2022德育年度工作计划合集8篇.docx

《2022德育年度工作计划合集8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022德育年度工作计划合集8篇.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022德育年度工作计划合集8篇德育年度工作安排 篇1指导思想以十八大重要精神为指导，实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教化、平安教化、感恩教化、社会实践教化等，不断增加少年儿童的爱国思想、集体荣誉感和实践实力，培育合格的建设者和接班人。工作目标1、抓好队员的德育教化，培育良好行为习惯。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范以及

2、校纪校规，在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室内外要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。在道德规范方面做到：“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、抓好常规工作，创建主动向上校风。利用好板报，橱窗等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，开展好雏鹰广播，培育一批有实力的少先队员作为宣扬骨干，逐步做强电

3、视广播节目，做出特色。教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记，加强学生的自主管理，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加强红领巾监督岗力度，充分发挥少先队员的主动性，主动性，参加学校管理的主子翁意识，使其成为帮助老师管理的得力助手。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生主动参加学校的管理工作，提高队员的管理实力。以少先队员的先进性为契机，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校内环境，实现美妙人际关系，打造温馨和谐校内。3、平安警钟长鸣，坚决杜绝平安隐患。平安教化，常抓不懈，通过广播站、宣扬栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫

4、生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜绝担心全隐。4、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教化。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，教化队员把酷爱献给祖国，把尊敬献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，引导队员树立生态文明观念，主动提倡健康节俭的生活方式，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。5、构建阅读生态，打造书香校内。要求每个班级每周周一到周四都

5、要诵读三字经弟子规增广贤文等校本教材，通过诵读使他们的学问得以丰富，精神得以陶冶，才智得以启迪。每周重温学习小学生日常行为规范等，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。优化校内文化环境，校内设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告知学生读书的意义和方法。同时，利用校内广播，面对全体师生播放经典文章。6、长期开展“学雷锋活动”。首先以班为单位组织学习雷锋的先进事迹。充分利用学校的活动黑板、室内板报等宣扬阵地，开展宣扬造势。立足校内、立足身边，学雷锋。做一个好学小雷锋；做一个感恩

6、小雷锋；做一个绿色小雷锋；做一个公德小雷锋；做一个关爱小雷锋。全体师学都主动参加学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月，而是时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，每天见效果。工作支配二月份：1、制定少先队工作安排2、健全各项检查评比制度。3、规范少先队员的佩戴标记。4、各中队举办“学雷锋”主题板报，手抄报。三月份：雷锋精神伴我行1、开展文明礼仪教化月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教化活动。2、进行“播种好习惯,塑造新自我”教化。3、开展“送给妈妈一份欢乐”、“雷锋精神伴我行”主题活动。4、3.12植树节前后，组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保学问，

7、编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中23项活动参与）开展“绿色畅想”主题活动。四月份：革命烈士在我心1、清明节前后组织祭扫平利革命公园活动，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。2、每位队员读一本爱国主义书籍，讲一个革命先烈的故事。3、好习惯伴我行“文明礼仪带回家”活动。4、4月22日世界地球日，开展“地球妈妈，你好！”环保教化活动。5、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）。五月份:1、酷爱劳动教化：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。出一期板报，主题：劳动者，向您致敬。2、开展感恩教化主题月系列活动。3

8、、开展5.12慈善日活动。4、开展与生活困难学生“手拉手”活动。5、 开展“读一本好书、写一篇心得”活动。六月份：欢乐成长共翱翔1、举办第6届书香校内诵读活动，隆重庆祝“六一”儿童节。2、出一期黑板报，主题：我们的节日3、假前法制平安教化活动。4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。七、八月份：假期社会实践活动。德育年度工作安排 篇2指导思想：对学生进行爱国主义教化，弘扬中华民族传统美德，接着加强对学生感恩教化和行为习惯的养成教化，构建和谐校内。详细工作：一、开展培育和弘扬中华民族精神活动月活动（九月份）两次班会：9月8日第九节 庆老师节主题班会9月22日第八节 让学生学会感恩主题班会，题目“疼

