2022美术教学工作总结12篇_1.docx

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1、2022美术教学工作总结12篇(一)激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础，因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要

2、分清课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。(三)老师自身素养的培育教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。(四)发展方向1、加强业务学习，提高教学实力。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，始终以来我都主动搞好自学和仔细参与校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理

3、论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习，提高教学实力，以便为自己更好的教学实践作好了打算。2、开展教学探讨，发扬创新精神。教化教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前打算，细心

4、设计教案，细心制作课件并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课。课后细致批改学生作业，做好批改记录，仔细讲评，刚好反馈信息，使学生对美术更有爱好，让学生喜爱我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后还写些教化随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。这一学期，我时时刻刻以一个人民老师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，听从安排，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成果，在平常工作中,还利用各种机会加强业务学习，用先进的教化思想充溢自己的大脑，用科学的教学方法充溢课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、

5、创新性运用到课堂中去，依据学生特点、教学资源，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，老师起到指导作用。详细总结如下：一、备课：主动参与教研室组织的教研活动，集体备课，细致听，仔细记。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。从查阅资料、组织教学各个环节、老师和学生协作等都能达到很默契、出效果。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师探讨，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具，使美术课更直观、好玩、有效。二、上课：在学期起先的第一节课，就把新教材和同学一起探讨，重点

6、、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际动身，依据教材学问，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的主动性和创建性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培育、调动学生对美术课的学习爱好，并充分利用网络资源，开拓学生的眼界，提高学生的观赏、评述、动手各种实力。总之，这一学期，我把握好了操作课、观赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区分及其特点。尤其是有关绘画专业学问，是这学期的重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好学问铺垫。三、作业辅导：依据减负的要求，我把每次的作业细心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解学生的当时创作的灵感，并且能够刚好的顺着学生的灵感

7、思路，是创作表现更加到位。这样特别有利学生实力发展，发挥学生主动性、创建性的培育，所以今年学生们创作的画作业效果都比较好。四、学科渗:社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。这一学期下来，上课时的确遇到个别比较有特性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关切理调整、学习看法、思想波动的方法，在我遇到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，信任坚持，只要你坚持了，确定有收获。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们张开志向的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责

8、任引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。一、备课：主动参与教研室组织的教研活动，集体备课，细致听，仔细记。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。从查阅资料、组织教学各个环节、老师和学生协作等都能达到很默契、出效果。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师探讨，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具，使美术课更直观、好玩、有效。二、上课：在学期起先的第一节课，就把新教材和同学一

9、起探讨，重点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际动身，依据教材学问，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的主动性和创建性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培育、调动学生对美术课的学习爱好，并充分利用网络资源，开拓学生的眼界，提高学生的观赏、评述、动手各种实力。总之，这一学期，我把握好了操作课、观赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区分及其特点。尤其是有关绘画专业学问，是这学期的重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好学问铺垫。三、作业辅导：依据减负的要求，我把每次的作业细心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解学生的当时创作的灵感，并且能够刚好的顺

10、着学生的灵感思路，是创作表现更加到位。这样特别有利学生实力发展，发挥学生主动性、创建性的培育，所以今年学生们创作的画作业效果都比较好。四、学科渗:社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。这一学期下来，上课时的确遇到个别比较有特性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关切理调整、学习看法、思想波动的方法，在我遇到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，信任坚持，只要你坚持了，确定有收获。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们张开志向的风帆，驶向梦中的

11、彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀，翱翔在无尽的天空。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。美术教学工作总结 篇2本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结。本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此期间，担当三至六年级美术和七年级书法教学工作，根据学期初制定的教学安排完成教学。一、教学方面美术教学从三至六年级四个年级段分别教授不同的内容：三年级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。四年级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。五年级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。六年级：素描理论基础学问，素描临摹。由于他们的年龄不同，所教的内容都

