也非一日之功啊！一天两天的坚持就能看出效果吗？那是许久的积累与坚持，只要我们认定目标，英勇的朝前奋进，终有一天会望见光明的。不要怕吃苦，没有哪条胜利之路是一帆分顺的。期间心里有困难，有挫折，那么，现在就是我们迎接挑战的时刻了！伙伴们！尊敬的家长们，知道吗？你们其实是世界上最华蜜的人，因为你们的子女是那样的爱你们，或许他们从未说过爱，那是因为他们觉得爱是在心里。就好比我自己吧，我的

4、母亲，他或许不美，不美丽，没有许多钱，没有名贵的气质，可是我爱她，我爱她的每一点，无论好或坏，只是因为她是我的母亲，所以我爱她，其实每一位家长都有着不为人知的，他们怕自己在子女面前不完备，怕给子女们带来困扰。我敬爱的家长们，你们都错了，所谓子不嫌母丑，狗不嫌家贫，古人肯如此，何况我们今人呢！同学们，我们也是最华蜜的，因为我们都拥有漂亮的妈妈。妈妈啊妈妈，妈妈啊妈妈，多么漂亮的词啊！趁她们头发还未白时，好好爱吧！趁她们她们脸上还未爬满皱纹时，好好爱吧！趁我们还都年轻时，好好爱吧！我爱我的父母，我也爱在座的每一位家长，因为你们都有一颗相同的炙热的心！与刚到世外的生疏感不同，相反的，我如今已熟识了世

5、外的一草一木，融入了世外这个大家庭，我和大家一起成长，一起进步。不满大家说，我这个人是有些自卑的，我胆怯别人看不起我，胆怯别人讪笑我，可是爸爸说，要想要别人看的起，首先要自己看的起自己。是的，各位同学也是如此，要想要超越让人，先超越自己，我诚心希望各位同学能够超越自我，创建辉煌。最终，感谢各位家长的到来，及老师和同学们给我这个发表感言的机会。感谢大家！发言人：篇二：家长会家长感人讲话稿 篇二敬重的老师、家长：你们好！我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。我的孩子在进入解放路小学以来，在许多方面都有进步，尤其在语言表达

6、、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此，我对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！当然，孩子的教化是离不开家庭的，家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化我想问三个问题。今日你感恩了吗？古语说："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。"我虽然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老师，感恩丈夫，感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝愿；每次家庭成员生日的时候我都会送上我细心打算的礼物；每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞许。久而久之，孩子也会学着去感恩。有一次，我生病了，须要卧床休息。每天孩子放学回家，都会给我端上热茶，送上我喜爱的水果。看

7、着我胃口不好，就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的阅历，我们还是被他的孝顺感动了，确定让他自己下厨，看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特别礼物：家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样，这是我感到欣慰的一小点。你的孩子有爱好爱好吗？我的孩子说实在的也没有什么爱好爱好。每次我问他你喜爱什么他都说不上来。于是，我就起先了我的安排：从幼儿园小小班起先我就教孩子识字，自己也定了幼儿画报识字杂志，发觉儿子对嬉戏、故事很感爱好，我抱着孩子，讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌，和孩子边唱儿歌边玩嬉戏。识字就在故事和嬉

8、戏中进行着，渐渐地孩子就会有听故事的习惯，到中班的时候，有一天晚上，孩子竟对我说："妈妈，以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级，毛老师每天都要求孩子看书并记录时间，正因为有了学校的规范教化使孩子的读书欲望加剧烈了。每次最兴奋的事就是去新华书店，他可以选择自己喜爱的书看，看完了，我会让他自己选一本喜爱的，也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满意他的需求，于是我就去图书馆办了一张借阅卡，每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借，每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视，孩子的阅读量才与日俱增

9、，并被学校评为三月份阅读之星。孩子小时候都喜爱随意乱画，在本子上，在墙上，家具上，只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许许多家长会斥责孩子。而我却起先了我的美术启蒙教化当我发觉他在墙上画画时，我就会找出早已打算好的白纸，坐下来对孩子说："孩子，我也很喜爱画画。今日我们就来画画竞赛怎么样？"孩子听了就会满口答应，这时我就会选择，他平常喜爱画的事物来和他进行竞赛。画好以后，我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分，结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的激励，孩子就会起先喜爱画画。画画有时候也是一项特别辛苦的劳动，一张画要半天才能完成，孩子有时候就不

