给老师的建议书五篇700字 给老师的建议书600.doc

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1、给教师的建议书五篇700字 给教师的建议书600学生比拟理解教师的生活习惯，教学方法，当学生提出了建议的时候，教师应该是虚心认真承受。下面是WTT为大家带来的给教师的建议书,欢送大家阅读!给教师的建议书1亲爱的语文教师：您好!也许您不认识我吧?也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。打从第一节课开场，您给我的感觉就是，有幽默感，可以活泼课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉的，我们真的需要这样的教师，因为一旦教师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的

2、睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动的去考虑问题，在不自不觉中就培养了我们考虑问题好习惯。我想，假如课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有时机参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，教师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议)，让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句)，那样的话，每次可多6到7个同学可以展示自己的风采。当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看教师您了，不过我希望能得到认可

3、。教师，我要说的话还有很多，由于时间限制，就先说到这儿吧!祝您工作顺利万事如意!给教师的建议书2亲爱的教师：在我们小学即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想教师您提出几点建议：一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的上下，也不能说明一切。我再次希望，教师能承受我的建议。建议人：20_年_月_日给教师的建议书3亲爱的孙教师：我已经和您一起度过一年的光阴

4、，如今，第二年已经开场。我们做到进步的同时，您也要进步，您说对么?我给您提以下几点建议：1、如今班里有很多上课不认真听讲的同学，那是因为您上课没有意思。您上课应该有一点快乐、活泼的气氛!2、您经常在课上莫名地发脾气，您应该改一改。人都说了，经常笑的人，才会幸运，身体才会好。3、我总觉得在学校很少有读书的时间，我们都没时间读书了。4、您太辛苦了，不应该那么累，其他的事情都交给课代表就行了。教师，明天，就是您的节日，是您专属的节日，我相信，明天，您会过的更好，更开心。给教师的建议书4亲爱的陈教师：您好。时间不知不觉便消逝了，转眼间我们就面临初二的下学期了。这是一个非常紧张、胆颤心惊的日子。您常说：

5、初二是决定中考胜败的时候，你们可绝不能在这时候掉链子!不错的，您说的我时时铭刻在心。您还希望我们向您推荐一些解决问题的方法，在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。首先，我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查理解到，在这时间里，许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧，这我们都知道，然而需要完成的任务却非常多。在此时间里，语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上，不少同学会抱怨到作业之多，还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上，而使自己的生活操劳百倍。当然，我也要跟您说的是：据我的调查，许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中，直到快开学了，仍有许多同学的作业未能完成

6、。在我的调查中发现，有的同学的作业根本就不认真完成，甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要，开心地玩就行了许多同学干脆把答案一把抄，就说是自己写的。种种事实，都令我们非常担忧。初二的学习，到底应该怎么办?作业问题，到底应该怎么抓?对于这些问题，我向您提供些解决的策略：这次寒假作业，我希望不要像从前那样地检查，草草了事。而应该仔细地检查，所以，我有一个建议：在2月5日报到那天，作业检查用一种新的方法：同学们来到教室后，先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业，而且是一个个的检查，我一定会认真地为大家检查，在每检查一个人的作业之时，我还会适当地提问(问题主要是同学们作业中错

7、误的用红笔更正的问题和一些知识点)，其他的同学在座位上自己复习。作业没做和答复下列问题明显答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书”，直到做完了再领书。我觉得这样非常不妥!原因是：马上就要进展入学考试了，假如作业还没能完成的，就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学，非常不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利，等其作业完成了再来领书，倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议：那天之内，所有同学的各科作业必须全部过关再回家，对于有的作业欠缺很多的同学，可以让他们先将书中的知识点背好，再回家复习并完成寒假作业。这样做有许多优

8、点：一来，同学们的寒假复习有了保障，对于入学考试多少会有些把握;二来，同学们的作业问题也能得到很好的解决;三来，因为“扣书”所引发的一系列的问题，一些费事事也能得到较为圆满的解决。我明白您所担忧的一些问题：让我到讲台上检查作业总是有些不好，有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您抱歉，从前您让我收的作业我都没能很好的收齐，一次是暑假德育作业，另外一次是社会理论活动表。但我想向您承诺，这次寒假的作业检查我一定将它做到。只要您明白：孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学，这次，我一定能给您精彩!初二的下学期即将到来，在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步，身体安康”!另外，在这开学之

9、际我想送与你们每一位同学一份大礼：2月5日来校报到之时，我将会把八年级下册?语文中的五柳先生传马说岳阳楼记醉翁亭记等文言文一一背与你们听，并向同学们指导些重点词语，做好预习。我希望那天会变得非常精彩!祝身体安康万事如意。建议人：20_年_月_日给教师的建议书5尊敬的教师：您好，作为学校的新生，在一个星期与教师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。教师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新教师、同学的憧憬中。我也很快乐真理中学教师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并方案如何认真学好这些科目。但当我

10、真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我绝望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些绝望。每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是，您好似只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真

11、听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却教师的教诲不严，以致于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实，也不单纯只有你的教诲不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的教师也是这样一再放纵学生不尊重教师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以教师教的知识加以嘲讽，教师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后教师好似有些懊悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许教师这样的做法，还嫌教师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有教师的讲课声和学生们积极答复的声音。教师的这套“杀鸡儆猴”的方法使得同学们对他尊敬有加。教师，您听完我讲的件事是否能学习小学教师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有教师您那温顺的语调。教师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班恳求您能严格的教诲我们!给教师的建议书第 9 页 共 9 页