2022关于大学生学生实习报告范文汇总7篇.docx

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1、2022关于大学生学生实习报告范文汇总7篇高校生学生实习报告 篇120xx年7月23日，我们应用化学系15名同学由学校组织下，在Xx老师和Xx老师的带领下到达深圳，从7月24日起起先为期三周的实习。本次实习单位是Xx有限公司。一 实习的日程支配时间 支配7月23日 实习前动员大会7月24日8月12日 Xx车间实习8月13日 回校二 实习目的为将要到来的大四找工作做预备，在大三的暑假，在老师的指导下，起先为期三周的实习。本次实习主旨：针对在校所学的关于材料方面的理论课程，实践性地了解生产流程，并熬炼动手实力，更好地巩固所学的理论学问，提高实际动手实力和操作实力。其主要目的是：1. 了解工厂的生产

2、流程，生产工艺还有缺陷修补。2. 进一步巩固在校的理论和熟识专业技能，并把理论学问和应用相结合，达到实践和理论的统一。3. 了解生产的原理，工艺条件和理论基础。4. 培育自身发觉问题，分析问题，解决问题的实力。5. 了解企业的发展历史，现状和发展前景。三 实习单位的基本状况1. 企业基本状况Xx2.内部机构Xx3.人员组织和业务运作生产部由Xx车间，Xx车间，Xx车间，Xx车间组成。Xx车间，约15人，1名组长。运到Xx车间，Xx车间约20人，1名组长。转到Xx车间切割成所要的形态，Xx车间约25人，组长1名部分人负责切割，部分负责品检。最终运到质控车间检测是否合格，质控车间约35人，1名组长

3、，主要通过各种仪器为质量把好关。4.发展规划坚持自己的品牌竞争路途,踏踏实实做品牌,不走成本竞争的路途,而是坚持走以科技含量为竞争优势的品牌路途。一方面抓质量建设,一方面抓诚信建设。5.经营和管理特色Xx 的目标是不断改进产品的、降低成本,改善服务、以满意广阔用户的须要和期望,增加产品的优势, 为员工不断和施展才能的机会。秉承敬业守信的经营理念,提倡永不停步的企业精神，保持技术优势，规模优势，品牌优势。四 实习内容1.实习动员大会20xx年7月23日，我们在Xx老师和Xx老师的带领下，到达了位于Xx市的Xx有限公司，由公司的行政部经理给我们开实习的动员大会。会上，经理简洁讲解了企业文化，产品理

4、念，实习时间支配，操作的留意事项，让我们培育吃苦耐劳的秉性，树立责任心和平安意识。2.产品介绍产品的外观如下图2.1ITO导电玻璃ITO导电玻璃是在钠钙基或硅硼基基片玻璃的基础上，利用磁控溅射的方法镀上一层氧化铟锡（俗称ITO）膜加工制作成的。液晶显示器专用ITO导电玻璃，还会在镀ITO层之前，镀上一层二氧化硅阻挡层，以阻挡基片玻璃上的钠离子向盒内液晶里扩散。高档液晶显示器专用ITO玻璃在溅镀ITO层之前基片玻璃还要进行抛光处理，以得到更匀称的显示限制。液晶显示器专用ITO玻璃基板一般属超浮法玻璃，全部的镀膜面为玻璃的浮法锡面。ITO导电玻璃按电阻分，分为高电阻玻璃（电阻在150500欧姆）、

5、一般玻璃（电阻在60150欧姆）、低电阻玻璃（电阻小于60欧姆）。高电阻玻璃一般用于静电防护、触控屏幕制作用；一般玻璃一般用于TN类液晶显示器和电子抗干扰；低电阻玻璃一般用于STN液晶显示器和透亮线路板。ITO导电玻璃按尺寸分，有14”x14”、14”x16”、20”x24”等规格；按厚度分，有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等规格，厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶显示器产品。ITO导电玻璃按平整度分，分为抛光玻璃和一般玻璃。ITO膜层的主要成份是氧化铟锡。在厚度只有几千埃的状况下，氧化铟透过率高，氧化锡导电实力强，液晶显示器所用的ITO玻璃正是