10、乐意画，于是双休日下雨天不能出去玩的时候，我就会陪孩子一起画，有时候我们临摹同一张作品，有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画实力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级竞赛中荣获过金奖，二等奖。这是我感到骄傲的两大点。细心的家长就发觉我才讲了两个问题，还有一个问题我想请教在座的家长和老师：怎样才能让孩子更加情愿和别人沟通？假如有什么好的方法和建议，恳请赐教，感谢。在孩子的成长道路上我努力过，笑过，哭过，我无怨，我无悔。篇三：感人的家长会发言稿 篇三今日感谢你们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关切。正是有了你们的信任、理解和支持

11、，我们的工作才能顺当开展。首先，我自我介绍一下我是郑老师，毕业于山东聊城高校学前教化专业。来到我们小红花幼儿园已经有半个月了，在这些日子里，孩子们带给我许多许多的欢乐！在以后的日子我会渐渐了解孩子们的个体差异，在某些细微环节方面争取做得更好，在工作中不断的改进，我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子，为了孩子的一切，和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别须要特殊关注的地方。我们知道现在的幼儿教化一以前的幼儿教化有了很大的差别，单一的教化已经远远不能达到现代幼儿教化的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据探讨表明，06岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多的

12、潜能，如：动作发展关键期、心情情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果是休戚相关的，信任家长们也特别重视。现在孩子在学前班起先渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培育孩子的创建实力，让孩子有发觉问题，通过探究从而提高自我解决问题的实力，假如家长干脆告知孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很简单遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。下面我要说的是我的教学工作状况：我任教的科目是阅读，语言，社会，健康，弟子规，常规。孩子通过阅读在嬉戏中相识一些常用的简洁的汉字，而不是机械简洁的记忆，寓教化与嬉戏之中，让孩子体验学习的欢乐，激起自我学习的爱好。语

13、言课程，本学期的目标是：通过阅读，激励幼儿大胆地、清晰地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成留意倾听别人讲解并描述的习惯。同时在阅读中延长到我们生活中常见的标记，常识。通过学习健康，让孩子养成良好的卫生习惯，有了强壮的身体才能有前面我们所说的学习。这学期我们将接着学习弟子规是，弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的训诲编写而成，教育学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。弟子规是儒家的基础，人性的基础。 俗话说没有规则，不成方圆，这里所指的规则、方圆就是指良好的常规和行为习惯。良好的常规可以使幼儿生活具有节奏，促进身体健康，又能使幼儿主动开心地参与各种活动，受到全面、合理的教化。

14、孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力把孩子教化好、照看好。同时也须要在您的鼎力下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。篇四：初一家长会领导发言稿 篇四各位家长:大家下午好！欢迎你们能参与今日的家长会，这证明白在座的家长们对自己孩子的关切和学校工作的支持。本次家长会，我代表学校和家长们做如下沟通：一、 学校相关制度和作息支配依据上级的统一规定，我们上午7点50进行早读，学生应当至少提前20分钟到校依据班级管理分工清理卫生并检查作业；上午放学时间一年四季不变，为11点40；下午12点40起先午读，希望家长能够督促在家吃饭的孩子尽可能的按时赶到学

15、校，因为老师会在午读时间上课或支配作业；下午3点55放学。为了孩子的平安，便于学校的管理，依据上级的管理要求，家长无特别事情不要随意进出学校，因为我们辨别不出谁是家长，谁是社会闲散人员。接送孩子的家长无特别缘由也只在学校操场或学前班门口前接送即可，不能开车或骑车接送至学校门口，更不能开车进入校内内部，尤其是上学或放学高峰时期。家长要合理支配孩子的在校吃饭问题和零花钱问题。尽可能不给孩子买一些包装食品。包装食品肯定含有添加剂，长期食用会危害孩子的身体健康，而且会破坏校内卫生环境。学校建有师生伙房，厨师每年都要进行健康查体，老师和学生的伙食完全一样，从孩子的身体发育和健康、以及越来越冷的天气等个方