9、惜粮食，从我做起”一次手抄报展：9月15日前展出二、开展丰富多彩的学生活动，活跃校内文化生活，增加学生集体主义的凝合力1、九月份体育节活动内容：跳绳、踢毽竞赛拔河竞赛男同学双杆，女同学仰卧起坐竞赛高一广播操评比九月二十九日下午、30日校体育运动大会2、十月份爱国主义教化系列活动3、十二月份艺术节活动内容：各年级大合唱竞赛艺术作品评比及展览文艺汇演4、成立校合唱团长，张晓菲老师利用休息时间对学生进行培训。三、加强对学生行为规范的养成教化目的：建立良好的学校秩序，保证学生有一个良好的学习环境。措施：1、六大德育修养目标：遵守规则敬重他人学会合作有责任感有进取心恪守公德。2、学习六习惯；预习习惯听课

10、习惯适应老师习惯阅读习惯行为习惯反恩总结习惯。3、日常行为规范六十条（上学、进校、上课、课间休息、间操、眼操、午睡、自习、放学离校、卫生、环境文明、爱惜公物、社会家庭），这样使学校要求贯彻到班级，上下一样。4、周总结制度5、值周班制度四、加强班主任队伍建设1、新老班主任结对子工作进一步落实。2、每月一次全校班主任阅历沟通会。3、建立班主任资源库。4、聘请德育专家来校讲课。5、选派优秀班主任外出学习、考察。6、编写班主任工作案例集。7、寒假之前召开班主任工作沟通会。德育年度工作安排 篇3一、指导思想：广播站是学校工作的宣扬窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作

11、用。二、详细措施：（一）以人为本的管理，体现主子翁的作用广播属于少先队工作和共青团的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。1、设立“华蜜六约广播站”投稿箱，激励和发动学生主动投稿，每星期组织学生评比稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、主动向上。2、培育一批小记者，深化到学校各个方面的工作。3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。（二）主题显明，体现广播的特点广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校内生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某老师的教学深受学生欢迎，校内里掀起

12、了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校内里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作安排的状况，为学校改进教化教学工作提出的很多具有参考价值的看法，刚好驾驭各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。（三）与时俱进 增设新栏目，体现学生特性红领巾广播站有时会依据学校工作实际，适时增加一些新节目。如，学生最喜爱的点歌、笑话、相声等华蜜畅谈栏目，满意同学们自我表达的愿望。文学世界：播出学生的优秀作文，激励学生的写作热忱。（四）参加实践活动，呈现风采广播站旨在培育学生的.实力，为学生参加实践活动打下坚实的基础。学生们对学校实行的每一次活动都可进行刚好的报道。

13、三、栏目设置及栏目内容：星期一华蜜直播：国内外倍受关注的新闻；校内新闻：宣扬学校管理新举措，反映校内生活新动态，关注一周学校新闻、班级轶事等内容。星期二文学世界：将经典的、有代表性的一些儿童读物举荐给大家。播出学生的优秀作文，以及有启发意义、励志精神的散文或故事，让师生走进文学殿堂，共享名篇佳作。星期三趣味英语： 通过英语小故事，英语笑话，英语歌曲激发学生对英语的爱好和热忱。星期四百科学问：可摘录自己感爱好的（如：平安、科技、健康、生活、自然、军事）等多方面的小学问。星期五华蜜畅谈：同学们可以将专心感受到的世间万物，用笔记录心路历程，讲解并描述同学们身边发生的事，也可以通过点播台将优秀的歌曲送

14、给你的老师、家人和挚友，让歌声传递你对他们的美妙祝愿；还可以将精彩的小品，相声，笑话，幽默故事举荐给大家。特殊栏目：（可随机缠夹在每天的节目里）点歌送上祝愿这个栏目为大家打算了一支支好听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或挚友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝愿或美妙的心愿，也希望歌声能给你带去快乐！信任这个栏目你肯定会喜爱。点歌方式：（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家打算的歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝愿语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。（2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也