6、一种具有高透过率的导电玻璃。由于ITO具有很强的吸水性，所以会汲取空气中的水份和二氧化碳并产生化学反应而变质，俗称“霉变”，因此在存放时要防潮。高校生学生实习报告 篇2地质实习是工程地质课程的重要环节，能干脆地反映课堂所学内容，也是理论联系实际的机会。经过一学期的理论学习，我对马路工程地质有了肯定的了解。但书面学问有肯定的局限性，即，作为学生，未涉足工程实际，所以对许多地质现象难以从整体上把握。特别感谢学校支配了本次野外地质实习，既巩固了我的理论学问，又提升了我的实践实力。一、实习支配1、安淑红老师带队2、实习时间为20xx、6、27283、实习地点 张夏馒头山、灵岩寺、苏庄背斜（均隶属济南长

7、清区）二、地质实习的目的1、学会判别岩石类型及典型的岩层产状2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等3、学会地质罗盘的运用方法4、应用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（包括走向、倾向、倾角）5、驾驭褶皱的基本学问和推断背斜、向斜的实力6、现场相识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象三、实习内容（一）地质视察（地点：张夏馒头山）山东省的地层，除缺失上奥陶统、志留系、泥盆系、下石炭统和三叠系地层外，其余地层从太古界到第四系均有出露。本次实习主要视察寒武纪系馒头组等地层。寒武系的形成时代为寒武纪，距今约有56亿年，属海相沉积。该地层一般含有三叶虫化石，为标准化石。山东的寒武系分布广泛，

8、由南向北分布在枣庄苍山滕州一带，泗水平邑费县一带，蒙阴新泰莱芜一带，淄博济南张夏肥城东平一带，露头良好。馒头山，海拔408米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为曼寿山。20xx年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹爱护区。馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石中华莱德利基虫。厚度119米。此次实习分为三组：馒头组（十层）、毛庄组（六层）、徐庄组（五层）。1、馒

9、头组 杂色页岩和石灰岩，泥灰岩，上部有鲜红色的易碎页岩与毛庄组分界，张夏馒头山一带有黄斑岩侵入体，厚约为58米（未计黄斑岩侵入体），层序由底到顶如下： 第一层是由页岩组成，厚约2米，岩层呈现黄灰色，局部呈现灰色，风化程度特别的严峻，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开其次层是蓝灰色薄层石灰岩，含燧石结核，厚约4米。第三层是灰黄色及灰色钙质页岩，厚13米。第四层是由杂色页岩组成，厚约8米。第五层是蓝灰色及灰黄色薄层石灰岩，厚5米。第六层是紫色及绿色页岩，厚4米。第七层是由蓝灰色薄层石灰岩石灰岩组成，厚度2两米，空隙发育，石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。第八层为绿色钙质页岩，厚度约3米，第九层

10、为灰黄色及灰色泥质灰岩，厚4米第十层是由页岩组成，厚度约13米，颜色呈鲜红色且易碎，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严峻。2、毛庄组 紫色及紫灰色云母页岩为主，加鮞状石灰岩层及石灰岩凸镜体。厚约52米。由下及上依次为：第一层是由页岩组成，厚度约9米，颜色为紫红色，页岩中含有云母其次层是紫灰色云母页岩夹石灰岩结核及凸镜体，厚4米。第三层是由页岩组成，厚度约为8米，颜色为紫红色，由于该处地势高以及各种外力因素，使得该岩层水土流失严峻，表面基本无植被覆盖第四层：灰色鲕状石灰岩，厚0.8米。第五层：灰色石灰岩，厚0.2米。第六层：灰色鲕状石灰岩，厚0.3米。3、徐庄组 该组海拔较高，地势陡峭，鉴于平

11、安考虑，未能接着前进。据老师介绍该组特征：紫红色页岩与石灰岩互层，底部为具交织层理的鮞状石灰岩及竹叶状石灰岩。厚约50米，共分为9层。4、灵岩寺滑坡在探讨完闻名的世界第三名地质山后，老师带领我们来到了灵岩寺，到这里来的缘由是这个地方的灵岩山，曾有过较明显的滑坡，并且现在形成的山体恰好适合我们的实习。（1）滑坡滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响，在重力作用下，沿着肯定的懦弱面或者懦弱带，整体地或者分散地顺坡 向下滑动的自然现象。俗称“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土体沿着惯通的剪切破坏面所发生的滑移现象。滑坡的机制是某一滑移面上