16、面考虑，建议在校吃饭的孩子的家长考虑在伙房打饭。（孩子的成长离不开蔬菜，有些家长可能认为自己的孩子不喜爱吃菜，所以没有必要打菜，其实人多了，孩子也就吃开了）学生的饮水有两方面进行保证，一是由卫生部门验证的纯净水，学生可以打卡饮用；二是学校建有水房，只要上课就烧水，班级配备水桶，学生轮番抬水饮用。（水桶早送到水房，水开后，烧水老师打上半桶水，放在外面，等到放学学生抬水时，上就不烫人了。）限制孩子的零花钱，不行以无限制的满意孩子无限度的欲望。我们学校是个高校校，每个班级的学生都许多，常常出现今日头疼明天肚子疼的状况。学生遇有疾病，必需尽早治疗，以免更多的影响到孩子的学习。在学生有事不能来校上课时，

17、还希望家长能够刚好通知班主任或任课老师，以免出现管理上的空档。二、 收费问题学校无权利私自收费。通过学校收取的费用都是符合国家规定的和其它针对学生服务的并且由上级主管部门认可的代收费项目。符合国家规定的收费项目主要包括本子费和统一下发的教辅资料，包括练习册、小学生生活、课外阅读、书法等，收费价目严格按上级相关部门的要求进行。其它代收费项目包括预防针费、建档照相费、学生平安保险费、自定刊物费等。本子费、统一下发的教辅资料费、自定刊物费这些有教化机构收取的费用，老师会开给家长正式的收费单据。预防针费、学生平安保险费等一些收费项目，会有相关机构印制给家长的一封信跟家长具体说明。须要说明的有以下几条：

18、1学校在收取书刊费时，收取的是你上学期定制的，本学期正在运用的书本费用，也就是说，我们现在订书，订的是下学期的，订书时不收费，到下学期，书本发到你孩子的手中时再收取费用。2在定制书刊时，学校会下发给家长的一封信进行说明，家长签字同意后，交回学校保存，以作合同效力的凭证。3 收取费用时，上级会有时间规定。在规定的时间内，学校要将费用全部上缴中心小学，中心小学也要在规定时间内上缴上级主管部门或出版社。所以希望家长能够支持学校工作，在接到通知后能够尽快上缴费用，以免影响学校工作和班主任的工作精力。4 可能由于班主任的说明不到位或者孩子表述的不够明确，致使家长对收费项目不够清晰，还希望家长刚好沟通，以

19、避开不必要的误会。下面就学生家庭教化问题向家长提出以下几点建议：1、 建议家长重视孩子的习惯养成教化众所周知，好习惯就是好人生。孔子曰少成若天性，习惯成自然。叶圣陶说教化是什么，往简洁方面说，就是要养成良好习惯。因此，小学生的习惯养成特别重要，一个好习惯的意义远远超乎于学问之上。家长肯定要重视孩子的养成教化，好的学习习惯、好的生活行为习惯都是孩子一辈子的财宝。2、建议家长和孩子同读书、共成长。一个人的阅读史就是他的精神发育史，这句话道出了阅读对于一个人成长的重要意义。在提倡终身教化的今日，我们要想成为合格的、让孩子仰慕的父母，必需要和孩子一起学习，肯定要重视孩子的阅读。在亲子共读中让孩子爱上阅

20、读。识字是小学语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长肯定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。让家长和孩子共同成长。4、建议关注孩子的平安孩子的平安是大事，家长肯定要培育孩子的自我爱护实力，强化孩子的平安意识。若孩子家长是学生的监护人，接送孩子上下学，负责其人身平安及生存问题。要教会孩子临危逃命的基本原则和自救方法，常常叮嘱孩子留意交通平安、消防平安、饮食卫生及平安用电等常识。5、建议家长开通家校互联平台，以便与老师沟通沟通家校互联是学校、老师和家长沟通的一种便捷的平台，是中国移动公司为便利学校和家长之间的沟通沟通，推出的校讯

