防溺水安全教育心得体会（6篇）_1.docx

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1、防溺水安全教育心得体会（6篇）篇一：防溺水平安教化心得 篇一夏天来临时，总能看到一些孩子在水里玩耍和打架，但假如不当心，可能会造成溺水事故。每年都有很多孩子死于溺水。以下事务引起了我们的关注：1、和爷爷出去玩，刚学会游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因体力不足被活活淹死。2、两个小学生，一年级和二年级的学生，夏天去奶奶家度假，瞒着爷爷奶奶偷偷去河里钓鱼，结果淹死在河里、这些惊人的数据发人深省，在这些死亡的背后，更多的是对预防溺水学问的缺乏。家长和老师日复一日，月复一月地交谈，但要真正防止溺水并不像想象的那么简单。首先，学会游泳是必定的，在关键时刻可以救你。更重要的是了解一些防溺水的学问，做

2、到“防患于未然”。虽然是写出来的，但是可以在最关键的时候给你最清楚的推断。同学们，仔细学习防溺水学问！它能让你受益一生。同时，让我们用健康的童年为美妙的生活打下基础！篇二：防溺水平安教化心得 篇二水是生命之源，大家心知肚明。可是若不加以防范，它随时有可能吞噬你的生命，这便是大家口中的“溺水”。最近，我看了张兰萍老师直播的“珍爱生命，预防溺水”家长会。其中重点讲了青少年儿童对溺水事故的防患措施与自救措施，还包括几项让人心有余悸的溺水事故。20xx年3月10日某地三名十四五岁的男孩到河边玩，发觉河边有一个废弃的木筏，其中两个孩子乘坐木筏划到河中间时杯具发生，木筏发生侧翻两人溺水身亡。这是多么惨痛的

3、教训，让我不禁产生一种后怕的心理。20xx年3月12日，某地一男子不慎坠落河中，同行挚友施救也落入水中，走过的五名高校生手拉手组成人链进行救援，不幸的是高校生何某、罗某不慎坠河溺亡。多么可怕啊！两条含苞待放的生命就这样消逝了，他们的家人该是多么哀思，哀思欲绝啊！我不禁感叹万千。“珍爱生命，预防溺水”我们应警钟长鸣，更何况我们是小学生，防患意识低，对簇新事物新奇，就更应懂得如何防患、自救。仅有这样我们才能从危急中脱离。所以，我在那里向同学们捉倡我的观点:一，从今刻起，树立自我爱护意识，不参与有溺水隐患的活动。二，不能在没有大人的陪伴下擅自到担心全的水域游泳。三，遇到有人溺水时，应大声求救，让大人

4、来救援并拨打120，将可飘浮物:救生圈、泡沫板、木板抛给溺水者。四，在家长的陪伴下应去正规的游泳池游泳，做十多分钟的热身运动再下水，防止溺水事做发生。生命仅有一次，它不像钱财，能失而复得；也不像野草，能随时复生。失去了生命也就等于失去了你目前拥有的一切，让你全部努力全都付之东流。“珍爱生命，预防溺水”让我们行动起来，我们是祖国的下一代，不要再让溺水的杯具发生，还他一个阳光绚丽更加完备的明天吧！篇三：防溺水平安教化心得范文 篇三防溺水平安教化心得体会篇1水是和顺的，我们可以用它来救活干旱的庄稼；我们可以用它来帮助小树苗长得挺立强壮；我们可以把它放进不同形态的瓶子里，它就会变成不同的形态水也是凶残

5、的，它能引发山洪暴发，它能摧毁房屋，更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命，使一个又一个原本温馨、华蜜的家庭承受着巨大的伤痛。在酷热的假日里，人们最想去的就是到既省钱又舒适的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候，死神也悄然来临了，助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不当心”的人。听说我县常常发生溺水事务，溺水已成为重要的“生命杀手”。今年到7月8日，我县已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一个家住腊口镇的10岁二年级的男童小刘平常都回家吃饭，这一天却在学校吃养分餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正值大家戏水兴奋的时候，小刘一不当心到江中回不了岸。人们都很想救他，