12、剪应力超过了该面的抗剪强度所致（2）滑坡的识别方法在野外，从宏观角度视察滑坡体，可以依据一些外表迹象和特征，可粗略的推断它的稳定性。1、后壁较高，长满了树木，找不到擦痕，且非常稳定；2、滑坡平台宽大、且已夷平，土体密实，有沉陷现象；3、滑坡前缘的斜坡较陡，土体密实，长满树木，无松散倒塌现象。前缘迎河部分有被河水冲刷过的现象；4、目前的河水远离滑坡的舌部，甚至在舌部外已有漫滩、阶地分布；5、滑坡体两侧的自然冲刷沟切割很深，甚至已达基岩；6、滑坡体舌部的坡脚有清楚的泉水流出等等；（二）构造视察山东省境内的构造多为断块构造，即由大大小小的断层相互切割而成，褶皱较少，本次实习视察断层有三处，褶皱仅一处

13、。我们对馒头山小型平推断层，张夏火车站压性断层及范庄地堑（正断层组合）进行了实地视察。完成断层视察后，我们来到长青城关苏庄背斜进行考察。苏庄背斜是一处特别典型的两翼不对称的背斜构造。背斜核部张裂隙发育，岩层破裂，沿轴线向两边延长，可见一系列水井分布。这里要求用地质罗盘测量两翼岩层的产状。苏庄背斜的垭口处由于长时间的风化、剥蚀，往往给人造成假象它是向斜，其实不然。苏庄背斜示意图如下：地质罗盘测量岩层产状（走向、倾向、倾角）。岩层的空间位置确定于其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一，必需娴熟驾驭。岩层走向的测定岩层走向是岩层层面与水平

14、面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延长方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。高校生学生实习报告 篇3XX年的暑假是我进入高校以来的第一个具有真正意义的假期。和全部的高校生一样，对这个时间不算太短的假期的看法是：这是我们熬炼自己社会实践实力的一个很难得的机会。作为高校生，我们考虑的最多的事情是，自己已经是高校生了，已经到了各方面都应当独立逐步学会自我独立的时候，当然这包括经济方面的独立。不仅在思想上，我们许多人之中，大家在实际行动的方法上也一样利用这个时间肯定足够的机会外出打工，为自己在学校的花费找寻属于自己的出路，一方面可

15、以减轻家庭中的负担，另一方面就是实现自己现有的可以实现的价值，同时达到熬炼自己实践实力的目的。鉴于在中学毕业的假期期间外出找工作积累下的阅历，我知道，很多地方对于工人的录用，针对长工提出的条件往往优于短工，而学生更是被赐予更加苛刻的条件。另外，也考虑到自己的平安，并没有贸然接受别人的招工恳求，更没有随意到其他的地方打工，放假之后就干脆回家了。在家和一个挚友细致商议以后，在家进行了短短的打算，就到了挚友母亲所在的纺织厂。也真巧，我表弟也在那工作，因此，在那的工作和生活都很便利。这个纺织厂全名为xx服饰生产公司，它所进行生产的主要是女士内衣。这个公司虽然是一家很年轻的厂子，但是在它所处的地区很具有

16、市场竞争力，甚至是不仅在国内，乃至于在国外也有其广袤的市场。值得指出的是，或许这个公司就跟人一样，正式因为年轻，所以才敢打敢拼，才表现出令人叹为观止的蓬勃朝气，它拥有着一流的技术设备，而且实行的是肯定人性化的合理的管理体制。它严格执行国家规定的八小时工作制，我们每天早上8点上班，十一点下班，中午十二点上班，到下午五点下班；伙食也很丰富，每顿基本上都是一人两菜一汤，只有一点不好，就是每顿的主食都是米饭，这对于我们这些北方过去的人可特别不习惯，不过这一点有时间的话，可以在公司外面自己略微补偿一下。实行这样的管理方式，也难怪公司的竞争力名列服装生产的前茅。在这里，我所从事的主要任务是对生产了的服装进