21、通业务。老师可以利用校讯通这个平台刚好把对孩子的学习要求、在校表现、学校以及班级的一些通知要求以短信的形式发送到家长手机上，家长也可以通过手机把孩子在家的表现以及对学校的建议告知老师，形成双向沟通。请家长肯定要支持班级的教化工作，有事主动与老师联系，一个电话、一封信、一个留言条都可以。各位家长是孩子让我们相聚在一起，感谢你们，我们每天要面对500余名孩子，深感责任重大，我们的工作须要你们的理解和支持，在此提几点希望和要求：1、希望您与老师勤沟通、多沟通，加强联系。2、家长若对学校工作存有异议，应保持冷静，与老师坦诚沟通，多站在对方角度思索问题，通过正值渠道对学校工作提出看法或建议。3、家长之间

22、相互信任，相互敬重。学生之间发生冲突和纠纷时，家长不干脆插手干预，应通过老师或家校协商解决。4、关注孩子的学习看法和文明习惯，主动参与学校组织的家长会、家长学校等教化活动，主动为学校的发展提出有益建议。5、最好不要在校内吸烟。感谢！篇五：家长会家长代表感人主题讲话稿 篇五敬重的各位老师、家长们：大家好！我是_的家长。首先感谢_老师给我带给1个和大家共同探讨孩子成长教化的机会，很荣幸能在那里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些孩子，使他们

23、展翅翱翔。孩子是家庭的期望，是祖国的将来，为了孩子完备的明天，这天我们聚集在一齐，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。当时我和孩子之所以义无反顾的选取了_学，我们看重的是校内的办学宗旨，看重的是校内的务实精神，更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的老师队伍。校内的管理规范，更重要的一点是能够从育人的根本目标动身，让孩子全面发展，以平常的心来办教化，不急功近利，更不死磨硬抓。因为_中学的办学风格正合我们的意图，孩子入学至今，事实证明白一切，我们的选取千真万确，无怨无悔。一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦、成果优异、不求虚名，得到了四周人的确定。

24、借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！另1个让我们家长非常满足的地方就是_中学的素养教化开展的绘声绘色，效果显著。大部分老师业务过硬，向45分钟要质量，而且都能娴熟的应用现代化的教学手段，每一天孩子都会快乐的对我们讲这天老师又用电脑给他们上课了，这不仅仅更有效的教会了学生学问，而且拓宽了学生的视野。除此之外，校内还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课，而且今

25、年还应大部分家长的要求开设了晚自习，并有特地的老师辅导，只要学生有问题，随时提问，随时解答，这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇，正如_中学的办学宗旨所说的那样面对平民办教化，我们的孩子在这样的校内里学习，我们怎能不放心呢？最让我们家长感动和感谢的就是全部任课老师的敬业精神和高尚的职业道德。常常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育熬炼还是活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的校内里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，孩子参与的活动我记

26、不全了，但其中印象较深的是红领巾广播，制作各种小报，收集各种资料，组织学生春游、秋游、班队活动，到社会实践基地活动，参与各种展览，组织看电影，布置手工制作作业等等，这些活动熬炼了他们动手、动脑的潜力，也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使他们不仅仅仅增长了书本上的学问，又增长了课外学问。从以上我不全面的回顾中，我们不难发觉，校内对孩子的教化、关切是全方面的，是贴合现代最新的教化理念的。下面我就孩子的教化简洁地进行总结介绍，期望对各位家长有所借鉴。一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里，孩子学习时，我们都很宁静，不打搅孩子，我基本也不上网、不看电视，避开孩子产生父母能够休闲，而他还需学习的心

27、里落差。平常，我多看书和杂志，影响培育了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍，取得好成果的嘉奖也是书籍；平常逛街也是孩子留在书店，家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操，也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发，语言表达潜力及逻辑思维潜力有很好的帮忙。在家中基本上我与孩子是同等的，当孩子犯错误时，我能够指责他，但当孩子认为大人不对，的确是父母错了，也向孩子认错，敬重孩子。地位的同等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，他会想到向我倾述，我再竭尽所能的帮忙他，正确引导，解决问题。二、培育孩子良好的习惯。好多家长会常常说孩子，也不知哪来