6、可是离他太远了，只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。这些伤痛和教训提示我们游泳要留意平安：不要独自一人到江河湖海游泳；小孩子必需在大人的陪伴下游泳；不要游到深水区；游泳前应做相宜的运动；假如身体不适，要立即上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋涡处游泳每个人的生命只有一次，我们要珍惜这一次机会，养成预防溺水的良好习惯，千万不要拿自己的生命开玩笑。防溺水平安教化心得体会篇2今日的课上，老师给我们看了一组关于预防溺水教化的图片。当我们看到拉动人心的画面时，心中充溢了感动，那些震撼人心的画面总是缠绕在我们的心上，让我们久久难忘。在这些

7、图片中，我们知道在嘉兴的一些地方，每年都有学生死于溺水事故。20_年，我市有10名中小学生死于溺水事故，其中均为农村儿童。这一凄惨事务和一条生命的死亡让我们感到特别缺憾。我们看到了溺水的人的尸体，这让我们感到哀痛；看到他们的父母，哀思欲绝、痛哭流涕的场景，让我们更加苦痛。这些悲剧案例不是自然灾难，而是人类造成的灾难，是自身缺乏平安意识造成的，最终造成无法挽回的苦痛。em; text-align: left;">同学们，有时候的危急往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事务。我们应当知道，正处于青春年少的我们，还拥有着多数美妙的时间，去探究未知的东西，在无穷奇

8、妙的世界里，你会看到光辉，绚丽的前景。然而我们中的一些同学，随着天气的渐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有平安设施，在没有家长的带领下，和无救援人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满意一时的快感，但是看似温顺的河水里，却到处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”，万一你们遇难了，那你们的家长又该怎么办，你们虽然这样悄无声息的走了，但是你们可否想过你们的父母，生你、养你、教化你的父母，我想那时最难过的只有你们的父母。我们大家都知道，世界上什么药都有，但是唯一没有的就是懊悔药，假如到了那时，再懊悔也是于事无补。我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那

9、哀思欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻牢记上级领导对我们的呵护和关怀，不再使溺水事故再次发生。当然，真正的平安是须要我们自己去留意，提高意识，才能真正使我们生活在一个平安的世界里。同学们让我们行动起来，珍爱自己的生命吧！远离那危急的河道，平平安安度过每一分每一秒，跟溺水事务说拜拜。防溺水平安教化心得体会篇3今日，我看了“珍爱生命，预防溺水”的视频，令我深有感受。这部视频主要是来提示我们要珍爱生命，预防溺水。还举了好几个因为溺水而死亡的例子，比如在20_年6月9日，山东省的七名学生结伴下河游泳，不幸溺水身亡的；比如湖南省有五名学生在池塘边游泳，玩耍而溺水身亡；还比如黑龙江省哈尔滨

10、市有七名学生在江边玩耍，有四人溺水身亡当我听到这一条条、一件件的溺水事故后，真的非常难受，就因为他们贪玩，就有一条条鲜活的生命离开这地球，他们的亲人该多么哀思啊！所以，我在此呼吁，以后不能在没有大人陪伴的情景下出去游泳，或在江、河边玩耍，以免有溺水事故发生。当有人落水时，要刚好去找大人帮忙，不要盲目下水施救，以免溺水。在生活中，我也以往听到过这样的一件事。在黑龙江哈尔滨市有七名学生去江边玩耍，有一人看管衣物，其它人在江边洗手。突然有一名女同学掉进了水中，另五人下去施救，结果也掉入了水中。幸亏这时经过一对夫妻，请了旁边的渔民来帮忙，才救上两人，但有四人却不幸溺水身亡了。所以请大家必需要珍爱生命，

11、预防溺水。防溺水平安教化心得体会篇4人最珍贵的是生命，生命对于任何一个人来说都非常重要，正如长篇小说钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然是生活中的强者，宏大的战士但在人生的旅途中，他却遇到了诸多的不幸：双目失明，全身瘫痪即使这样他也没有放弃对生命的追求，对健康身体的渴望，或许正是因为这样，他在文章中呼喊：“生命之火万岁”！在学习中一些专业人士为我们讲解并描述了如何进行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常识，这些方法让我们的日常平安学问增长了很多，也让我们相识到了日常生活的危害。未成年人发觉有人溺水尽量不要下水营救。应大声呼救，用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救。还有中