17、行成品检验和包装工作。从7月20到8月15日，在这短短的不到一个月的时间里，就服装生产，我基本上驾驭了其要领。和全部其他类型的服装生产的流程一样，内衣生产也包括一下几个步骤：生产安排的制定、物料进厂检验、排料、裁剪、缝制、锁眼钉扣、整烫、成衣检验、包装等。而上述的生产步骤在详细的生产工序中，游客总结为三个部分：其中，生产安排的制定属于前期工作，物料检验、排料裁剪、缝制属于详细操作，剩下的锁眼钉扣等属于后期操作。我还记得中学时曾经学过的经济学问：好的产品的胜利出厂，不仅只是靠硬件设备的支撑，最主要的还是靠其自身良好的生产管理体系。而这些条件，欧乐服饰生产公司基本上全部具有。当然，任何事物都有其自

18、己的缺点，这个公司自然也不例外。不过，我认为它最大的不足，就是生产的流水线上的分工不明，虽然混合工作有利于提高生产的速度以及类似于记件工作的方式有利于增加工人生产的主动性，但是同时也阻碍了明确的分工，一部分人只是和自己熟识的人一起工作，且多都挑最简洁的工作，这就导致那些程序困难的工作流程基本上只有被支配到的人参加，而这部分多是重要程序，从而使产品的质量明显得到威逼，不过，这些都已向厂长吴水土提及。信任在公司管理人员的逐步努力下，xx服饰的发展会登上新的台阶。在服装厂的日子里，我还参加了一个很特殊的事情为自己以及大家生产的衣服照相。很明显，这样做的目的是为了对自己的产品进行网络宣扬。这样做的效果

19、很好，很快就有人和我们联系，从浙江回来时，我们还为老家相识的服装卖点带了一些产品，销售状况还不错。这次暑假的外出打工经验成为我暑假生活的主要组成部分。在这个过程中，我不仅学会了许多的技术和学问，还结识了许多好挚友，尽管在服装厂的日子很短暂，但是我们之间相互建立了永恒难忘的友情。是他们在我们初到服装厂时帮助我们熟识那里几乎生疏的一切，是他们在我们参与工作之后耐性的教我他们已经娴熟驾驭而我却什么都不懂的服装生产技术，更是他们让我们在服装厂的日子变的妙趣横生，在工作之余带着我们在浙江进行了尽兴的游玩，让我们停留在浙江的记忆变得丰富多彩。难忘，我永恒最好的挚友！难忘，在xx打工的日子！难忘，高校最充溢

20、的假期！高校生学生实习报告 篇4这次我是去做化妆品的一个销售工作，从而作为我的毕业实习，我也是在这次实习之中感受到做销售的不易，社会工作的艰辛，也是对于这次的实习要来做好报告。一、实习的目的实习是为了让我们能更好的去进入社会而做打算，化妆品销售的实习工作，也是熬炼了我的销售实力，让我更加醒悟的相识到，自己和职业人士的差距在哪里，并且通过这份实习，让我更清晰自己要提升的方面有哪些，哪些的不足是要接着的努力，去改进，去完善的，为以后的工作去做好更加充分的打算。二、实习的内容这次实习，也是在柜台去做销售，起先实习的时候我是跟着同事，在她的身后看她是如何的做事情的，一天的工作是怎么样去支配的，从销售的

21、礼仪，如何和客户的沟通，介绍产品，然后吸引客户，让客户有购买的愿望，最终达成交易，看似简洁，从容的销售工作，但是真的我尝试做起来，却是发觉困难重重，我也是在不断的学习，不断的尝试之中，渐渐的把工作给做好了，对于产品的了解也是特别的重要，起先同事也是不断地给我讲解产品的学问，试用，然后让我接触产品，了解产品是怎么样的，其实只有自己真的感受了，才能更好的举荐给客户，不单单是如此，销售的一些技巧也是同事跟我说了许多，我也是专心的记好，然后在实际的销售之中渐渐的去运用，通过实习，我也是驾驭了许多，同事也是予以了确定，而今的我也是能从容的去举荐产品给客户，虽然业绩和同事是有差距的，但是也是能在这个岗位上

22、做好事情了。三、实习的体会通过实习，我也是感受到这份工作的压力还是蛮大的，起先我是学习的状态，还没有什么太大的感觉，看到同事那么从容的工作也是觉得并不难，但是真的自己有了业绩的目标要求之后，才发觉，一天要去完成工作的任务，并不是那么的简单，真的工作只有去做了之后才会发觉到它的不易。同时我也是感受到我要学，要去完善的地方有挺多的，以前觉得自己在学校时候是学了许多的东西，到了岗位上也是能做好工作的，但是真的做了之后发觉到，其实我学到的理论虽然有用，但是要实际的运用，也是要我多想多去思索，并且通过实际的体会，才清晰，自己要做好的真的还有许多，而且销售工作里头的方法，技巧也是有挺多要去深究的，只有自己