15、可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝愿语报到广播室。四、播出时间每周星期一到五中午13:35到13:50分五、领导小组站长： 组员：六、播音支配星期一： 星期二： 星期三：星期四： 星期五：七、播音室制度1、每次设编辑、播音员23人。2、播音员必需在播音前提前非常钟进播音室做打算工作。3、编辑的文字必需无病句，无错别字。播音员必需用流利、清晰、洪亮的一般话播音。4、播音的内容要真实，有资料可查。5、播音员和编辑必需在播音前一周打算好广播稿。播音前一天结合投稿，和老师一起协商定出最终播出的稿件。6、播音结束后，播音员要整理好设备。填好播音记载。方可离开。7、一学期结束后，评比优秀播音员5名和优

16、秀编辑员10名和优秀小记者1名，赐予嘉奖。德育年度工作安排 篇4一、指导思想为了深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中小学德育工作规程和关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教化的指导看法，为了落实扬中市关于进一步加强和改进学校德育工作的看法，结合我校实际，经过反复探讨，特制订本安排。二、主要思路德育工作的开展必需紧密结合学校的实际状况。本学期，在市政府统一推行的“三校联动”之后，学校有了天翻地覆的改变：新的体制，新的校址，新的校名，新的领导班子。因此，德育工作也必需与时俱进，紧紧跟上。要让全校师生快速适应新学期的一系列的改变，要让全校师生主动参加到学校的

17、发展和建设中来，要让全校师生在新的学期中有新的点子、新的贡献、新的特色和新的辉煌。本学期的德育工作还必需通过一系列的活动，让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路，都能接受“和为贵，干为高，目标至上”的学校文化，都能形成“制度至上，集体利益至上，学校利益至上”的理念。三、重点内容1充分发挥老老师的资源优势；2大胆起用并主动培育青年老师，特殊是青年班主任老师；3发扬我校GBR课程的好传统，利用丰富多彩的团队活动，让学生在好玩有益的活动中接受教化；4让“外国语”名副其实，通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色；5充分利用校内网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代

18、化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。四、详细措施八月份：工作重点：做好开学前的一切打算工作。工作支配：1布置班级环境和校内环境；2明确区位划分，包括师生车辆停放位置，各班保洁区位置，拖把班级编号及摆放位置；3制度上墙，包括各办公室、功能室、活动室等；4详细支配好新生军训、政训工作，包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。九月份：工作重点：（一）形成各具特色的班级文化布置。工作支配：1召开班主任工作例会，提出班级文化布置的总体要求：适合学生特点，激发学生爱心，富有班级特性，体现文化氛围，呈现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、学生甚至

19、是家长的主动性和创建性，广泛征集科学合理的方案。不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”，八年级的主题是“自信”，九年级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。29月10号前各班上交文化布置的方案。学校选择出优秀方案，重点宣扬，并布置各班加以改进。9月20号前学校组织评比验收，优秀者考核加分。（二）加强开学初的行为规范养成教化。1七年级通过政训、军训，充分理解中学生行为规范和一日常规。2全部年级都必需明确用餐制度、会操制度、升旗制度，并通过学生会值日和老师值日加以考核和督促。3每天早晨实行信念宣誓。明确内容，明确要求，务求实效。（三）学生会改选。1九月下旬，指导团支部召

20、开学生会改选会议，推选七年级优秀学生加入到学生会。通过竞选大会，择优录用。新一届学生会明确分工。2公布并上报新一届学生会改选结果，督促学生会刚好开展工作。3由学生会主持，办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视节目。（四）万人红歌演唱训练。19月15号前，利用体育课、音乐课和活动课，组织八年级、九年级学生以方队形式演唱。29月25号前，请教化局有关领导先期视察指导，并进一步改进。（五）进一步完善班主任考核方案。（六）亲密协作市教化局关工委工作。（七）进一步完善综合治理方案，收集相关资料，整理相关档案。（八）做好学生的心理卫生工作。十月份：工作重点：加强爱国主义教化工作支配：1教室文化布