12、小学生游泳四不要：一、不要单独游泳要和大人同行。二、不要到无救生人员的水域游泳。三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的环境。四、不要立刻下水应先做打算活动适应水温。这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔非常珍贵的财宝。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到8090岁担当也不是太多，所以我们要珍惜生命从现在起先珍爱自己的生命吧！防溺水平安教化心得体会篇5春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去，夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的渐渐燥热，人们首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。虽说水是生命之源，但它也蕴含着无尽的危急，能够促使人提前结束这短

13、暂的生命。游泳？这是一项非常健康的体育运动，但有的人为了一时的舒适，而选择了江边、水库、河塘等危急地带，就这样，死亡便向他们渐渐地靠近每年的这个时候，都是学生溺水事故的高发期，虽说老老师家展每年都会对我们进行平安教化，但有的同学却不以为然，说：“什么溺水事故，这怎样会发生在我们身上？平常留意一点就行了”这种想法是大错特错的，全部人都明白这一点，但还是有人做出了无法挽回的事。不信，那我就举个例子给你看看吧！20年5月29日，一名小学生在无人知晓的情景下，擅自离开学校，来到旁边的一个河塘里游泳，却因突如其来的抽筋在水里挣扎。学校那边，老师发觉人数不对时立即联系家长，和老师们一齐找寻。一位渔民告知她

14、们，一个小男孩刚刚在河塘里游泳。当老师们刚到那里时，小男孩已经沉入水底。老师们心急如焚，立即打电话报了警，经过两个多小时的努力，孩子被打捞了上来，经过医生现场鉴定，该学生是溺水生亡，因在水里的时间太久，已经无法确定死亡时间了。电视台还异样播出了这篇报道，电视里，那个小男孩紧闭双眼，躺在木板上，乌黑的皮肤显得特别刺眼，他的母亲眼圈红红的，蓬头垢面，脸上有明显的泪痕。她的嘴里还念念有词，不断的用毛巾擦拭着孩子的脸颊和手臂。孩子的奶奶说：从孙子出事为止，她就没吃过任何东西，她无法理解这个现实。当我看到这位母亲抱着孩子放声大哭时的场景时，不禁热泪盈眶，是呀！溺水身亡，不仅仅是你自我失去了珍贵的生命，还

15、损害了你最爱的人，让大家为你流泪，让你的父母因你而苦痛！你忍心这样做吗？读了这篇报道，是我对死亡充溢了恐惊，是我对生命有了新的相识，使我更加爱惜生命。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；有人说，生命是一江春水，历经岩险滩，仍奔腾东流；有人说，生命是一颗小树，经验风雨磨难，仍强壮成长而我却说，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。同学们，我们国家的将来和期望，我们必需要珍惜此刻的生活努力学习，不断提高自身素养，为自我，为祖国创建有意义的的人生，让我们行动起来，预防溺水，珍爱生命！防溺水平安教化心得体会篇6每年假期溺水事务是学生非正常死亡的主要缘由，为确保学

16、生的生命平安，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互协作， 对孩子进行防溺水教化，提高幼儿防溺水的学问，杜绝事故的发生。一、预防孩子溺水的。措施1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事务的案例，震撼孩子的心灵，增加孩子的平安和自我防护意识。2、教化孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方游戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，刚好向旁边的大人求救，不得自行救助。3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教化孩子在大人的视线范围内活动。4、孩子游泳时，要有家长或成人陪伴，否则禁止外出游泳。5、教化孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能相互打

17、闹，以免发生呛水或溺水事务；不带孩子在不熟识的水域游泳、游戏、游玩。二、教孩子学会溺水时的自救方法1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援。3、身体下沉时可将手掌向下压；4、假如在水中抽筋又无法靠岸，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。三、现场抢救溺水者的方法1、快速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道；2、将溺水者举起，使其俯卧在救援者肩上，腹部紧贴救援者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时

