2022第一周教学工作总结13篇.docx

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1、2022第一周教学工作总结13篇第一周教学工作总结1同学们、老师们：早上好，今日由我为大家总结一下上周值周状况。上周值周行政是王校长，值周老师是我和王老师，上周是开学的第一周，在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态。师生的工作学习显得乐观而充溢朝气。回顾上周，按周安排布置的各项工作得到有序推动。现在介绍一下上周的值周状况：一、做得好的地方1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得特别干净，校内内公共场地的卫生干净整齐，没有发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增加的表现。也是老师们辛勤工作的结果。2、纪律方面：早读的纪律特别好，各个班级的学生都能够自主有

2、序地利用早晨仔细进行早读。同学都能以饱满的精神参与升旗仪式与广播操，列队整齐，队礼规范。校内里秩序井然，学习氛围深厚。3、放学路队方面：经过各班班主任老师的教化，中午和下午的放学绝大部分的班级都能按时到操场集合。在操场或大厅上整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从学校动身，始终走出街口。同学们在这周有很多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场望见地上有纸削，变主动的捡到垃圾桶内，现提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是七百多张纸，我们每个人望见纸削就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。二、今后须要改进的方面：1、早上进校礼仪须要改善。有同学进

3、校门匆忙忙忙，敬队礼不够规范，个别同学用左手敬礼。2、课间活动时发觉个别学生在过道内有追逐狂打的现象，这是特别危急的，较简单发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。3、低年级学生在操场上有用石头打人的现象，并且还发觉有高年级同学往楼下倒水和丢东西的状况，这些都是不良的行为，存在着平安隐患，望改正。4、清洁卫生保持不够；二楼还有个别学生课间到多功能室内玩耍；放学也有个别班级不举班牌的现象，望留意改正。三、上周各班评比状况如下：礼仪方面：XX。纪律方面：XX。清洁方面：全部班级都有。两操方面：XX。第一周教学工作总结2今日比较有心情，对过去一周做个小结。想起来做的事挺多，那就渐渐理。上周也就牵扯到

4、了上个月，上个月虽然心情起起浮浮，不过还是平安静静地完成了很多工作。首先是我我们学院联同化院、数院、生科院在做的师表杯三字、海报字竞赛。初赛、复赛都在四学院相互协商合作下有序地进行着。工作进行得始终很低调，不过这周末的决赛我们将向大家展示出我们一月来的工作成果，也会让更多人了解书法的意义。其次项很有意义的工作是我们党支部在院书记的支配下，建立师范生素养平台之“师范生书架”，经过两个星期的努力，我们搜集到了包括中国文化、中国文学、外国文化、外国文学、自然科学、教化类在内的数百本电子书，建立起物理学院师范生电子书架。第三项工作即是两会宣扬橱窗的制作，我说每次做橱窗都要掉层皮一点儿不假，面对网络里成

5、百上千的资料、图片，不停得搜寻符合要求的文子，不断地编辑，最终还要给领导审核，不通过还要从新起先做，审核通过只完成了一半，要做成又大气有品位的展板，还要跟广告公司交涉很久，非常不简单。现在两会的文字材料已经审过四次了，今日又改了一个上午，希望明天的审核通过吧。工作许多，加上前些日子发了很长时间的烧，幸好我们可爱的小干事们也起先接手我们的工作，在许多事情上为部长分担了许多，特此感谢!清明节假期不知不觉到来，在几个好挚友的策划下，我们起先了重庆两日游，放下全部的工作，放下全部的不快乐，大快朵颐地玩去!光明、巧瑞、老顾、闫露、勇哥、张亮，我们一行人等周六下午乘车动身，先到达南山，开学前就听邱姐说要跟

6、姐夫来这儿樱花，魂牵梦绕似的想来，最终到了。惋惜樱花已谢，不行惜的是四处春意正浓，我们先找了一处农家乐落脚，这里还不错，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我们便又跑到外面，南山公园的樱花谢了，我们便按农家乐老板的建议，延山坡下去，春游!一路边拍便笑，大家都很快乐，我也很快乐。 周三，我第一次在课堂上发火了，并且给三班的地理课的课堂评分打了个“良”。原本周三下午我是上第一节课的，但由于城区党委宣扬部派人下来给学校拍纪录片，我临时被支配去接待摄像的人员，并帮助他们支配整个拍摄的行程，因此我跟同事调了课支配在最终一节课上地理。偏偏不巧的是，学生倒数其次节正好的体育课，大家都玩得不亦乐乎，导致上

