2022语文教师求职信(通用15篇).docx
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1、2022语文教师求职信(通用15篇)语文老师求职信1敬重的校领导:您好!特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和实力,用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教化x年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成果。20xx年8月就职于一所示范中学,从事中学语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一样好评。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。x年4月,在xx县教化局教
2、研室组织的20xx年“xx县中学语文优质课大赛”中,所讲的课逍遥游被评为一等奖。x年4月,在xx市教学探讨室组织的xx市20xx年中学语文优质课评比中,所讲的课项链荣获三等奖。x年6月我执教的陈情表一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成果无论在月考还是高考中都在全校遥遥。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的我与高考相差多远发表在中学生学习报第52期。张曼同学的诗两首发表在学习周报第108期头版。20xx年12月指导学生参与第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组老师参
3、与县、市优质课竞赛,都荣获一等奖。二、教化方面x年9月起先担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的沟通与沟通。x年3月开展班级自主管理活动,熬炼了学生的自主管理实力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习主动性,受到学校和家长的一样赞扬。主动指导学生参与各种课外活动。x年10月指导学生参与县马路局举办的“交通学问”大赛,荣获个人二等奖。x年3月指导学生参与县宣扬部举办的“迎奥运,讲文明”演讲竞赛,成果优异。在全校举办的广播体操和歌咏竞赛中都获得团体二等奖。三、教研方面1.撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教化
4、、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。x年3月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例济南的冬天荣获二等奖。x年7月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文“竞赛制”教学法的运用及反思荣获三等奖。x年10月在xx县教化局教研室组织的20xx年中学语文教学教研论文评比中论文高考作文的生命在三分钟内绽放荣获一等奖。x年12月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“20xx年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文“活动式”教学之下的作文评价量规荣获二等奖。x年8月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“2
5、0xx年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计项链的生成性学习课堂设计荣获一等奖。x年12月在安徽省教化学会20xx年教化教学论文征集和评比活动中论文语言连贯题之排序题技法一瞥荣获三等奖。x年6月在x年xx市中学语文教学教研论文评比中撰写的论文五分钟结课使记忆犹新荣获一等奖。2.参与课题探讨。参与工作以来,主动参与科研课题的探讨。x年被聘为安徽省重点课题作文风暴的子课题组成员。参与编写校本教材学生优秀习作选,受到学生好评。此致敬礼!求职人:20xx年xx月xx日语文老师求职信2敬重的校领导:您好!特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和实力,用我的真诚博得您的共
6、鸣。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教化xxx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成果。20xx年8月就职于一所示范中学,从事中学语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一样好评。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。 20xx年4月,在xx县教化局教研室组织的20xx年“xx县中学语文优质课大赛”中,所讲的课逍遥游被评为一等奖。 20xxx年4月,在xx市教学探讨室组织的xx市20xx年中学语文优质课
7、评比中,所讲的课项链荣获三等奖。20xx年6月我执教的陈情表一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成果无论在月考还是高考中都在全校遥遥。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的我与高考相差多远发表在中学生学习报第52期。张曼同学的诗两首发表在学习周报第108期头版。20xx年12月指导学生参与第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组老师参与县、市优质课竞赛,都荣获一等奖。二、教化方面20xx年9月起先担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所