18、间；3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救中心或送溺水者去医院；4、在施救时预防眼外伤。平安工作无小事，千忙万忙，对孩子的平安教化不能忘，我园坚固树立“平安第一”的思想，对孩子的平安多一份关注，为孩子筑一道平安的防线，让孩子们平安、健康、欢乐的成长！防溺水平安教化心得体会篇7生命对人来说是最珍贵的，生命对任何人来说都很重要。就像小说钢铁是怎样炼成的的作者奥斯特洛夫斯基一样，虽然他是一个坚毅而宏大的人生战士，但在他的人生旅途中却遭受了很多不幸：失明和瘫痪。即使如此，他也没有放弃对生活的追求和对健康身体的渴望。或许正因为如此，他才高呼：“生命之火万岁”！在探讨中，一些专业人士告知我们如何通

19、过溺水来挽救他人，以及一些游泳和预防溺水的常识。这些方法增加了我们的日常平安学问，让我们意识到日常生活的危害。比如有人溺水了怎么办？第一，未成年人发觉有人溺水，尽量不要抢救。二、应呼救，用救生设备或当时能运用的竹、木、绳等物品进行救援。还有中小学生游泳四不：第一，不要一个人游泳。和大人一起走。其次，不要在没有救生人员的水域游泳。第三，不要在海、河等不熟识的水域游泳，先了解水下环境再游泳。四、不要立刻下水应先做打算活动适应水温。这些游泳常识不仅可行，而且对于每一个人来说都是一笔非常珍贵的财宝。中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀，即使以现代的医疗条件和生活条件，能活到xx岁担当也不是太多，所以我

20、们要珍惜生命从现在起先珍爱自己的生命吧！燥热的夏天，游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的河滨，沙滩和小溪但快乐享受之余，也请留意其中所潜藏的危机。因为随时有一只恶魔之手将你拉入深渊，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你靠近，只是你没有察觉而已。事前多一份预备和考量就可以带给我们无限的欢乐，削减哀痛和缺憾。水就像一只凶残的老虎，一不当心就会成为它的“猎物”。还有数不清这样的“意外”，所以请同学们珍爱生命，这就犹如孝顺父母。假如要想游泳，必需在家长的陪伴下，到有救生员，平安设施完善的游泳池进行活动，不独自一人或和挚友成群结队地到河边游泳。上学路途中要多加留神，留意平安，不要被一时的

21、凉快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活动活动筋骨，清晰水的深度，才进行游泳，避开游泳时抽筋。身体弱的同学，不应到深水区游泳。有镶牙的同学，应先除下假牙，避开游泳时卡住呼吸道。假如我们在游泳时抽筋，应用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同时头向上仰，并用手紧紧抓住岸上的东西，如树枝石头等，然后马上向旁边的人呼救。让我们吸取血的教训，敲响长鸣的警钟，预防溺水事故，共建一个和谐美妙的社会吧！防溺水平安教化心得体会篇8珍爱生命，预防溺水在一个蚂蚁部落里，我和-是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，谁都相识我俩。在一个烈日炎炎的夏天，地上像被太阳像吐了火一样火辣辣的。满头是汗的-在我耳边轻轻地说：“我们去游泳吧

22、。”“不行！我们都不会游泳，万一溺水了怎么办？”“没事，不会的。”“那好吧。”于是，我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口，来到河边。我们在浅滩上玩耍，突然，站在石头上的点点突然脚一滑，“咕噜咕噜”地滚到了河中心，汹涌的河水仿佛一头猛烈的狮子把点点吞进了嘴里，我吓得心惊胆战，看到河中有块石头，我灵机一动，在岸上边跑边舍命地叫道：“-快抓住石头，快抓住石头！”-伸出小手连忙紧紧抓住身边的石头，全力以赴渐渐爬上石头，我最终松一口气，但是，我心里立刻又惊慌起来，假如河水涨起来，点点就会被河水冲得无影无踪，这可怎么办呢？我急得团团转，这时，刮起一阵风，原来是风婆婆看到点点危急的情景，连忙吹过两片树叶，到河中的石