7、最终一堂课心还没收回来，不然就是精神恍惚，一些后面同学竟在后面开小差讲小话，严峻影响了我的上课心情，并多次打断我。为了杀鸡儆猴，一名后排的男生被我罚站直到下课。周五，全校老师去北海搞活动，庆祝老师节。而我们有20几个人由于要参与老师节舞蹈竞赛，不能与全校老师共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守学校，既当爹又当妈的看着全校2300多名学生。因此，周五整个校内除了学生外就是我们几个跳舞的年轻的女老师，搞得我那天真是力倦神疲，声嘶力竭。上午要上两节课，下午要看学生两节自习，还得上一节班会，放学后要带着学生搞大扫除，把学生全都送走后还得排练舞蹈.真是崩溃啊!可悲的是，这周每天都那么累，我竟然一点都没瘦下来

8、!5555说明我还不够努力哇!周六，周日两天我们这群年轻的女老师还得到学校排练，而此时，学校的其他老师们正悠然的在北海的银滩上闲逛，或是在水中游戏呢。唉，咋就那么命苦捏!还好努力没有白费，周日晚上的竞赛咱们拿回了第一! 一周以来，编好了座位，组建了班委、团支部，带领大家参与了几次大型劳动(说起劳动，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要强多少倍!看来，在一年内，这方面我将会很省心。)可是，仍有许多不开心的事，比如，有个女生放在宿舍的几十块钱不见了;学生们普遍反映一周下来很烦、很闷、很累起因都是觉得学习跟不上;还有好多女生想家想得哭鼻子;还发觉了一个问题男生看来，接下来工作的重点应

9、当是指导学生怎样适应中学的学习，得介绍更多有效的学习方法;还要想方设法地在有限的条件下，怎样丰富同学们的课余生活，充分调动大家学习和生活的主动性，得让大家觉得中学生活虽然是辛苦的，但同时也是丰富多彩和充溢希望的第一周教学工作总结3开学第一周，一切起先劳碌起来，学生生活必定是辛苦的，作为和学生作息同步的班主任的我深有体会，早上要很早起床，晚上备课、处理大小事情要忙得很晚，我想现在的我应当在任何时候被问到最想干什么都会坚决果断说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的，但至少对于不是太聪慧的我来说，笨人只能用笨方法，要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样，所以这学期必将是劳累和繁忙

10、的，不敢打保票这样的付出肯定会让我成为学生心目中的好班主任，但是可以确定的是，我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用观赏的眼光看待我们班的学生时，一切都发生了奇异的变更，那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误，现在变得可以理解并值得怜悯起来了。终归还是初一的孩子，要求他们做到十全十美，不允许犯任何错误是对他们的苛求，因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中，就先谈谈我最新发觉的四班的闪光点吧，希望同学们能够接着保持，以此为基点，让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来：1、我们班的孩子都有羞愧感：这很重要，而且留意这个字“都”，不是部分同学，而是我

11、们班的每一个同学都有羞愧感。这让我感到很欣慰。举个例子，从这周德育处统计的各班一周迟到报表的状况来看，在各班多少都有几个人的状况下，我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏，因为就在周一赵坤同学就迟到了，被我指责后，他露出很愧疚的神色，情愿为班级扫地三天作为补偿。周二，咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书，并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病，我在这里公开说明下，凯文同学保证再有迟到而让班级丢分，情愿仔细打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书，此后全班再没有迟到的状况。连上学期爱迟到的阙少波、宋

12、爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞愧心的。这一点很难得，不是每个班级都能够做得到的。2、我们班的孩子动静分明：这在初中课堂中是特别难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发觉孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有肯定关系)。就拿我的生物课堂来说，为了说明语言文字在群体生活中的重要性，我让学生们做了一个嬉戏：每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思，看通过这种方式传到最终一个学生的时候，他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话，派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤，人选很快就确认了，相比于我任课的其他

13、班出现的扭扭捏捏半天不愿挪下屁股的状况，我觉得我们班的同学和老师协作的很好，而且很大方。嬉戏结束后，大家很快能够进入听课状态，不再热闹，这一动一静的对比，让我恍然有了在中学班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率，也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的状况开学至今还没发觉这样的状况，也希望以后不要有3、我们班的孩子多是诚恳守信的：这里用了个“多”字，不敢用“都”，因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情，还没查清晰，假如是本班同学干的，那真的是很不诚信的行为。不准备再追究这笔旧账了，希望这位同学能够仔细反省自我，不要把老师的宽容当纵容，假如再出现这样的状况，