8、欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的沟通与沟通。20xx年3月开展班级自主管理活动,熬炼了学生的自主管理实力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习主动性,受到学校和家长的一样赞扬。主动指导学生参与各种课外活动。xxx年10月指导学生参与县马路局举办的“交通学问”大赛,荣获个人二等奖。xxx年3月指导学生参与县宣扬部举办的“迎奥运,讲文明”演讲竞赛,成果优异。在全校举办的广播体操和歌咏竞赛中都获得团体二等奖。三、教研方面1.撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教化、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。20xx年3月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评
9、比大赛中教学案例济南的冬天荣获二等奖。20xx年7月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的“主体发展、活动课堂”高峰论坛论文评比中论文“竞赛制”教学法的运用及反思荣获三等奖。20xx年10月在xx县教化局教研室组织的2022年中学语文教学教研论文评比中论文高考作文的生命在三分钟内绽放荣获一等奖。20xx年12月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“2022年度中国中学语文教学论文大赛”活动中论文“活动式”教学之下的作文评价量规荣获二等奖。20xx年8月在中国高等教化学会语文教化专业委员会组织的“2022年度中国中学语文教学论文大赛”活动中教学设计项链的生成性学习课堂设计荣获一等奖。2
10、0xx年12月在安徽省教化学会2022年教化教学论文征集和评比活动中论文语言连贯题之排序题技法一瞥荣获三等奖。20xx年6月在20xx年xx市中学语文教学教研论文评比中撰写的论文五分钟结课使记忆犹新荣获一等奖。2.参与课题探讨。参与工作以来,主动参与科研课题的探讨。xxx年被聘为安徽省重点课题作文风暴的子课题组成员。参与编写校本教材学生优秀习作选,受到学生好评。此致敬礼!辞职人:xxx20xx年xx月xx日语文老师求职信3敬重的学校领导:您好!我是四川绵阳某中学一位语文高级老师,现年45周岁。尽管我知道现在的单位在聘请人才时,喜爱35岁以下的人,但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势,向贵校自荐。
11、缘由如下,请您百忙中耐性看完,好吗?一、身体好。身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可,“革命”当然不成问题!始终工作的一般的教化教学岗位上,无迟到、早退之纪录。二、工作好。从教以来,从未因教化、教学事故受处分、挨指责。多次被评为“优秀老师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号,但深受学生宠爱。“金杯银杯,不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系*市首批骨干老师,多年担当高三语文备课组长,效果好,深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市,尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校,心理劝慰奖由自己发,不亦快哉!曾获
12、*市语文高考三等奖(本应多次获奖,但照看同事,将荣誉让位于别人)。指导学生作文,被多家报刊选载100余篇,并有学生习作收入全国中学生最佳话题作文全编(珍藏卷)(北京,华语教学出版社,20xx年2月)、新课标“互动作文”(山西教化出版社,20xx年)、作文评点报、教化导报、新课程报语文导刊、优秀作文选评等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作,培育一批文学爱好者,有的已经崭露头角。三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取,才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作,与学生一起进步,大大促进自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾100篇。应邀参与编写高考复习资料1
13、5本及撰写复习辅导文章上百篇(懒于统计,但绝不会少于100篇)。文章被全国互联网转载200多篇(次);有文章被人在论文中引用或作为参考文献(如浙江余杭中学(省一级重点中学)应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用本人的拙著语文教学应重视“语言生疏化”现象)。有此“三好”应称得上“三好老师”吧?说明:本人淡薄名利,故虚名很少,但实绩不差。本人慎重宣告:一月内教学不能让学生满足,自己卷被盖走人!此致敬礼!求职人:xxx20xx年*月*日语文老师求职信4敬重的张校长:您好!诚闻贵校治学有方,管理有序,在社会上享有很高的声誉。为此,20xx届文学与新闻专业的毕业生,xx,一个对教化事业和写作充溢
14、无限酷爱和执着追求的青年,渴望能选择贵校这样的环境中工作,以施展自己的才华,开拓自己的事业。请允许我向您介绍一下自己的状况。只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚决的信念。高校四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪高校生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范高校生。我注意合理的学问结构的构建,广泛学习学科基础学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的创新实力和科学探讨实力,同时,摄取其它领域学问来充溢自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会视察和独立思索,并系统性地辅修了汉语言