28、的毛病。我认为培育孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教化孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不行能拥有的东西。始终教化孩子，1个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培育孩子养成艰苦朴实的习惯。都说此刻的独生子女自私，我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。体现生活小事中，上街遇见乞讨的，我每次都给钱；上车主动给他人让座；遇有捐款，带头垂范；探望长辈告知孩子要买礼物。让孩子感恩每位教育他的老师，爱老师，敬重老师。爱老师，孩子会喜爱上老师的课；敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成果。孩子无法生活在真

29、空里，但为人父母处事的方式方法，会成为孩子将来的人生坐标，身教赛过言传。切实认可孩子制定的学习安排，给孩子充分自主权。我对孩子常说的是，父母负责学习上的后勤保障工作，学习他自主。在周末会带着孩子参与户外活动，游泳、打羽毛球，调整孩子的精神状态，引领孩子过充溢欢乐的生活。适当表扬孩子，多给孩子一些激励。正确引导孩子对待社会上的一些事，告知他人与人是同等的，他不比别人差，激励他充溢自信念，充溢期望。极强的自信念，激发了孩子生活、学习的爱好，激发斗志，促进孩子的健康发展。以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请指责指正。感谢大家！篇六：家长会家长代表感人主题讲话稿 篇六敬重的老师、敬爱的家长们：你

30、们好！我是_的妈妈。特别感谢学校给我们这么一次相互沟通、学习的机会。对于自己的女儿，我觉得亏欠她许多。平常忙于工作，也很少顾及女儿，更谈不上教化引导了。我只在遇到一些很小的事务时去引导她。我们都知道，好习惯的养成对孩子至关重要，因此，进入幼儿园大班以来，我就留意从以下几个方面去引导孩子：一、严格要求1、严格要求自己。作为一名老师，一名一般班主任，我在平常听到家长最多的一句话就是：老师，请您对我的子女严格一点。而自己却以自己因读书少、孩子不愿听、不会教等等为借口，推得一尘不染，我觉得这是一种不负责任的表现。如今，我是一位家长，我认为我们身教和言传一样重要。以前，每天晚上，我不是去学校，就是在上网

31、或备课，几乎每天是11点以后睡觉的，而女儿也习惯晚睡了。但自从女儿上小学以来，晚上8点半之前的时间我完全属于女儿。每晚八点准时陪女儿梳洗，然后讲故事，直到女儿睡着了才能起先自己的事。2、主动响应班主任的号召。每当女儿有告家长信拿回家，我和女儿都把它当圣旨，肯定保质保量的完成任务。尤其是学习习惯的培育和文明礼貌方面，我更不会懈怠。我总觉得假如自己的孩子不讲文明、不懂礼貌，自己的责任最大。3、严格要求孩子，做一个有责任心的孩子。a.让孩子做好自己的本职工作。或许是自己担忧女儿胆小，将来会成为高分低能的孩子吧？！我特殊希望女儿在学校能为老师、同学做一些力所能及的事情。现在，她担当临时组长，这虽然是一

32、个小小的差使，可对我们把它看成是很神圣的一种使命。每天放学回家，我不只是关切女儿的学习、生活，我还让她一一介绍她组内同学的表现。就在其次周，女儿就很仔细地告知我：妈妈，我真的很喜爱一小。我很情愿当这个组长，因为我可以管好多同学，还能发牛奶，甚至连吃饭都比别人迟呢！看到女儿把为大家服务当成是最欢乐的事，我由衷地感到兴奋。b.做一个守信的孩子。早在女儿上幼儿园时，我就发觉女儿爱请小挚友来家里玩，但自己从来不愿去别人家。曾有好几次，她刚答应人家立刻就懊悔了，结果都是让我打电话去向人家说明，弄得我很是尴尬。上周六，她又是这样，刚在电话里答应去小挚友家玩的，结果放下话筒就懊悔了。当时我气得想揍她，但一想