23、头边，刚好接到岸边，我抓紧叫道：“-!不要怕！快顺着树叶爬到岸上来！”惊惶失措的点点当心翼翼地，一步一步地爬过摇摇摆晃的树叶，最终到了岸上，我兴奋地紧紧抱住了点点，我们俩一起对风婆婆说：“感谢您！风婆婆，要不是您，点点就回不了！”风婆婆肃穆地说：“下次可不能再偷偷跑到河里来游泳了，那是很危急的！”“我们知道了，下次再也不敢了！”我俩齐声说。突然，我听见有人叫我，我惊醒了，原来是一场梦，虽然这只是一个梦，但也是一个深刻地教训。你知道吗？一年当中都有几万人因为溺水而身亡，所以我们要防止溺水，就要尽量不去水库、溪边或是不知道水深的地方去游泳，假如要去游泳，也肯定要有大人陪伴。一旦去了，就有可能失去自

24、己珍贵的生命。防溺水平安教化心得体会篇9当我看完防溺水宣扬片时，仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不行分，可有时它却用它那老虎般的大口淹没了多数儿童的生命说到这，我又想起了老师的吩咐，父母的叮嘱，不禁发此感言：防溺水很重要！每当夏季来临时，总能望见一些儿童在水中游戏、打闹，可一下不留意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛，以下几个事务更是引起了我们的熟虑：跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死；两名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还这一串串惊人的数据足以令人深省，而这些死

25、亡的背后，更多的是对防溺水学问的缺乏。防溺水家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么简单。首先，学会游泳是必定的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水学问，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最紧急的时候给你最清晰的推断。同学们，仔细学习防溺水学问吧！它能让你受益一生同时，也让我们用健康的童年来奠基美妙的人生。防溺水平安教化心得体会篇10教学目标：1、懂得溺水相关学问，感悟生命的珍贵。2、培育学生养成遵守防溺水平安的习惯，驾驭溺水救援方法。教学重点：溺水平安自救与预防措施。教学难点：溺水平安自救方法指导。教学打算：收集溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件、

26、视频。教学形式：多媒体教学教学过程：一、激情引入1、多媒体出示学生溺水死亡的照片。2、播放学生溺水死亡的案例。（视频）20_年6月22日云南省个旧市红旗小学5名上学的学生（均系男生）于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上，在杨家田水库分别找到3名学生的衣服裤子和2名学生骑行的电动车，结果5名不慎溺水死亡。师：同学们看了图片和新闻报道之后，你有什么感受呢？请同学谈谈自己的想法。小结：生命平安高于一切，父母给“我们”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。今日这节课我们来学习珍爱生命，预防溺水。二、新课教学（一）溺水缘由1、小组探讨溺水事务发生的缘由，指名沟通。

27、【多媒体】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展示20_年6月22日云南省个旧市红旗小学5名上学的学生（均系男生）于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上，在杨家田水库分别找到3名学生的衣服裤子和2名学生骑行的电动车，结果5名不慎溺水死亡。每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。2、依据学生沟通，老师小结，得出溺水缘由。【出示多媒体】（1）可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）意外掉入水中，开放

28、性水域无明显警告标记和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（4）在水中突感到胸闷、手脚抽筋等。师：因此多学一些自救与互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就来学习有关专家对溺水救助的指导。（二）致死缘由【出示多媒体】据医学专家说明，溺水致死缘由是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）如何自救师：溺水导致死亡的进展快速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？学生探讨并沟通思索后回答：【出示多

29、媒体】(1)对于手脚抽筋者，则可将手握拳头，然后用力张开，快速反复多做几次。脚抽筋时可轻度跳动或甩腿，直到抽筋消退为止；（2）发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或让大人来营救，同时拨打110。未成年人爱护法规定：未成年人不能参与抢险营救等危急性活动。（3）若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。模拟现场就护示意照片学生演示救援方法。三、总结1、同学们生命只有一次，华蜜欢乐每一天。希望这堂防溺水平安教化课，同学们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水平安原则及其他平安防范原则，祝大家每天平安。2、最终，送给同学们