23、多把工作做细，对客户，对产品有更多的探讨，才能是更好的把业绩去完成的。通过实习，我也是明白，自己想要更好的在岗位上立足，也是须要付出更多，当然也是能收获许多，让我也是明白，自己的不足，也是须要时间的沉淀，去积累更多的阅历，去持续的学习，进步，来把销售工作做得更好，让自己更精彩。高校生学生实习报告 篇5一、实习目的1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。2. 了解污水厂水处理流程。3. 了解城市给水水厂处理流程4. 给将要走入社会的学生供应一次熟识社会,了解社会的好机会.5、 通过实习培育学生工程形象思维实力和工程实践实力，提高学生视察实力，思索问题的实力，让学生学会了如何查资料，培育对专业

24、课程的爱好。6、 通过相识实习，使学生对给水排水工程有初步的相识和了解，提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的相识，增加感性相识，稳定专业思想。二、实习内容1、建筑给排水工程7月3日早上，专业老师对试验的目的、留意事项、日程支配做了简洁介绍之后，我们起先了为期一周的实习。我们先到前湖校区建工楼实习。建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水，即满意生活、生产和消防的用水须要；而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中运用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。前湖校区建工楼为13层，为高层建筑

25、。高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避开低层管道中静水压力过大，造成管道漏水；启闭龙头、阀门出现水锤现象，引起噪声；损坏管道、附件；低层放水流量大，水流喷溅，奢侈水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必需在垂直方向分成几个区，采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多，用水量很大，设备运用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足，往往不能满意高层建筑的供水要求，而须要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。建工楼的

26、供水方式为分区供水，下区（1-5层）为市政给水管网干脆供水，上区（6-13层）为由升压贮水设备（屋顶水箱）供水。他共有两个水箱，楼下一个钢筋混凝土结构的，屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用的储水装置，但由于其存在二次污染严峻等缺点，现在水箱从材料和加工上已有很大改进，向多元化发展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱，其和水接触的内表面不易锈蚀，对水质无污染，出减轻结构重量，解决施工不便等问题。材质变更了，水箱的成型方式和形态也随之变更，组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量，有利于工厂化生产并缩短现场施工

27、安装时间，也削减了水箱内底的死水区范围；球形水箱和槽形水箱是外形改变，用呼吸阀替代浮球阀，解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题，同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置，其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火灾持续时间内所需的消防用水总水量计。给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求：1.要确保供水平安和良好的水力条件，力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采纳枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。2.管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压坏处，如穿过生产设

28、备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时，应实行爱护措施。3.不影响生产平安和建筑物的运用。4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间，给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。（1）建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，一是自动喷系淋统。建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵，两台消防水泵，两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有两支管接通到楼外面的4个水泵结合器。(a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以

29、由消防车向室内消防给水系统加压供水。建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充溢水柱达到同层内的任何部分。水带长25米，消火栓距地面安装高度为1.1米。(b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物发生火灾，火点温度达到开启闭式喷头时，水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时，喷头就会自动裂开喷出水来水，水的喷射半径为1.8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵高校生学生实习报告 篇6一、实习目的：本次实习的目的主

30、要有四个：一是充溢、印证、深化我们所学的专业学问。因为我们在学校里面所学的专业学问，除了考试是没有其他方式检验和巩固的方法，因而学过之后又很快的遗忘了;二是让我们理论联系实践，分析、处理实际工作中可能遇到的问题。所学学问假如不运用，恒久都只是理论。一个简洁的例子就是我们在会计课上所说的记账凭证，其实并不知道它是什么样子，该怎样填写，只有实习时，我们才会看到企业的记账凭证，甚至自己动手去填写，这样我们才会把一个抽象的学问点详细化;三是为了扩大我们的视野，增加对企业和会计的感性相识;四是为了增加我们的劳动观念，纪律观念，提高综合实力，以适应将来的工作。二、实习内容：本次的实习内容由三部分内容组成：