33、又解决不了问题，只能作罢。突然，我灵机一动，立刻问女儿：妞妞，十一长假就要来了，你最想干什么？妈妈可以满意你两个愿望。这时，女儿兴致勃勃地说出了她的愿望，并立刻起先做一些打算工作。看着女儿兴趣盎然的样子，我满脸歉意地走上前去，告知她，妈妈有重要事情要做，她的饿两个愿望可能实现不了了。这时，女儿那肯罢休，她撅着嘴，说我是个不讲信用的妈妈，以后再也不信任我了。我觉得时机已成熟，立刻肃穆地告知她：妈妈这么做是跟你学的。你答应人家的事总是做不到，莫非妈妈就不行以？想想自己的所作所为，女儿好像悟出了点什么，竟主动要求去小挚友家了。二、常常激励我女儿有一个特点，她喜爱听好话。当她的努力得到家长、老师的认可

34、时，她就特殊兴奋。所以，每当她作业本上有五角星、苹果或笑脸时，我都会夸她能干。每当她自觉完成作业时，我会在家校联系本上写上一两句话。我发觉她特殊希望我能给她写点什么，或许，这是对她最好的奖赏吧。有一次，她的抄写本没有任何激励性的符号，我有意问她：女儿，你字写得这么好，王老师怎么不给你五角星啊？确定是老师忘了吧？！她赶忙回答说： 妈妈，老师确定没有遗忘，肯定是我写得不够仔细，我下次肯定仔细写，争取一次得好几个星。听了女儿的话，我真的很感动。三、和女儿交挚友虽然女儿现在还小，但她希望我们能和她的同学一样，所以，我平常常常和女儿做一些嬉戏，或者有她当老师，让我们当学生，跟她学古筝、学拼音，培育她的学

35、习爱好和交往实力。四、让女儿做一些力所能及的家务我认为每一个孩子都是有责任潜能和责任心的，只是成人在有意无意中忽视和磨灭了它。我们不能因为他们小而剥夺、替代或忽视孩子的责任。假如我们学会给孩子空间，放开孩子一只手，她就会比同龄人走得稳、走得快！篇七：家长会家长代表感人发言稿 篇七各位家长挚友、同学们：大家好！我特别感谢李老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长挚友沟通一下，有不足之处，敬请各位指责指正。一、要学习，先立志。定目标，找动力。就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么而学唯恐不少孩子认为

36、是为家长而学，为老师而学，而没有想到是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学习主动性的关键。打开这才智之门的钥匙，就是定目标。家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，找寻一个既适合孩子的实际状况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是说，假如你向高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，假如你向中目标努力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，假如你向全国一流重点高校努力，很可能你只考取二流的重点高校。有了高高在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，一步一个脚印。详细到找寻适合自己的最好的学习方法，仔细对待每一次作业，提前

37、做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。我们在两个孩子身上试验了，都取得了胜利。家长们不妨试试。现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄段的孩子叫其次次断乳期。语文报上有一篇文章叫十三岁综合症。究竟十三岁怎么啦我们不难发觉，一方面孩子因书本学问结构的提升、难度的加大而无所适从，显得惊慌焦虑；另一方面，孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了小大人，到处想充大，却又固执己见，特殊希望得到别人的理解与敬重。假如家长不了解这些特点，还实行小儿科时候的简洁、粗暴，明显是不合相宜，也根本解决不了问题。二、家长作表率，让孩子在激励中成长。要

38、求孩子做到的，家长肯定做到。这一点对家长来说做起来不简单，但这是一个重要的原则。假如家长一边兴致勃勃地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：你为什么不学习我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我整理完家务后也看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、中学二年级是学生的三大斜坡，假如能顺当地冲上去，一般来说高考就不成问题。如今，我们的孩子正处在其次大斜坡上，初二新增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭受困难，就看谁能冲上去。假如勇攀