12、有着不同的改变和区分，特殊是六年级的学生，他们对美术学问的薄弱，为了更好的让他们感受和驾驭专业性的美术学问，更好的和初中阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法学问。书法课只在七年级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了解和驾驭，在教学过程中强调正确的书写方法和姿态，订正学生之前养成的错误写字习惯，培育正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字！二、教学成果通过一学期的教学，取得了肯定的教学成果。例如学生在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，相互帮助，主动探讨学习。另外在参与“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科

13、幻画作品智能激光挡风塔荣获三等奖，在海口市首届中小学生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法条幅作品荣获一等奖。三、教学反思本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满足，教学成效不高，在整的教学过程，学生主动性不高，课堂氛围不活跃，对所教内容不感爱好等等多种缘由，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做：1、教学内容要好玩味性，每一个孩子对任何好玩的事物都不会错过，他们都会投入全部精力用心的去学习，去创作，是学生在学习中提高学习爱好。2、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的饭菜，吃多了也会腻，在肯定

14、时间内学习不同的内容，不同形式的教学，也是促进学生对美术爱好的提高。3、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中常常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。4、活动激发学习，孩子们都喜爱有机会展示自己的才艺，可以通过不同的活动带动学生们主动动脑动手创作，给孩子一个展示自我的机会，这样不但老师能看到自己的教学成果，还更好的为孩子供应展示的平台。总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多，更好！为孩子的学习供应更好的教化！随着我们的课题探讨进行到新的一个阶段，我对低年级绘画创作也有了更深一步的相识，在这里，将自已的一些想法与大

15、家共享一下：我们都知道，“爱好是最好的老师”，长期视察你会发觉每个学生都喜爱涂涂画画，这个爱好是学生们与生俱来的。低年级的学生爱绘画，但又怕画不好，这是学生们绘画时的通病。其缘由是他们自身生活经验少，素材积累有限，作画时不大胆，怕画不好，放不开；对表现的对象理解简洁化、概念化等。因此，在教学实践中，我实行了如下措施：一、激励实践，大胆作画。在我看来，很多小学生对绘画是有着非常深厚的爱好的，只是总觉得自已画不好，心里有一种忧虑感。在他们看来，绘画是最难的事。在教学中，我不断激励他们轻松地作画，尽量把内心的想法画出来，不要考虑画的好坏成败。不管画的质量如何，我都赐予肯定的确定，让他们觉得画画儿是一

16、件快乐的事情。二、拓展内容，自由作画。小学生年龄小，生活经验少，接触的事物不多，所以他们脑子里储存的素材就少。假如老师在教学中总是对他们设定条条框框的话，孩子们就会有一种无从下手的感觉，为了不打击学生们作画的主动性，我很少为他们的作业命题，而是让学生进行自由作画，发挥他们的思维，进行创建性、想象性的作画，画他们平常喜爱的题材。另外，我会引导他们留意视察身边的事物，可通过参观、巡游、看画册等方法来丰富他们作画时的素材。三、重视评价，激发学习爱好。高效课堂模式中的评价方式是多方面的，对于美术课来说，评价也可以是多元的，绘画工具是否带全了，课堂上是否仔细画了，这些都可以激发学生的学习爱好，而对于有进

17、步的孩子，更要刚好激励，让他看到胜利的希望。通过这些评价方式，我发觉孩子们更自信了，画画儿的爱好更浓了，对画面内容的拓展也起了特别大的作用，孩子们往往会边想边画，有时还自言自语地说些什么，已经基本可以把脑子里想到的画面表现在画纸上了。美术教学工作总结 篇3本人于xxxx年xx月诞生于xx市xxx镇,xx年毕业于xxxx美术系,xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级老师，现申报中学美术高级老师职称。一、思想政治方面忠诚于党的教化事业，酷爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的支配，工作上兢兢业业，有剧烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，静默奉献。以宽容、友爱

18、之心与同事相处，同事间的关系相处特别融洽。二、教学教研方面(一)教学方面在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调

19、了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外仔细辅导爱好小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。20xx年在丹阳市元旦作品展览中获优秀辅导老师，20xx年在中国关切下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区最佳辅导老师奖。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在美术教化杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡xxxx上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，20x