21、置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题“我为祖国傲慢”。学校对每一期都进行评比和考核，并刚好公布结果。2通过班会课收看电视精品全国道德模范事迹展播，班主任组织学生写读后感，每班送交3篇优秀作文到德育处，学校将择优刊登到校报和校内网上，并计入班级考核。3加强酷爱校内的教化。爱国从来都不是一句空头口号，而是与我们身边的每一件事紧密相连、休戚相关的，因此，爱国首先要从爱家乡、爱校内做起。由学生会发出倡议，认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤，给她起名字、过生日、拍照片、写日记，让学校的每一个生命在学生的呵护之下，生活得更加富有朝气、富有活力、富有尊严、富有情趣。4由团支部牵头，外语

22、组承办，设立“外语角”。 发动暑假出国的部分学生畅谈出国见闻。在学校校报和校内网上建立“外语角”栏目。十一月份：工作重点：加强班主任培训工作支配：源自于建筑资料外国语中学学年度第一学期德育处工作安排2提要：充分利用校内网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性源自于建筑资料1青年班主任和老年班主任拜师结对。2邀请班主任工作探讨专家来我校作专题报告。3跟老师进修学校联系，带领班主任老师，特殊是青年班主任老师外出考察。4结合学校的文化艺术节、科技节、体育节，充分调动班主任老师的主动性和创建性，让他们在活动中学会组织学

23、生、调动家长、协调同事。5月底召开班主任工作研讨会（阅历沟通会），畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校内网将开拓专栏刊登优秀作品，部分作品将在校报上发表，特殊有价值的文章将举荐发表到更高级别的刊物上。6更新黑板报和学习园地，主题：科技使生活更美妙。十二月份：工作重点：细心办好首届外语节工作支配：1组织学生开展外语口语竞赛。2结合12月份的圣诞节，细心办好首届外语节，开展外语系列活动。3做好跟境外学校建立友好学校的初步打算。4更新黑板报和学习园地，主题：我与世界手拉手。512月4日是“全国法制宣扬日”，因此，将联系扬中市人民法院，组织七年级新生去法院参观庭审现场，身临其境地接受一次法制教化。一月份

24、：工作重点：做好学期末的各项结束工作，特殊是考评工作工作支配：1建立学生成长档案。2布置班主任撰写学生评语。3评比“学生之星”。4班主任年终考核。5对学生寒假的平安教化、法制教化。德育年度工作安排 篇5坚持建设“品质xx”的办学理念，依据XX学年学校工作思路，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点和发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化规范养成教化为重点，以打造平安、和谐、文明有序的校内育人环境为突破口，以班主任队伍建设为抓手，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、

25、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成特色。一、抓好三支队伍建设，提升德育干部素养1建立健全德育工作领导小组，充溢力气，注入簇新的血液，通过培训、绑带、指导等方式培育德育干部，提高德育干部的责随意识和德育队伍的整体作战实力。2加强班主任队伍建设，切实转变育人理念，尤其重视转变小学低段班主任唯分数论的育人理念。通过班主任培训，班主任工作月例会制度、班集体考核制等方式真正提高德育实效，为学生终身发展打下坚实的基础。接着开展班主任和班主任工作研讨会，展示优秀育人阅历和成果。主动探究主动探究班主任与课任老师的德育合作方式，发挥德育教化的整合功能，努力营造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛围。3加

26、强学生干部队伍建设，提升学生干部素养。联合团队、少先队对学生干部进行深化、全面的培训，建立一支自身素养高、责随意识强、服务看法好的学生干部队伍，二、以规范管理为手段，全面落实德育常规1探讨和完善各项德育制度，如月主题活动制度、班队课制度、周二集会制度、月大扫除制度、三项竞赛制度、班集体年级组考核制度、全员德育制度、值周制度，努力使各项工作做细做精。2抓好学生的养成教化，围绕培育具有健康的身心、良好的习惯和优良的学业成果这三大目标，主动开展行为规范教化的系列活动，强化监督和引导，培育学生自我约束、自我管理、自我完善的实力，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。值周领导，值周老师和值周班级要做好常