39、拉开挡次的斜坡，鼓足干劲全力以赴，你的志向就近你一步。孩子理解了我的意思，在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理打算，又在学习中留意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在斜坡上费劲。去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边埋怨：哎，做学生真累呀！刚起先几天，我只是听着，后来她埋怨的次数越来越多，明显有一种消极心情。我意识到有问题了，我对女儿说：解决这个问题的方法有两条：一是马上退学，长大了去干点苦力、拣拣垃圾也能牵强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你志向的彼岸挺进。你选择吧！女儿当然选择了后者，她说：我只是说说嘛！我说：这种

40、埋怨，事实上是一种心理的消极示意，而消极示意经常在偷偷地起作用。为什么不说：啊，我们老师真是太负责了，今日老师给我们的复习题我全驾驭了，没有辜负老师的希望！假如每天以这种心态去面对遮天蔽日的试卷，效果确定不一样。-感恩学校、感恩家长敬重的校领导、老师，各位家长:大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教化前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！来参与这次初三家长会，我感到特别兴奋。因为这件事本身让我感受到学校和老师们想方设法培育孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教化活动与家庭的教化是密不行分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句，我不太会讲话，

41、说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍旧是优秀的，因为她聪慧活泼、为人坦诚，心地和善，善解人意，有较强的表达实力和组织实力，特殊是乐于助人，我支持她常常为同学和老师做些小事！我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和全部家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心高兴，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成果下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师

42、沟通，使我相识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充溢自信的将来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了很多，我们私下里真的很为我们的女儿兴奋。选择这所学校我们是征求过孩子的看法的。我们常常让她参加家庭生活的看法，给她选择的机会，让她学会思索分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用

43、无私和奉献，用主动和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦主动向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们恒久的财宝。离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？我想，首先我们应当更好地协作学校，协作老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加养分，合理的支配作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝支配好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。其次，对孩子们多一些激励。其实，现在的孩子可聪慧了，他们也都知道该做什

44、么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。最终是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。今日在这里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目

45、光暖和你，家里恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友；其次句也可以说给全部的孩子:你们恒久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪慧，可以不断地学习、积累和创建，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。总之，一个人的成长，学校教化当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教化是分不开的。信任孩子们都在刻苦学习，打算迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期盼着你们能充分做好打算，在中考中发挥出自己更好的水篇八：初一家长会领导发言稿 篇八敬重的各位家长：下午好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的活动！感谢您对我们工作的支持！今日我和大家沟通的话题是让每个孩

46、子成为胜利的可能。随着社会的发展，家长如何教化和培育好自己的子女是当今日社会的焦点问题。法国哲学家爱尔修理有句至理名言：即使是一般的孩子，只要教化得法，也会成为不平凡的人。望子成龙是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但经常因家长教化方法不当，孩子成不了龙，更有甚者，走向反面。怎样才能教化孩子有所作为呢？教化说究竟，就是让每个孩子体验胜利的过程，心理学告知我们，一个人只要体验一次胜利的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力气。苏霍姆林斯基说过：一个孩子假如从未品尝过学习劳动的快乐，从未体验克服困难的傲慢-这是他的不幸。一、信任孩子胜利的基础信任的是潜能。教化学、心理学探讨表明，人的潜能充其量

47、开发不足10% ，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会顶礼膜拜：哪怕天下全部的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创建的生命而骄傲。案例：下面的例子谈的虽然是老师，但是对于我们在座的家长挚友们也有启发：这是一则教化故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种方法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么请不要踢门、足下留情、我是门，我也怕疼，诸如此类，多得数不胜数。可是，都不顶用。大门破的那一天，总

48、务主任找到校长：干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗？就让他们去啃啃那些铁家伙吧！校长却笑着说：放心吧，我已经定做了最坚实的门。很快，新门装了上去，新装的大门好像很有人缘，装上以后尽然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。那是一道玻璃门。这种教化，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚实？再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特殊看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢？他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明白他的用意后，他的父母只商议了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、信任你我们的儿子！这位青年就是当今个人财宝达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官贝索斯。不能说贝索斯的胜利完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用的确特别重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力气。所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点；给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦；给孩子一份信任，他们会感悟出人生的很多道理。教化若能达到启迪心灵的境