14、我肯定是追查究竟，并肃穆处理!说“多是诚恳守信”的，从这里可以看出，因为周二下午自习课我去上课了，也没有交代其他老师看班，只以来班长和几个班干部维持班级秩序，后来了解到全班秩序大乱，讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的无奇不有，估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气，要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误，并附交检查。于是其次天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提示下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列，但是她们承认她们有说话，同时也说明说明白

15、缘由(缘由我不说了，希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚恳守信的。信任以后的相处过程中，我会找到更多证明这一点的证据。第一周教学工作总结4第一周这么快就过去了，想想四周，转瞬就过去四分之一了，不过，这一周过的好充溢啊，每天都被排满的事拥挤着呵呵，想想大家都在轻松，开心的过这个暑假，心里还是有点艳羡，有点嫉妒，想家的心情也一天比一天浓，不过，幸好有21个人陪我一起努力啦，所以要坚持，要加油。在来之前，听说这边的学生基础很不好，辍学率也很高，可真正上课时才发觉，这儿的学生很聪慧，不过学习的心态倒真的是有点问题啦，很多孩子读完初中，不选择读中学，而是读技校或者不读了。还有，初

16、中的孩子叛逆心真的很强，不想学，不愿学，认为学习不重要，以跟老师斗嘴，反着干做为一种成熟，帅气的标记。就比如初三（二）班的几个学生，课堂几乎就成了他们消遣老师和同学的地方，一起先，我真的很生气，很想发火，但发火解决不了问题啊，我想还是思想教化吧。这样，几乎每天，我都会找那么一两个人跟他们谈话，将学习的重要性，讲人生的价值。这样一来，他们在好像真的听进去了，因为课堂上，他们捣乱的次数削减了，我很欣喜的想，教化学生也挺简洁的嘛，说一些触动心灵的话，在严格要求一下，我们所谓的坏孩子不是就变好了吗，魏书生老师总结的一套管理班级，教化孩子的方法也许就是这样吧。但是，真的就是我太天真了，还不知道“当老师难

17、，当好老师更难”这句话的真正含义，就在星期五那天，那几个淘气的孩子通过电话告知我们，他们不愿来上学了，原本以为在我们这几个老师的共同努力下，能将他们教好，能让他们改过，不过，唉那天，那几个没来，我问班里的同学：“你们说他们没来，我是应当兴奋还是难过啊”，没想到全班同学几乎异口同声的说道“兴奋！”我问为什么，“因为他们走了，就没人捣乱了，我们就能好好学习了”，面对这样的回答，唉，我能再说什么呢，我想，这些孩子的辍学，究竟是自身不想学呢，还是各方的压力呢，说实话，真想把他们给找回来，但是，迫于面子，迫于真的怕他们回来还捣乱等等种种理由或者说是借口吧，这种想法在脑海里也只是一闪而过罢了。这次支教前，

18、我学过老师学与教学论，说实话，自认为，学的还蛮不错的，在这次叫学生的过程中，我真的就用了一些这些理论方法，但是，我发觉，理论在实际面前，真的变得好渺小啊，或许是我对这些理论还没驾驭深的原因吧。唉，老师原委是怎样的一份职业，为什么有时候感觉付出不等于收获，是付出的还不够，还是怎样的，以前觉得魏书生老师一般厉害，现在才知道，他真的是特别厉害啊。至于本周的讲课，自认为还是比较顺当，特殊是第一节课，就是初三二班的课，从上午第一节的班会课我了解到这个班的学生比较淘气，于是，我采纳一种竞赛的方式，我将全班分成两组，学生一组，我一个人一组，然后通过提问及竞赛的方式，让学生在这种竞争意识中学习，驾驭学问。在给

19、初二的学生讲声学的学问时，为了便利其理解音调的相关的学问，在缺少教学设备的基础上，我用竹棍作为教具，通过竹棍振动的方式，让调整振动频率的方式，便利同学理解。当然，除了一些亮点，教学中也存在许多不足，比如再给初二的学生讲解声音的传播速度时，学生问到为什么回声传回来的声音比较小，这涉及到声音传播过程中能量的损失，以及声音的反射等学问，但是这些学问初中都不涉及，讲解起来会有许多相关学问，因此，我准备用个简洁的例子，但因事先打算不足，这个例子举得就很失败，学生好像也没听懂。总之，从本周的教学中，我感受到，要教好一堂课，事先必需要做充分的打算，同时，安排不如改变，课堂有些环节是预先不行控的，因此，在正式