31、一是听专家讲座。主要有王玉欣教授、中医药集团西安分公司的财务人员和华德诚会计事务所的李所长。目的是让我们了解相关专业学问，为后期的实践打基础;二是参观几个典型企业，简洁了解不同生产企业的工作流程。我们主要参观了四个公司：康师傅饮品有限公司西安分公司、盾安电器有限公司、中钢铁公司和新华印刷厂。三是到实习单位实践。我们这一组十个人去了希格玛会计事务所。三、实习支配：本次实习为期一个月，也就是四周时间，从6月22日至7月19日。第一周在学校听有关专家的讲座并抽出了一天时间去参观企业，从其次周起先去各实习单位起先实践，实习结束后要有实习日志，周记和报告，同时有一个沟通的机会。四、实习单位介绍：西安希格

32、玛有限责任会计师事务所是xx年在原西安会计师事务所(中国成立最早的八家会计师事务所之一)的基础上改制设立的一家大型综合性会计师事务所，也是目前中国西北地区执业资格最全、规模最大、综合实力最强的会计师事务所，XX年起连续排名全国会计师事务所百强之列。在XX年排名全国49名。希格玛所具有证券期货相关业务资格、大型国有企业审计资格、资产评估资格、工程造价询问甲级资格，同时是国家国资委监事会工作局聘请的特殊技术助理单位。业务范围包括审查会计报表、注册资本验证、资产评估、工程预决算审核、税务服务、管理询问、海外上市策划。业务涉及能源、交通运输、通讯、机械、金融、建筑、房地产、医药、化工、商业、纺织、旅游

33、等各行各业，客户分布全国20多个省、市和自治区。五、实习过程：在假设被审计单位的财务有问题的前提下，确定合理的审计程序与审计方法，起先实质性的审计。作为一名实习了不到一个月的学生，我对审计的技巧正驾驭的并不透彻，事务所的师傅让我做的是最基本的工作，即抽查凭证。在抽查凭证的过程中，师傅教给我如何从凭证中找出其企业存在的问题，同时我个人查阅了一些资料，知道如何从记账凭证中找出企业的财务问题。首先是为什么叫抽查凭证，而不是检查每一张凭证。因为企业的记账凭证会特殊多，假如都检查，工作量会很大;而审计人员只是希望从记账凭证中找出可能存在的问题，假如能达到这个目的，就没有必要做大量的工作。只要能到目的，工

34、作越简洁越好。所以审计人员应从大量的凭证中抽取一部分进行审查。但应当如何抽取，抽取多少才算合理的呢?审计人员应当抽取金额数量较大的、有异样的记账凭证。这里的数额较大是相对的，并没有一个定值，而要以与被查单位的特定经济业务内容相联系;这里的异样包括数字异样、发生时间异样、发生地点异样、往来单位异样、业务内容及科目对应关系异样等状况。同时抽取的金额数必需达到全部发生额的肯定比例。因为假如抽取的比例较小，则没有代表性;同样假如所抽取金额数占发生额的大部分，且都是没有问题的，则可以断定该企业是没有财务问题的。其次是如何从所抽取的凭证中找出问题，这也是我所写的主要内容。因为每一张记账凭证都附有原件，即原

35、始凭证。所以从原始凭证中找出财务问题也是审计的一个突破口，当然这要和记账凭证结合起来检查。原始凭证是指经办单位或人员在经济业务发生时取得或填制的，用以记录经济业务发生或完成状况，明确经济责任的会计凭证。所以审计人员应对接收的外来凭证或企业自制的原始凭证的真实性、完整性、合法性和合理性进行审查。原始凭证常规检查的要点为：(1) 原始凭证所具有的要素是否齐全，包括日期、数量、单位、金额等;(2) 原始凭证所填写的文字、数字是否清晰完整，更正方法是否符合规定;(3) 原始凭证所办理的审批传递手续是否符合规定，有关人员是否全部正式盖章，是否盖有财务公章或收讫付讫记;(4) 自制原始凭证(包括证、券、单