27、规检查的落实和反馈，要充分利用集会、主题班会、校内广播、黑板报、学科德育渗透等多种渠道主动营造校内正能量。3抓好每月主题教化活动，结合学校发展性项目和德育课题探讨创建学校特色德育，打造德育品牌，主动探究和创新三结合教化的途径和方式，充分发挥家庭教化在学生健康人格和良好行为形成中的重要作用，从而营造有利于学生健康成长的立体德育氛围。4抓好校内卫生，杜绝乱扔乱丢，告辞不文明习惯，严查校内环境的脏、乱、差。定期开展全校大扫除工作，歼灭卫生死角，德育处要加强检查和监督，适时反馈，刚好整改，把工作真正落到实处。三、拓展德育教化阵地，提升校内文化品位1充分利用班级黑板报、校内宣扬橱窗，刚好更新教室布置，办

28、好“闻风之声”校内广播站，通过这些平台发挥德育宣扬功能。2以校内文化建设为契机，强化对学生人文科学精神的培育，提升和丰富德育内涵。加强班级文化建设，规范教室环境布置，营造生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进、富有特性的育人氛围。黑板报设计力求图文并茂，主题突出，思想显明，各班实行板报月月换制度。努力营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3关注节日教化，挖掘重大节庆日、传统节日和重要仪式的文化内涵，以环境布置和班级文化建设为切入点，组织学生主动参与科技创新活动、节庆活动等活动。4以活动为载体，通过开展丰富多彩的德育活动，营造出有鲜活特色、浓郁技能学问文化基础的校内文化氛围，使学生的身

29、心得到全面发展，如运动会、艺术节、征文活动、主题班会、庆国庆迎元旦等，挖掘学生潜力，培育各种技能能，增加合作、参加、协调、责任、道德等素养。5充分发挥少先队、团队的作用，组建优秀社团。要定期对团员、队员、班干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动的同学一起进步。要搞好学生会少队委换届选举工作，把表现突出，热心学生工作的先进学生推选到学生中，发挥他们的带头作用和做好学生的自我管理工作。6协作上级部门做好文明指数测评工作，努力做到少扣分、不扣分。7加强德育课题化探讨，协作学校做好其次轮发展性项目。四、抓好平安法制教化，打造平安和谐校内1仔细落实有关平安责任，签订平安责任状，层层落实，目标到人

30、。进一步加强平安设施建设，强化平安巡察，刚好解除各种平安隐患，完善各类平安应急预案。2刚好处理个别学生担心全的行为，接着推行德育导师制，做好特别学生的耐性辅导、教化和帮助，关注特别群体。3接着强化一、二年级的小黄帽路队制和组建新一届家长护苗队；接着实行家长规范停车与学生德育考核挂钩德育制度。整顿和规范师生车辆停放，确保校内平安有序。4刚好开展紧急疏散演练，提高学生应急逃命实力。5开展法制主题教化月活动，提高学生法律意识。五、重视心理健康教化，发挥团辅室真正作用1建立以德育处、团委、少先队、班主任为主体、兼职心理辅导老师为骨干，全体老师共同参加的心理健康教化工作体制，每一位老师都要重视对学生的心

31、理健康教化，都要成为学生的良师益友。2各任课老师在学科教学中，应注意对学生心理健康的教化，关注学生日常生活学习中的心理改变，刚好上报并处理各种心理隐患。3班主任要利用每月第三周的班会课，实行心理健康教化方面的活动，上好一堂心理辅导课，帮助学生驾驭一般的心理保健学问和方法，培育良好的心理素养。心里辅导老师要做好个体辅导和团体辅导课，帮助学生缓解心里压力。六、落实家庭教化空间，书写三结合教化名片充分发挥我校家长的教化资源，成立家长护苗队和学校、年级、班级家委会，办好家长学校，定期召开家长会和大家访活动。做好家教论文案例的征集和评比活动；管好、用好家长学校网站。xx学校德育处XX年9月8日德育年度工