30、一首平安儿歌：小挚友，要牢记，平安课，为己好；听爸妈，听老师，不随意，不疏忽；讲平安，守规则，危急处，不要去；防事故，除隐患，讲和谐，保平安；懂礼貌，爱学习，华蜜家，你我他；校内树，平安花，结硕果，献大家。篇四：防溺水平安教化心得 篇四为全面提高学生平安意识，我校仔细贯彻“平安第一、预防为主”的方针，紧紧围绕“防溺水、关爱生命”主题开展了一系列平安教化活动，取得了肯定成效。一、高度重视，细心支配“活动周”。依据公用事业局要求，学校每月成立学校防溺水教化活动领导小组。组织老师仔细学习公用事业局关于开展防溺水平安教化月的通知精神，在全体老师会议上汇报了学校防溺水宣扬活动实施方案，让全体老师重视防溺

31、水宣扬教化。二、加大宣扬力度，营造良好氛围。各班通过视频和相关报道向学生深化宣扬。向学生宣扬防溺水重要性，宣扬防溺水学问，宣扬溺水救援方法和自救学问。三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。1、在平安教化周里，学校在周一的升旗仪式上，开展了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教化动员，使全体师生人人参加到教化活动中来，人人为预防学生溺水事务的发生献计献策。2、在平安教化周期间，学校向各班发放了致学生家长一封信，告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好学生的平安管理工作。要求家长也要高度重视，家校结合，对学生进行全方面的平安教化，让学生感受到生命的珍贵。通过致家长一封信，使学生

32、对平安学问有了更广更深的了解。3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊，向学生宣扬防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教化性强。让学生充分体会到平安的重要性。4、各班级利用班会进行平安教化，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教化了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水症状，使每一个学生在平安意识和自护自救实力上都得到了提高。5、做好节假日的平安教化。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应当防溺水。总之，通过实例和网络相关视频的教化

33、，学生平安学问面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了。当然，平安工作是一项长期性的工作，仅仅靠平安月活动是远远不够的，我们必需时时树立平安第一的意识，平安教化的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。篇五：防溺水教化心得体会 篇五这次学校组织我们学习预防溺水的平安学问，让我意识到在燥热的夏天游泳可以缓解夏天的燥热，熬炼身体，但同时也须要做好平安防范。只有在父母的带领下，我们才能平安舒适地游泳，防止溺水事故。通过老师对预防溺水平安学问的讲解，我觉得在平安舒适的游泳和预防溺水时，应当留意以下几点：第一，依据学生身体素养的要求，加强熬炼，努力提高自律身的身体素养和游

34、泳水平。当今世界，经济发展快速，现代科技突飞猛进，对我们的生产、生活方式，都产生了深刻的。影响。我们作为学生，要根据学校的要求，既要学好文化学问，同时也要加强身体的熬炼，使自己的文化学问和身体素养同步提高，使我们的德、智、体能够全面发展。尤其是我们地处长江和洞庭湖水域，学会游泳，学会正确的游泳是对我们的一项最基本的技能要求。其次，夏天去游泳要有目标、有打算、有安排，要在家长的带领下去游泳池游泳，不能几个挚友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我记得前年的秋天，在我住的社区里有两个初中的男孩子私自去乡下的池塘里游泳，结果其中的一个就溺水了，另外的一个没有打算，等到他回家找

35、到家长来救人时，已经晚了，逝去的生命再也无法挽回。所以，我认为，作为学生，我们还未成年，还不能够有独立的生活和应急的实力，学校要求我们去游泳必须要家长陪伴是正确的，也是为了爱护我们，让我们平安、舒适的享受游泳的欢乐。第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些打算工作，做一做徒手操，让自己的身体能够适应水温，让自己的关节、韧带和肌肉做好充分的打算，以免受伤或者是下水后的抽筋。因为夏天的气温很高，突然下水会造成身体无法适应，有可能带来伤病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻烦，轻则让你苦痛不堪，重则可能造成溺水的事故，所以肯定要留意，做好游泳前的热身打算，这样才能确保平安。第四，夏天在游