20、上课前，要做好这方面充分的考虑和打算，并搜集这方面大量的例子。平常多阅读些书籍。同时，老师在课堂上要和学生多互动，将课堂变成学生的主体，而不是老师一味的灌输。第一周教学工作总结5从8月28日起，我们就着手于开学的打算工作中：培训，帮助学校筹备学生注册的工作事宜，当然，还有我始终参加的科学发展观的资料整理工作。培训会上，几位学校领导都向我们传授了关于班主任工作及教学的阅历。个人认为，其中还是有很多可学之处的，但要结合我自己的实际，结合学生的实际，结合学科的实际，有目标的选取式的学习。29日在全校教职工大会上我最终知道了自己的课程支配，并且安排到了属于自己的办公室。这对于我来说是件可喜可贺的事。要

21、知道从3月份我进入到学校工作以来，虽然有一间名义上的办公室，但终归那同时也是间会议室，我们经常要让出来供领导开会。想起来，真觉得心酸!还好，现在最终安定下来了。30日那天是最辛苦，最繁杂的一天。要亲自带着学生领课本，领作业本，还要领着他们搞清洁卫生。那天，我一时间没有转化自己的身份，总觉得我眼皮底下我能做到的事就必定亲力亲为，所以还帮着学生搬书。后来我才知道这样是不对的，想想也是，当时没有一个班主任是主动帮学生搬东西的，为的就是在学生心目当中树威历，让学生明确自己与老师之间的身份，唉，我缺乏阅历，失误啊!8月31日，09届的新生开学了，而我也最终起先了我新的教化旅程。虽然，在过去我已有过班主任

22、和作老师的阅历，但这一次又将是一轮新的挑战，是一场80后与90后之间的“较量”。大家都知道，80后的孩子都是具有特性的一代，特殊是85、86后的孩子，而我就诞生在这个阶段。但90后的孩子“更牛”!因此，我知道我与这帮90后今后的相处将“非比寻常”!新学期的第一堂英语课，孩子们都表现很主动，也很乖。我对他们的表现和自己的表现都比较满足。而下午在另一个班的地理课也比较志向，课堂气氛踊跃。第一天下来，虽然挺累，但也算欣喜。然而，其次天的英语默写状况让我很是生气，一堆人不合格。出于好心，也抱着学校的教化理念(让每个学生都看到希望和得以发展)，放学后留了几个学生背书，逐一帮助他们攻克背书默写的难关。有几

23、个男生倒是很协作我的工作，乖乖的都把课文给背出来了。然而一个女生倒是不领情，偷懒不愿学。我陪着她磨了好久，竟然4句话都背不出来。后来，我为了给她一个台阶下，也算给自己一个台阶下，把难度降低到只让她默写出stand up， sit down两个词组，结果还是白费劲，她一个词都写不出。我视察了她几天，发觉她智力没问题，并且一篇长的语文古文都能背下来，我就纳闷了，究竟怎样才能引导她自觉学习英语呢?今日比较有心情，对过去一周做个小结。想起来做的事挺多，那就渐渐理。上周也就牵扯到了上个月，上个月虽然心情起起浮浮，不过还是平安静静地完成了很多工作。首先是我们学院联同化院、数院、生科院在做的师表杯三字、海报

24、字竞赛。初赛、复赛都在四学院相互协商合作下有序地进行着。工作进行得始终很低调，不过这周末的决赛我们将向大家展示出我们一月来的工作成果，也会让更多人了解书法的意义。其次项很有意义的工作是我们党支部在院书记的支配下，建立师范生素养平台之“师范生书架”，经过两个星期的努力，我们搜集到了包括中国文化、中国文学、外国文化、外国文学、自然科学、教化类在内的数百本电子书，建立起物理学院师范生电子书架。第三项工作即是两会宣扬橱窗的制作，我说每次做橱窗都要掉层皮一点儿不假，面对网络里成百上千的资料、图片，不停得搜寻符合要求的文子，不断地编辑，最终还要给领导审核，不通过还要从新起先做，审核通过只完成了一半，要做成