32、作安排 篇6遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。1、序列化的工作。“一个目标(优良校风)”、“两个服务(为提高教化质量服务，为学生发展服务)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教化、班会、升旗演讲、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教化、情境熏陶、心理询问、规范约束)”。2、常规工作及要求。(1)编制好本学年、学期的班级工作安排。(2)开好主题班会

33、，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有安排、有设计、有记录。事务性工作随时解决。(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、用具摆放状况，发觉问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具运用摆放、花草完好状况。3、加强班主任队伍建设。首先培育一支实力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素养评估手册的”科学运用、“班级量化

34、考评”的自查自检工作。4、努力培育学生干部。把班干部、团干部、志愿者举荐支配到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。供应熬炼机会，提高自我约束实力和自我管理实力。5、制定分年级的德育和习惯培育的目标。初一以遵守中学生日常行为规范，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大志向，学好学问和必备技能报效祖国为重点。学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作支配都要以此为落脚点。学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔，仔细书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯;

35、做事有安排的习惯;自觉读书的习惯;主动预习复习的习惯;敬重师长，宽容待人的习惯。6、修订符合实际，详细可操作的师德考核方法，提升老师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关老师的师德考核。7、改进班级量化考评方案，突出德育处在整个管理中重要作用，让“日清周结”和简报更有实效性。二月份1、制定德育工作安排，完成上学期工作总结，收取班主任工作安排2、重新明确班级事务分工3、统计老师假期读书状况4、观看感动中国颁奖晚会5、更新梁村中学升旗仪式6、学雷锋做有道德的人工作安排与实施7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记8、检查学生服装、发型及个人卫生9、召开各学科组教研会，按课改

36、要求听一轮课10、完善卫生检查方案三月份1、习惯养成工作布置与检查2、学校工作思路“四个强化”3、规范两操4、制定学生日常规、周常规、学期常规5、进行文明美德教化6、学雷锋做有道德的人主题读书活动7、“腹有诗书气自华”10首经典诗词诵读竞赛8、“写好中华文字，营造墨香校内”师生硬笔书法竞赛9、组织并参与县班主任素养大赛(10月25日)10、上报学生近视率四月份1、中小学德育工作评估2、班级事务分工检查3、班主任培训4、问题生、学困生工作检查5、中小学生篮球赛6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比7、班级特色检查8、老师读书成果展示(论文、读书笔记、学习心得、演讲)9、班级周记检查10、多媒体课件

37、制作评比11、校运动会五月份1、主题班会竞赛2、做时代青少年演讲竞赛3、强化老师培训和学习4、阳光体育，老师体育活动竞赛5、少年宫爱好小组展示6、培育名师，系列评比活动六月份1、三好少年表彰会、举荐上报、做好总结2、优秀生和特长生评比3、德育博客汇总4、期末考试5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿6、老师成长档案检查备注：每周公布班级考核结果;每周完成一次卫生检查;每两周一次班主任论坛每月观看一部教化电影(参见老师必看的15部电影德育年度工作安排 篇7一、指导思想本学期我校德育工作主要以东风教化分局德育工作精神为指导，以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教化为抓手，大力推动素养教化，为

38、学校的品牌建设做好服务。二、工作目标建设具有40学校特色的校内文化，确保教化教学目标的顺当实现。1、爱护学生合法权益，建立平安和谐校内。2、细心建设40学校特色校内文化。3、班主任培训常态化。4、学生违法违纪事务为零，学生重大平安事故为零。5、爱护环境，爱惜公物，各班公物完好率95%以上。6、主动参与分局各项活动，力争中游以上成果。三、详细措施（一）、班级文化建设。显性文化： 励榜:每周定期更换，严格评比过程。胜利园地:依据学生年龄特点进行布置，要有时效性、美观大方（后黑板靠近窗户一边）。图书角:图书角建设有特性，有制度、有专人管理、有借阅记录。公示栏:课表、班级管理制度、平安制度、卫生制度要

