托班家长工作计划范文.docx

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1、托班家长工作计划范文#工作安排# 导语 】制定工作安排肯定要结合自己的真实实力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周安排就搞定，太看重结果，忽视了过程，最终只能是拔苗助长的结果。以下是我为大家打算的托班家长工作安排范文，供大家阅读。 1.托班家长工作安排范文 一、指导思想：本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，进取发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，进取与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教化资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教化活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高

2、教化质量，发展幼儿的社会交往本领。二、班级情景分析：家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、六一美食共享、幼儿合唱竞赛、家园联系册等，取得了较好的成果。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有变更，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情景。对目前开展的主题活动、区角活动都有了必需的了解。同时也赐予了我们较多的协作。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依靠性强，自理本领差，任性，缺乏爱心的特性，各方面本领还待培育。针对上述情景，加强家园合作显得非常重要。本学期，我们将

3、在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、主要资料与详细措施：（一）注意幼儿园与家庭的互动，构成畅通的家园双通道。经过“益课堂”和班级群和家长沟通互动，让家长刚好了解幼儿园、班级的工作支配和主题活动开展情景。（二）加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，从而共商教化策略。（三）注意家长的参加，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不一样职业的人及其工作性质的感性相识，懂得要敬重他人的道理。（四）定期开展早教活动，注意早教质量。 2.托班家长工作安排范文 一、宣扬家教学问、沟通幼教信息。向家长供

4、应先进的家庭教化阅历和理论，并向家长举荐，帮助家长分析和解决家庭中的难题。老师应常常地、广泛地收集有关家庭教化的先进阅历和理论，并向家长举荐，帮助家长分析和解决家庭教化中的难题。二、发放家长问卷等，虚心听取家长看法；不断改进幼儿园的工作。幼儿园通过家长看法箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的看法，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。开展一些各种书面联系方式，如宣扬窗、家长问卷、家教园地、征求看法书等。通过这些书面联系与家长互通信息，加强常常性的协作和合作。三、向家长宣扬新的幼儿园教化指导纲要（试行）及新教材的教化理念，取得家长的帮助和支持。老师要向家长介绍幼儿园是如何依据国家的教化方

5、针，针对幼儿身心发展的特点，对幼儿实施全面发展的，让幼儿家长了解幼儿园的教化目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明幼儿园的工作安排，向家长介绍新的幼儿园教化指导纲要（试行）和新教材的内容和教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习状况，争取家长的支持和协作，共同教化好幼儿。四、请家长参与半日活动等，了解幼儿在园表现。幼儿园开设宣扬窗，定期向家长宣扬幼教学问，同时请家长观看幼儿的半日活动、讲故事竞赛、幼儿画展、参与亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动等。同时各班丰富并刚好更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。五、家长

6、学校及家委会。本学期幼儿园将开展系列讲座，邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座，并发放家长学校教材，给家长授课，以听讲座和平共处大家探讨为主要形式，让家长了解幼教学问，相互沟通、达到教化的效果。 3.托班家长工作安排范文 一、指导思想接着深化学习贯彻幼儿园教化指导纲要，把幼儿教化和家庭、社区教化紧密联系起来，有安排、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。二、工作目标1、努力营造家园合力的教化环境，提高家园共育的实效。2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和实力。3

7、、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。三、详细措施(一)接着发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主管理。1、各班举荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各举荐一名家长成立幼儿园家长委员会，激励家长主动参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自实力供应教化资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。2、探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理工作，力求提高管

8、理实效。(二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养。为了更有效地指导家庭教化，使素养教化的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教化，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教化质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。1、开办“家长学校”，向家长宣扬家庭教化学问。本学期，我园将在新生入园之前实行新生家长会，介绍幼儿园学习和生活的基本状况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。2、每月向家长举荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教化、幼儿园教化及社会教化的良好策略。并主动激励家长撰写读后感受，与老师