25、又大气有品位的展板，还要跟广告公司交涉很久，非常不简单。现在两会的文字材料已经审过四次了，今日又改了一个上午，希望明天的审核通过吧。工作许多，加上前些日子发了很长时间的烧，幸好我们可爱的小干事们也起先接手我们的工作，在许多事情上为部长分担了许多，特此感谢!第一周教学工作总结6第一周的工作已经顺当结束，从一周的运行状况看，学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下：一、细心支配，确保开学工作有序进行8月30日上午，学校召开了班子会。对本学期的各项工作进行了细心的部署。8月31日下午，学校召开全体老师会。对开学初的工作及开学报到注册工作进行了细心的部署，明确了各老师的工作任务。9月1日学校严格根据

26、上级收费政策，公开收费项目，大多数班主任、副班主任按时组织学生报到注册，各班的报名工作井然有序；发放课本、作业本、清洁工具、校内巡查的老师始终坚守工作岗位，保障了开学报到工作的有序顺当进行。9月2日，按正式按课表上课，教育处对教案进行审签，早晨组织本学期第一次升旗仪式，李校长做了新学期动员讲话，对全体师生提出新的希望。二、召开年级组长、教研组长工作会为了充分发挥教研组长和年级组长在教化教学工作中的引领作用，全面提升教化教学质量，上周四晚召开了年级组长、教研组长会议。学校校领导、年级组长、教研组长参与了会议。会上，杨主任、姚主任分别明确了教研组长、年级组长的职责，李校长围绕本学期学校的工作重点对

27、教研组长、年级组长的工作提出了详细要求，希望两组组长当好教学、教研活动的组织者、常规管理的监督者、仔细落实学校的办学理念和工作重点，确保学校工作目标的实现。本次会议使教研组长和年级组进步一步明确了新学期的工作重点和方向，对学校全面强化教化教学管理起到了主动的促进作用。亮点：1、班主任能按时下班，坚持跟操、操后训话制度。2、通过学校检查和领导深化课堂听课状况看，上周教学秩序井然有序，各任课老师能按时到岗，教学打算充分，教学方法敏捷，课堂教学秩序良好，教学效果好；学生能准时上课，仔细听讲，课堂气氛活跃。3、本周平安值班、路队护送人员能按时到岗、仔细履行职责。4、绝大部分同学都能遵守学校制度按时到校

28、，仔细晨读。建议：在上周工作顺当开展的同时，还存在着一些问题，希望能引起大家留意：一、关于签到：1、老师签到，必需由本人亲自签到。2、 明确签到详细时间。上午7：05-7:25签到下午 12：45-1：05签到3、因病假、事假、出差等缘由未能签到者，值日领导应做好备注。4、严禁代签。二、关于班主任下班：（包括课间操、集会或其他活动）迟到、早退每次扣班主任津贴1元，缺旷一次班主任津贴5元。不召开班会每次扣班主任津贴5元，不按时上交班会教案及其他资料的每次扣班主任津贴5元。三、关于请假：1请假填写请假条；支配课务、班务及有关工作；请假条送教育处存档。2因突发事务或急病，可通过电话或其它方式快速请假

29、，并于事后刚好补办请假手续。3老师请事假者，必需自行提前支配好课务、班务或其它工作；请假一天扣12元，的确有困难的由教育处支配（请假一天扣12元，每节课或自习扣10元）。4老师请假按月统计，并公示。四、科任老师记住自己课务及节次，按时上课，（预习铃针对上课老师和学生的）不得迟到，有早读任务的老师在教育处按时领取学生上课考勤夹，照实填写考勤夹，第九节课有课老师课后刚好返还，早操、课间操按时到位，站在自己所下班级后面，教育处在班级位置考勤，未经教育处同意，任何人不得私自调课，教育处查课按课表检查，一经发觉，双方均按旷课处理，早读铃声响后，有早读任务的老师在教育处要按时领取学生上课考勤夹，不按时领取

30、按迟到记，每次扣1元，上课迟到，每次扣1元，值班干事负责考勤，早操、课间操、集会迟到每次扣1元，缺旷每次扣5元，私自调课每节扣10元，按时上交各种材料，（暑期学习没有上交学习体会的8人，周二教案没有审签的6人），上交各种材料将记入绩效考核。凡老师违反学校制度的状况将记入老师个人档案。希望全体老师不断完善自我，顾大局、识大体，严格要求自己，遵守学校各项规章制度，仔细扎实做好本职工作。说明：1、本周九年级加上一节晚自习。2、七八年级按高效课堂模式备课、上课。本周工作：1、 开展平安教化周活动签订各类平安责任书2、 制定各类安排3、 筹备开学典礼4、 庆祝老师节5、 召开平安值班、路队护送、政勤人员