15、文学专业,进一步增加了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素养,赢得了实习单位的认可和好评。高校四年,在担当班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作熬炼了我的组织管理实力,培育了我脚踏实地、仔细负责的工作作风,擅长创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚恳宽容的做人原则以及工作实力赢得了师生的信任和支持。xx师大四年的培育和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的高校生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教化事业的无限酷爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型老师,将自己的教学特性渗透于课堂教学和管理工作中
16、。我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信念、有实力证明:您将无悔于对我的选择!此致敬礼!求职人:xxx20xx月xx日语文老师求职信5敬重的xx校领导:您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信,我是xx师范高校xx学专业硕士探讨生,即将毕业,诚求贵校xx老师一职。自高校填报志愿以来,我就确定做一位优秀的老师,教书育人工作低调且平凡的,但是对于老师事业我始终充溢着极大的热忱,并且在平常的实践中不断学习、进步。诚恳正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。高校生活强化了我的文化学问修养,并塑造了良好的心理素养
17、,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的专业基础学问,驾驭了多项技能,能自如运用计算机软件,熟识WORD、EXCEL、latex等办公软件。主动参与学校和学院组织的各项活动,同时,我很注意对自己各方面素养、实力地培育,主动参与各种社会活动,抓住机遇,熬炼自己。为了自己能更好的驾驭教化教学技能,平常我利用课余时间从事家教工作,在高校本科期间也曾独立办过暑期辅导班,在研三学期起先我找到一所实习学校担当五个班的物理教学工作,因此,拥有肯定的教学阅历和社会实践实力。在杭州学校竞争激烈的环境下,得知贵校以“仁爱求真”为校训,以
18、培育“具有理性精神,健全人格,深厚文化素养和高度责随意识的公民”为己任,坚持“优质化、科研化、国际化、特色化、现代型”的办学方向,坚持以人为本,凭借自己独特的办学理念和教学模式在杭州教化界独树一帜,决非偶然,而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝合力,我欲以满腔的热忱加入这个大集体,将以昂扬的斗志奋勉于我所追求的事业。再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵单位事业蒸蒸日上!此致敬礼!求职人:xxx20xx月xx日语文老师求职信6敬重的校领导:您好!特别感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。从这一刻起,我将呈上我的自信和实力,用我的真诚博得您的共鸣。我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范
19、学院中文系汉语言文学教化xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成果。xx年8月就职于一所示范中学,从事中学语文教学工作。工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一样好评。下面我从教学、教化、教化科研和接着教化四个方面对您介绍一下自己。一、教学方面从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。教学工作多次受到校、县领导的表彰。xx年4月,在阜南县教化局教研室组织的xx年阜南县中学语文优质课大赛中,所讲的课逍遥游被评为一等奖。xx年4月,在阜阳市教学探讨室组织的阜阳市xx年中学语文优质课评比中,所讲的课项链荣获三等奖。xx年6月我执教的陈情表一课被中国语
20、文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号。所代班级语文单科成果无论在月考还是高考中都在全校遥遥领先。辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的我与高考相差多远发表在中学生学习报第52期。张曼同学的诗两首发表在学习周报第108期头版。xx年12月指导学生参与第四届中华情主题写作大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖。作为教研组长曾指导语文组老师参与县、市优质课竞赛,都荣获一等奖。二、教化方面xx年9月起先担当班主任工作,所带班级学习成果优秀,师生关系融洽。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的沟通与沟通。xx年3月开展班级自主
21、管理活动,熬炼了学生的自主管理实力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习主动性,受到学校和家长的一样赞扬。主动指导学生参与各种课外活动。xx年10月指导学生参与县马路局举办的交通学问大赛,荣获个人二等奖。xx年3月指导学生参与县宣扬部举办的迎奥运,讲文明演讲竞赛,成果优异。在全校举办的广播体操和歌咏竞赛中都获得团体二等奖。三、教研方面1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边总结教化、教学方面的阅历教训与案例,并写成论文。xx年3月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的初中优秀课堂教学案例评比大赛中教学案例济南的冬天荣获二等奖。xx年7月由中国教化学会中学语文教学专业委员会组织的主体发展、
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