9、沟通育人心得，并发布在校内网及班级“家长园地”栏目中。3、常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，主动向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教化观念，了解孩子的发展规律和教化孩子的规律，更好地参加幼儿园育人活动。(三)加强家园联系，关注孩子的健康成长。1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况;可针对家教中的某些问题引导家长共同参加探讨，分析、沟通看法;可依据须要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成

10、长营造一个同等、宽松而相宜的育人环境。2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行一样方法，实现家园教化的一样性。本学期将实行全园性的家长开放半日活动。3、进一步创设“家园园地”栏目，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织探讨，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。4、

11、依据主题须要，主动提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教化内容。5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，刚好调整教化及管理的策略。(四)亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。1、利用幼儿园自身教化资源的优势，为社区供应学前教化服务。利用家教橱窗宣扬科学育儿的学问。2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子相识自己的家乡、酷爱自己的家乡;组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会阅历;利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动;组织幼儿参与社会实践和公

12、益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的健康成长营造良好的社会氛围。 4.托班家长工作安排范文 一、班级状况分析：这学期我们二班有xx个孩子，其中男生xx个，女生xx个。这些婴儿来自农村和其他地方。宝宝们来到同一个地方，幼儿园，从哭闹到宁静，从生疏到熟识，渐渐起先喜爱幼儿园。在自理实力方面，许多宝宝可以自己吃饭，但是时间太慢，桌面上到处都是米粒。有的宝宝须要老师提示督促，有的须要喂食，有的吃汤和米饭，有的只吃不吃蔬菜；午睡时有许多宝宝哭闹，高度依靠，不情愿自己穿脱，也不会叠衣服。须要老师照看；尿和尿短暂还能自理；通过一段时间的视察和了解，发觉每个宝宝或多或少都有不同

13、的差异。这学期重点培育宝宝的自理实力，进行这方面的探讨和指导。二、详细目标：家庭是孩子健康成长的摇篮，是教化孩子成才的第一所学校。因此，我们的老师应当与家长亲密联系和沟通，为家长供应一些关于家庭教化阅历的文章。通过向父母介绍和展示半天的活动，父母可以了解孩子们在花园里的日常生活。此外，由于更多从其他世代领养的祖父母被过度溺爱，被支配代替婴儿，所以特殊要求父母给婴儿在家做事的机会。教化方式要一样，家长要不断接受新事物，不断更新观念和学问，以身作则，与孩子沟通，帮助孩子，理解孩子的想法。这样才能更好的提高孩子的自理实力。因此，我们的老师应当刚好引导和变更父母的教化观念、行为和方法，使孩子欢乐地成长

14、。三、措施：1、仔细视察孩子、老师和家长记录“宝宝成长记录”文件的工作。2、开展“家长学校”活动，并开设关于培育自理实力的专题讲座。3、在家给父母看半天活动。4、每周五是家长接待日，进行个别询问。5、每学期组织亲子日游，加深亲子间的情感沟通。6、利用“家庭之窗”专栏，普及家庭教化的阅历文章。7、向家长展示半天活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，了解幼儿园教学，通过横向和纵向比较孩子与同龄人的差异，有针对性地对孩子进行教化和引导。8、利用随访、电话等方式与家长亲密联系。督促父母多给孩子在家练习的机会，养成量力而行的习惯。 5.托班家长工作安排范文 一、状况分析家庭是人们接受教化最早，教化内容最广

15、泛，受教化影响最许久的场所。家庭教化对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他起先接受学校教化和社会教化后，家庭教化仍旧在自觉和不自觉地产生影响。本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。二、工作要求：（一）家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。在进行家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长的沟通机会，帮助家长解决困难，共同参加到解决详细

16、教化问题的实践过程中；常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。（二）引导家长以正确的教养方式来教化孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。（三）引导幼儿家长主动协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教化工作。三、针对措施：1、召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教化资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中，使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2、开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。刚好发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长；使家园共育达到应有的效果。3、实行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。4、组织开展亲子活动。在节日里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。