31、会第一周教学工作总结7第一周已经结束了，现在对本班在第一周的平安教化工作做如下总结：人们常说，平安重于泰山，学生平安压倒一切。我对本班学生的平安工作高度重视，开校第一天就特地利用时间给学生灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生比较小，我不但对他们进行平安学问教化，而且在课余时间也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化，要求改正。一、开学第一周，除对他们进行平安学问教化外，我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作安排。二、教化学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去他家，让家长

32、随时了解其子女的去向。三、要求学生平常在校内外，不允许学生做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等。四、教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。五、教化学生不损坏学校的花草树木。六、教化学生不爬栏杆、围墙，不爬树。七、教化学生不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。八、教化学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校内)。不在井边、变压台旁、高压电线下等危急的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生并遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。通过老师的

33、教化，多数学生的平安意识有肯定的增加，一周时间的视察发觉，学生还是很守规则，基本都能按老师的要求的做，老师还是很满足的，信任学生们能一如既往重视自己的平安，高兴奋兴来校，平平安安回家。第一周教学工作总结8第一周值周值日由梅老师和五中队及各楼层值周老师共同完成。感谢各楼层值周老师;感谢五中队辅导员叶翠兰老师，为了保证开学值周工作的顺当到位进行，她总是督促值周生准时到岗，有几次甚至是亲自来到值日岗位现场，指导队员工作。表扬五中队队员仔细、公正地进行值周管理和文明示范，使刚一开学整个学校就初步具有了良好的秩序和风貌;表扬卫生值周小组，他们在薛孝芳老师的指导下，工作开展得仔细严格，他们的工作，有效地提

34、示各位师生对学校整体卫生工作负有的职责，请大家接着支持他们，支持并帮助他们独立、严格地开展好检查评价工作。暑假至开学第一周要事回顾：为了使学校和同学们得到更好的发展，我们全体老师的劳碌，持续了整个暑假。同学们肯定看到，在我们学校总务处的努力之下，学校的墙壁面貌一新，教学楼和综合楼之间的连廊加装了顶棚，为的是保证下雨下雪天同学们过连廊的平安，体育特色小班楼前的水泥地上加铺了绿色松软的人工草坪，篮球场破破烂烂的塑胶地面修整一新，旁边的水泥墙凸出来的地方还包上了海绵，避开今后发生学生打篮球撞在墙上受伤，还有很醒目的一个地方就是，我们教学大楼的门厅立面重新油漆了一下，挂上了两句话，这两句话，我已经在开

35、学典礼上和同学们介绍了，请每个同学都要将它背诵出来，三至六年级的同学，要能够默写出来，我会要求政教处组织一次背诵默写这两句话的考试。不但如此，请每位同学和老师进入校内甚至离开校内时，看看这两个问题，并在心中仔细地问问自己：今日，你心有目标，努力坚持了吗?今日，你心怀感恩，爱心行动了吗?感谢学校总务处潘小樟主任和其余后勤老师，我信任同学和老师们会珍惜你们的劳动成果，不轻易在墙上留下脚印，不随意在人工草坪上扔下垃圾的。7月9日至11日，学校组织12名体育特长生和部分家长，由校长室带队来到浙江临海地区参与浙江省体育特色学校田径锦标赛，努力拼搏之下，我们的运动员取得一金(胡迪释，跳组)、一银(跑组)、

36、二铜(跑组)，周晴等五名同学在五个项次取得第四至第八名，总分获得全省第八名。我们已经在8月28日召开了表彰会，对运动员和教练进行了表彰和激励。7月10日和8月24日，新调入我们学校的吴璇校长和学校一二年级攀登应于项目的老师们分头参与了上城区和北京示范高校合作的攀登英语项目组会议，为新学年的攀登英语教学作打算。7月28日，xx年新生录用通知书全部发出，7月31日，联系转学插班生工作结束，新生分班工作完成。教育处丁雅玲主任在这其中担当了统筹的职责，付出了巨大的辛苦。8月9日，在政教处李艳主任的组织下，学校实行了我校的阳光学生和全区的体育特长生嘉奖性一日游学活动。活动取得了胜利，相关内容被杭州电视台