39、规范打印(A4)，学生要定期学习班级管理、平安、卫生制度，规范自己的言行学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表，坚决做到每天下午放学小结，给全班学生以警示作用。柱子文化:开学初要以小组为单位建设好，每周激励榜结果在柱子上标记。隐性文化：1潜质生教化：4-8年级每班1人，仔细填写潜质生跟踪教化册2每周主题班队会：严格规范班会课的程序及内容，严禁无故挤占班会课。程序：主题教化（板书）-本周评价（参考小组评价、班级日志）-激励榜评比、更换。3、全校家长会。4、学生评价：期中期末综合素养评价。激励榜评价要求：每周一评价，每月一汇总。学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。（二）、重视班级管理工

40、作班主任及青年老师培训。接着开展培训活动，储备优秀的班主任后备力气。每月德育工作例会支配1-2名班主任进行阅历沟通。（三）抓好几个德育阵地。1、严格规范每周一的升旗仪式，充分发挥其教化作用。2、思品课是进行思想道德教化的课程，思品老师要采纳恰当的教化手段，良好的教学方法，结合公民道德建设实施纲要的要求，让学生明辨是非，学会做人，体验胜利。3、充分发挥电子屏、展板的宣扬作用。4、开展家访活动，提高家访实效性。5、对个别心理问题比较严峻的学生进行疏导，有针对性的开展“中小学生心理健康”学问讲座。6、组织好各类德育竞赛活动，做到有赛必参，有奖必夺。7、每月实行一次逃命疏散演练。四、详细工作支配二月份

41、-打算工作1、学生上交作业、假期活动表、学生综合素养报告书（2月12日上午）。2、班主任上交假期活动小结。要求：简明扼要，有典型事例，详细到人。（2月12日上午12:00之前上交）3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。（2月12日下午4:00检查。）4、假期活动展板布置。（2月12日下午5:30在一楼展出，政教处检查。）5、开学典礼。（2月13日上午7:40准时起先。）6、召开新学期德育工作例会。（2月14日下午4:50）7、班主任制订新学期工作安排。（2月25日前上交政教处）（电子稿）8、全校家长会三月份德育“五个一”主题教化月1、各年级围绕“五个一” 开展活动，各年级办一期以“五

42、个一”为主题的展板，班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。2、预防突发事务（地震、火灾等）平安撤离演练。3、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。4、班级平安、卫生排查。5、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。四月份书香校内活动月1、40学校第三届书香校内活动展示。2、春游，借机进行环保、爱国教化及平安教化。3、主动组织参与分局运动会。4、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。6、班级平安、文明礼仪排查。7、仔细上好每一节班会课，并做

43、好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。五月份其次届“艺术美育节”、艺术活动展示月1、“五四”推优入团工作。2、学生期中综合素养评价。3、全校家长会。4、以年级为单位开展丰富多彩音乐（唱歌、器乐）、美术（书法、绘画）活动，各年级向学校至少举荐2个优秀节目，学校集中展示。5、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。6、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。7、班级平安、纪律排查。8、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。六月份“会学习、善合作”学习成果提升月1、开展 “六一”入队及汇演活动。2、学生期末综合素养评价。3、撰写学生

44、评语。4、德育工作例会：阅历沟通、培训、工作回顾与支配。5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教化、主题班会记录、家访等。6、班级平安、卫生排查。7、仔细上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评比、记录、上榜工作。七月份“总结表彰”活动月1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。2、仔细开展评先、评优工作。3、假期平安教化及活动支配。4、散学典礼。注：以上是学校本学期德育工作安排，各班可以结合本班特点开展工作。德育年度工作安排 篇8一、指导思想加强社会主义核心价值体系教化，注意中华优秀传统文化教化，着力提升学生社会责任感、创新精神、实践实力，促进学生的全面发展。二、目标任务深化德育改革，突出改革与创新，加强学校德育改革的顶层设计，加强立德树人机制建设，将实践证明行之有效的做法以制度形式固化；突出重点，加强德育的实践性建设，强化德育课老师实践教学和学生实践体验的导向和约束；突破难点，创新德育方式方法和途径手段，促使德育工作更好地适应经济社会发