36、泳时，尤其是游泳时间较长时，抽筋有时候很难避开。因此，要学会限制节奏，尽量的在游了一段时间后要休息一下。当然，也要学会如何在水中自己去解脱抽筋。一旦出现抽筋的状况，不能惊慌，肯定要冷静，假如是在浅水中，可以马上上岸，通过自己或家长的按摩，可以得到缓解；假如在深水中，则首先要将自己的状态放松，最好能够改成仰泳的姿态，然后立刻呼救，请自己的挚友或者是家长来救援，最终再尽量的通过自己身体抽筋部位强制性的伸直绷紧然后放松的方法，解脱抽筋的状态。其实，一旦在水中发生了抽筋，千万要保持冷静，只要不惊慌，人处于仰泳状态，可以很轻松的浮在水面上等待救援。第五，当发生了溺水事故时，一般的状况下，因为我们还属于未

37、成年人，没有救人的专业技能，因此我们要尽可能的去呼救，并且尽快将救生圈等救生物品扔给溺水者，我们不能够贸然下水营救。假如溺水事故比较严峻，则要立刻请家长或其他的大人拨打急救电话，或者去找车送医院救治。我们作为一名中学生，主要是要在校期间学好文化学问。学校为了我们的健康成长，为了我们能够既学好文化学问，又能够让我们的身体素养得到同步的提高，除了体育课之外，每年还组织召开学生运动会等活动。在炎炎夏日到来的时候，又组织我们学习平安游泳，防止溺水的相关学问。我们绝不辜负学校和家长对我们的关怀和希望，让我们努力加强自身的学习和身体熬炼，争取早日成为一名高素养、高实力的合格人才！篇六：防溺水教化心得体会

38、篇六在星期五的下午，我们班杨晗雨的爸爸带着蓝天救援队的团队来到了六二班，我们非常荣幸，能够请到蓝天救援队来给我们上一堂平安课。首先，查老师支配我们井然有序的先到多媒体去宁静等待蓝天救援队的来到。过了几分钟，门外进来了几个高大威猛穿着标记性的蓝色衣服的“为人民服务者”，同学们望见了都不谋而合地拍起了巴掌。杨晗雨爸爸用他幽默的话语给我们讲起了课，我从杨晗雨爸爸的课中，受益匪浅，他们蓝天救援队的精神是：少说多做，无私奉献，传播正能量，而它代表的中文意思是：天灵灵地灵灵救救我吧。杨晗雨爸爸也给我们讲解并描述了一个真实的故事：一位老奶奶与孙女再过河堤的时候，一不当心被浪冲走了，在蓝天救援队三天三夜的找寻

39、下，在下游只找到了老奶奶的尸体，孙女的至今都没有找到。这个真实故事告知了我们要多驾驭平安学问，以备时常之需，生命最重要。夏天就要到了，我们肯定都会按捺不住内心游泳的欲望，但许多儿童都因为偷偷游泳而溺水身亡，杨晗雨爸爸告知了我们游泳的要求：1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳；2、要知道平安措施，以防溺水；3、溺水了，要大声呼叫大人；4、在没有大人的状况下，支配一个人去找大人，如有电话，先打110，（交代详细位置，并简洁说动身生了什么，恳求支援）5、在没有来到的时候，我们可以利用身边的物品，去救助同伴。（用伸。抛。划。游进行施救）6、将书包拉链拉开，将气吹入塑料袋中，把吹好气的塑料袋放入书包，并把拉链拉紧，抛入水中；7、救人时千万不能几个人手牵手进行施救，不然的话，自己也会落水的；8、可以开船前去施救，小挚友不能独自去开船救人，只有经过专业训练的大人才可以；9、救援时，还可以用衣服把落水者拉上来。以上几点就是在夏天的时候要留意的。时间已经从表演与讲解并描述中静静地逃走了。时间虽然如流水般匆忙流去，但短短一节平安课，使我受益匪浅:既让我明白了学习防溺水，平安伴我行的方法；又让我体会到了蓝天救援队的战士们的无私奉献，静默无闻！