37、少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目报道。8月19日，上城区教化局义务教化科科长和上城区青少年活动中心主任来到学校慰问了整个暑假没有停止训练的体育特长生和他们的教练。8月23日，学校领导班子来到建德市，向上城区教化局聘请来的学校规划工作领导小组汇报了我们始版桥小学xx-xx年发展规划的具体内容，获得了专家领导的高度认可，阳光教化品牌学校、体育特色窗口学校这些概念，以及这些概念之下的战略、措施，可行性、操作性都很高，得到了认同。8月26日、27日，我们全体老师参与了上城区新课程培训，我们学校还承办了其中的体育教研活动。28日到30日，学校又组织了老师暑期其次阶段师德培训，博士、教授、特级老师等专家来

38、到学校和我们的老师进行沟通。8月29日晚，xx年新生家长会、体育特色小班体育特长生招生询问家长会胜利召开，第三届体育特色小班即六班扩招六名优秀同学，其中来自秋涛路的刘梦洋同学得才兼备、体育特长突出，信任这样的兄弟学校优秀苗子加入我校的体育特色小班，将会使我们的小班发展得更加优秀。五小班新成立，目前是12名体育特长生。在今年十月实行上城区中小学田径运动会后，我们的两个体育特色小班还会扩招个别有爱好于体育特长发展、得才兼备的学生，有爱好的同学肯定要努力。9月1日，开学典礼，教化局党委副书记肖斌伯伯、亚洲标枪王李荣祥叔叔来到学校，学校创建体育名人中队的工作在政教处的统筹下，轰轰烈烈地拉开序幕，目前名

39、人中队的班级之窗已经全部到位，后续工作还会进一步绽开，在名人事迹的引领下，我们的集体将更有凝合力、战斗力，我们的学生更有目标、毅力和爱心。我们学校的开学典礼，被杭州日报关注和报道，并且上了9月5日杭州电视台少儿频道即阳光电视台阳光午餐节目。9月2日，学校迎来了上城区教化局的开学视导工作小组，向他们汇报了开学工作，得到了他们的好评。开学第一周的教化主题为“有目标、能坚持”。本周我们将迎来老师节，教化主题为“有爱心、会感恩”。第一周的评比中，有18个班级获得全部项目优秀，所以要表扬的地方许多。现选以下两点重点表扬：新学期新气象，很多同学在第一周表现出勤奋好学的良好面貌。周五下午放学后，五班的杨晓玲

40、、周莹同学完成打扫卫生的任务后，在布置一新的三楼公共书架边的长椅上读书，等待家长和个别还没有完成卫生打扫任务的同学。据我视察，许多同学是这样能主动利用公共资源、闲暇时间，学习、读书的。真好!9月1日开学典礼，我们是跑步入场，很多老师和同学们一起跑步进场，值得表扬;9月2日下午大课间，我们试做了由我们体育老师创编，在今年上半年推广学习了的武术操，我发觉，尽管有一个假期不做了，有部分转学插班生不会做，但总体看来，同学们做得很仔细，没什么大的差错。我们是体育特色学校，会学习会熬炼会玩耍，是很重要的目标。一年级小挚友已经爱上了我们的公共毽子区，但他们明显还不会正确玩耍毽子，要表扬正确学习踢毽子的小挚友

41、，要指责抛毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同学，这样玩起来，几百个毽子几天就可以全部报废，我们设定一批毽子可以玩一个月，这样，我们就会有许多时间没有公共毽子玩了。我很兴奋得向大家介绍一个人：三班杨乐乐。9月2日下午，杨乐乐发觉有小挚友在玩毽子托，她立刻把毽子托收集起来交给总值周老师，她认为这个还可以用，不能拿来当玩具乱玩，她还主动对小挚友不爱惜毽子的状况进行管理劝导，她的行为是班级和学校培育的结果，也为班级争了光，所以我要给她送出班级加分卡。我请政教处李艳主任考虑加分卡在班级评比中的作用。我请大家给她掌声并向她学习。我请一年级的体育老师和班主任老师对这项内容进行教化教学。感谢!提两点建议：这几日放学秩

42、序比较乱，主要缘由，有一年级和个别二年级班级放学不够刚好，别的年级也有，因为低段年级来接的家长多，所以我重点提一二年级，家长们在门口拥堵等待，有时会很不耐烦要进入学校，有时口出怨言，这样的状况会持续很长时间。我希望，一是请各班老师严把放学时间关，一二年级的老师有必要提前几分钟打算放学，铃声一起时间一到即刻放学，个别要留下的同学，也要刚好和家长联系使家长知晓。二是请各班教化引导学生，做好小手拉大手工作，特殊是一二年级，要起草公开信，使家长不在小挚友排队时来拉走同学，影响秩序，也不要有家长穿着睡衣拖鞋衣着不整地进入校内。请总务处和卫生室组织在适当的时机进行大扫除。暑期墙壁粉刷之后，我们的桌椅、地面