36、、表)是否连续编号，其存根与所开具的凭证是否一样等;(5) 原始凭证中所反映的经济业务的发生是否符合相关的法律、法规。审计人员应对存在以下特征的原始凭证产生怀疑，并进一步追查，看是否存在原始凭证舞弊的行为。(1) 有刮、擦、用胶带拉扯过或添加改写的原始凭证应高度重视;(2) 凭证明显不规范，要素不全，常常缺少部分要素，其关键要素常常出现模糊，让人对其经济业务活动的全貌感到怀疑;(3) 其金额往往只有一个总数，而没有分项目的明细，经不起推敲;(4) 原始凭证的经手人不明确，假如细致追问很可能查无此人;(5) 原始凭证上的时间与业务活动发生的时间及以后的入账时间相距甚远;(6) 主要业务凭证与其他

37、相关的凭证不配套，有时只有其中一部分，而没有另外一部分。另外，原始凭证的内容、结算方式、资金流向与对方单位等处都可能存在着异样，查账人员都要予以留意。记账凭证，是依据审核无误的原始凭证加以归类整理后编制的，是作为登记会计账簿依据的会计凭证。记账凭证的审查，就是审核已填好的会计凭证的内容，是否符合现行会计制度，财务管理制度和凭证填制的规定及要求，证明企业单位在会计核算上有无弄虚作假、徇私舞弊等问题。其基本项目有：(1) 记账凭证的基本要素是否完整，有无缺少和空白，主要看填制日期、编号、业务内容摘要、附原始凭证张数、会计科目等是否清晰，精确;(2) 审查各级负责人和有关经办人的盖章是否齐全;(3)

38、 符合记账凭证的单价、数量和明细金额、合计金额是否精确，有无多记，少记和误记;(4) 与原始凭证核对，使其数量、金额、摘要等是否一样。在初步批阅的基础上，如发觉了异样或疑点，应马上讲记账凭证的可疑之处或疑点与原始凭证进行核对，这也是对记账凭证的进一步检查。核对的内容主要是核对会计科目核算的经济内容与原始凭证是否想否，记账凭证中的借贷方金额，是否与原始凭证相符，特殊是对附有多张原始凭证的情形，应对其加总验证，不但要核对数量、金额，而且要核对业务内容，凭证张数、业务发生的时间等。假如发觉了明显的冲突审计人员应进一步查询。查询是指查账人员针对记账凭证中出现的异样和可疑之处，向被查单位有关人员进行询问

39、，要求其给出充分的理由及证据。在记账凭证的检查中，查账人员还应当综合运用其他的技术方法：(1) 运用比较分析法，对原始凭证和记账凭证填制的时间，业务发生地点、所涉及的数量、金额等进行分析，可以对比其他正常业务凭证，找出可以凭证的马脚;对比发生误差的凭证，()找出错误和五笔的共性。(2) 运用阅历推断法，分析和推断记账凭证错误和舞弊的动因和根源，界定其对相关业务及会计资料的影响。上述方法只是发觉问题的最基本、最基础的方法，要真正发觉企业的财务问题，仅这些工作是远远不够的，还要做更进一步的分析与探讨。第一，在检查过程中，检查人员的视野要开阔，思维要灵敏，对分析和推断被检查单位可能存在的问题要有肯定

40、的灵性和悟性。特殊是发觉我问题疑点后，还需重点检查一些可能与存在问题相关联的简单疏忽的会计科目、核算环节及基础资料。不能仅依据自己的习惯检查自认为简单出问题的报表项目和会计科目，不能机械地实施常规的检查程序，不能留检查死角。要突破常规检查的束缚，必要时需扩大或完善检查范围，或者依据实际状况实施一些具有针对性和特别性的检查程序，以防范可能存在的薄弱环节，尽量避开可能出现的检查漏洞。其次，检查人员不能被检查对象了解和熟识检查方法和预见到实施检查的规律，不能被检查对象轻易分析或探讨出应对检查的方法而钻检查的空子。因此，检查人员肯定要留意增加检查范围和检查范围的不行预见性，让被检查对象防不胜防，以保证

41、检查对象工作的顺当开展，实现检查效率和检查效果的最大化。第三，检查过程中不要忽视来源于各方面与检查相关的蛛丝马迹。检查人员要擅长从各种特别规或非正式的渠道获得对检查有用的各类信息。因为在特别规或非正式检查的状况下，被检查对象对检查人员的警惕性较低，往往不轻易地就会暴露出一些与违规问题相关联的蛛丝马迹。作为检查人员就要擅长驾驭各种蛛丝马迹的方法和技巧，为检查工作刚好供应一些有价值的信息。从各种特别规或非正式的渠道获得对检查有用的信息，不仅须要检查人员具备肯定的职业敏感和职业阅历，而且还须要检查人员多做有心人。检查人员还要擅长分析和推断出各种对检查有用的信息，擅长从获得的这些信息中筛选出对印证存在