43、多了很多石灰点，学校后勤老师们对此已经进行了卫生工作，但要取得好的效果还要依靠大家。请在接到卫生室的支配后，在留意平安的前提下，把我们已经变得亮堂的教室、走廊、包干区等，变得更整齐、阳光。各项评比结果：礼仪、纪律、学习三项，各班表现优秀没有扣分，希望再接再厉。卫生一项，达优的一年级、班，二年级、班，三年级、班，四年级、班，五年级全体和六班。让我们向全部项目优胜班级学习!第一周教学工作总结9一个暑假过了，孩子们又要憧憬常一样每天来圆了，为了让我们中班的孩子能在快乐简便的环境中体验幼儿园的快乐，并培育情愿来园的心境，我园特地支配了快乐一周的资料。我门在室外支配了很多趣味的活动器械，孩子门自由的选择

44、自我的玩伴、自由选择自我的活动场地，嬉戏的资料，尽情的欢乐和玩耍。孩子门还聚在一齐观看老师为他们打算的动画片，感受动漫的奇妙，孩子门看的兴致勃勃，一个个都进入了漫画的世界。在活动中，孩子门能够自我选择喜爱的老师进行嬉戏、玩耍，再每个班级中老师们都为孩子打算了丰富多彩的资料，孩子能够自由的去尝试。今年的“快乐周”活动，我们既保留了以往的节目，还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。让孩子在快乐的环境中成长，不是一两句话就能做到的，须要老师们专心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课

45、改”后，对于老师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的不一样年龄特点，与孩子们共同策划喜闻乐见的活动，真正意义上消退孩子开学“恐惊症”。开学第一天，在老师亲善可亲的笑容中，小挚友又回到了熟识的幼儿园。小班的孩子们在老师热忱接待下，惊慌的心情渐渐消逝，跟随老师玩起了趣味的嬉戏，个个脸上露出了快乐的笑容。中班的小挚友经过一个寒假后很乐意回到幼儿园来学习更多的本事，小挚友们都感到自我长大了，在学习、生活、团结互助方面都有更大的提高。开学第一周的活动让小挚友们感到了上幼儿园的快乐和老师们的爱惜，小挚友们都把幼儿园当作自我的家。本周语言学习了春天，引导幼儿理诗歌资料，进一步了解春天的特征。运用语言表

46、达对春天感受，并能仿编诗歌。数学学习了他们一样多吗进一步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形态的改变而变更。音乐学习了春晓幼儿熟识乐曲美丽的旋律，学习用清晰、自然、甜蜜的声音演唱歌曲。培育了在大家面前独立表演的习惯，享受在团体中歌颂的乐趣。健康学习了让空气更干净，明白仅有空气清洁才能保证人体健康，了解抽烟对人体健康和社会环境的危害，建立健康环保意识。社会学习了漂亮的花园培育幼儿爱惜花草树木，了解照料植物的方法。乐于种养活动，能与同伴协商爱惜花草的规则。第一周教学工作总结10暖风习习，花香缕缕，春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去，暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟识

47、的校内，让我告辞了舒适的寒假。我的手依旧紧紧地握着那银色的栏杆，我的脚依旧踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了，新的一个学年起先了，新的挑战也来了。1、本学期8月2428日我校共18个班级进行了军训，期间我班同学表现优异，吃苦耐劳，在28号的军事汇报表演中勇夺其次名。在此感谢各位家长给我供应了如此优秀的学生及对我工作的支持，希望您的孩子在新的班级能够更加健康欢乐的成长。2、为了更好的开展班级活动，现向各位学生收取班级活动费，暂定为每人100元，多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来，统一交给生活委员。3、从本学期起先我班将实施班级量化考核制度，考核从第2周起先，以后每周五统计本周每位学生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据，请家长重视。4、为了扩高校生词汇量，提高英语阅读实力，丰富学生的课外学问，希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导，并且对孩子的阅读状况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期准备阅读的书目报给学习委员予以登记。5、为了扩高校生的课外阅读量，提高学生的文学修养。学校启动了“书香校内”安排，请家长协作学校工作，激励孩子多读书、