42、问题有价值的信息。假如能够做到这些，将很有可能对检查工作起到突破性的作用，使检查工作取得意想不到的效果，达到事半功倍的效果。六、实习总结：为期一个月的会计实习结束了，细致回想起来，虽然没有预期的刺激和好玩，或者说没有达到老师的预期目标，但觉得自己的收获还是不小。(1)通过听报告，了解了现代企业的一些特征，驾驭了一些有关专业方面的学问，扩展了我的学问面。更重要的是让我相识到了现在自己面临的问题。作为一名立刻要毕业的学生，我必需加快心里调整，调整自己的期望值。因为在没有步入社会之前，总是把前途、工作想得无限美妙，从而当真正走上社会，会发觉工作岗位特殊少或者很不志向，心理睬产生很大的落差。所以这个时

43、候，要正确评价自己，使个人期望与企业、社会的须要相协调。当我们真正走上工作岗位后，在实际工作中，要发挥主观能动性，适应新的环境，这就要求我们从实际动身，主动适应环境，而不是怨天尤人。同时在以后的工作及人生规划中，我们必需确立一个远大的目标，并脚踏实地的去为之奋斗。并且要做一个对社会有用的人，因为我们是属于社会的，个人的发展离不开社会，只有做一个对社会有用的人，社会才会须要我们，我们才能有机会发挥自己的才能，才能真正实现我们的价值。(2)通过参观几个典型的生产企业，我了解了不同生产企业的生产工艺流程。在康师傅饮品有限公司西安分公司，了解了无菌条件下饮品的制作过程，即“五位一体“生产流程，全部的工

44、作都是有机器自动化完成的，所用的工人很少;在盾安电器有限公司和中钢铁公司，它俩有相像点，就是这两个公司都是一些大型的生产设备，固定资产所占比重较大;新华印刷厂则与前面几个企业的差别较大，它的工艺过程比较困难，而且大部分靠人工去完成。总之，不同的企业，生产工艺各不相同会计人员的处理方法也不会一样。(3)通过在希格玛会计事务所实习，我接触到了有关会计的实务，使以前所学的专业学问有了实践的机会，即理论联系实践;巩固了以前所学学问，也加深了对以前所学学问的理解;并对审计有了肯定的了解，关于审计的程序，审计报告的内容都有了肯定的感性相识，同时学会了简洁的抽查凭证，从凭证中找出存在的问题，也学会了简洁的银

45、企对账方法。最重要的是：第一次步入社会，第一次知道纪律的重要性，也意识到社交实力的重要性。在与同事相处中，要主动主动，把握距离，同等待人，正确对待竞争，即处理好各种人际关系。因为只有在一个和谐愉悦的工作环境中，我们才能心情放松，这对工作来说也特别重要。高校生学生实习报告 篇7话记得朱自清匆忙里有这么一段“太阳他有脚啊，轻轻静静地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；静默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆忙了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算

46、又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又起先在叹息里闪过了。”当时读到这里时，心里有淡淡的忧苦，我的当心脏受到了重重的一击，不禁感叹“岁月如流”。实习生活立刻就要结束了，即将离开，是那么的不舍，在这里的日子是那么欢乐，回忆在脑海中肆意地穿梭。我起先回忆，回忆实习这段日子，回忆每一天的点点滴滴，起先总结我的收获。短短的两个月，我的实习工作变成四分部：教化见习、教学工作、班主任工作、和教化调研。这些工作，让我经验了从一个学生到一个老师的演化。讲台上，教室里，操场上，机房里，办公室里，宿舍里，一幕幕场景，一串串笑声，汗水与收获共同见证着我的成长。一 教化见习感谢你，我的新同事在实习起先的第

47、一周，我们便进行了教化见习，主要是到各个班级去听老师的课。一起先，我们都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的中学时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和樊老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。二教学工作很感谢，遇到你们教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是阅历不足的。经过一周的听课，我知道了上课要留意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组其次个上课，我的打算时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师沟通，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不