20、x年被评为镇教学骨干，20xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教化特色学校，20xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画竞赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。20xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为文明教研组。教案xxxx获市三等奖，20xx年在丹阳市第十届教学节活动中获教学能手称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇先进老师，20xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。(二)教科研方面主动参与教科研活动，并在教学活动中不断实践和探究。20xx年，负责并参加的省级课题九年一贯制美术教学的连接和优化;有15篇论文在省市获奖，其中美术课堂的六度发表于当代教化探

21、讨，艺术的灵感-生活发表于美术教化杂志。三、德育教化工作调入华校之后我始终担当副班主任工作，我深深意识到，教化的过程是创建性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的老师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教化教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成果，连续两年被评为学校的优秀副班主任。以上是我任现职以来在教学、教化等方面的一些做法与成果，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的

22、地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教化事业做出更大的贡献。美术教学工作总结 篇4依据学校教学支配，我担当了一年级的美术教化教学。现对本学期的教学工作总结如下：（一）激发学生学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。（二）使学生形成基本的美术素养在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生发展为本，培

23、育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。（三）注意自身素养的培育教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应新世纪的现代化教学模式。美术教学工作总结 篇5在全部组员的

24、仔细协作下，我们顺当完成了一学期的幼儿美术教学观摩研讨活动。“案例分析表”是继上学期的“范例教学论观摩研讨反思表”后的，又一个可以帮助老师视察、分析、反思的一种作业形式。包括了对目标定位的分析、对幼儿已有阅历和学习方式的分析、对老师引导支持策略的分析以及对活动的建议。通过完成“案例分析表”，可以引导老师进一步关注幼儿已有的学习阅历，关注幼儿的学习方式，关注老师的引导策略，学会更为理性的剖析一个美术教学活动，从而提升老师设计和实施美术教学活动的技能。本学期进行了四次教学观摩研讨，和一次简笔画培训。简笔画培训让老师们在短短两小时内受益匪浅，从房屋到大桥，从海洋到宇宙，吴茵乔老师的讲解示范给大家留下

25、深刻的印象，现场的简笔画练兵也着实收效很大。这学期区里教研活动较多，再加上手足口病的防控形势的严峻，我们美术组教研组活动多次受阻，没有方法按既定时间进行，但是，在我们几番协调下，我们最终还是完成了四次八个美术教学的观摩和研讨活动。在此，特殊感谢全部组员，是因为有了你们的热切期盼，才有了我们组织活动的动力，是因为有了你们的仔细对待，才有了那么丰富的收获：奥体一幼谭梅玲老师执教的图腾柱，把我们带入了原始部落的神奇氛围，孩子们的大胆表现，老师别有专心的作品布置，让我们领会到大班儿童水粉装饰画的气概美；江心洲幼儿园柯园园老师执教的我爱运动，让我们更加关注老师的引导要留意有效性和针对性，以及表现方式与幼

26、儿前期阅历的连接；春晖幼儿园王君老师执教的漂亮的小草中，奇妙地运用多媒体的优势轻松解决遮挡关系的难题，同时也让我们看到了同一绘画题材在不同年龄班的拓展，充分挖掘了绘画题材中丰富的表现手法和发展技能的空间；奥艺幼儿园秦晴老师细心打算了写生画活动可爱的毛绒玩具，说细心，是因为许多细微环节考虑的特别周到，评价部分的嬉戏针对了教学目标，设计合理；五幼李敏老师花儿的舞蹈，为孩子创设了田园空间，让孩子在更为宽松、艺术性更浓的情境下进行绘画创作，为我们拓展了更多艺术活动组织阅历；育英幼大班我的自画像范例合理介入，重难点突破的也很自然、有效；沿河幼儿园孙丽老师房子与树把如何进行遮挡技能的教学方法引入更深一层次

27、的思索，通过幼儿参加嬉戏体验遮挡，通过幼儿操作模板视察遮挡，通过添画的.表现遮挡在最终的研讨里我们一样认为，“添画”是最简单最简便最干脆的理解和表现遮挡的教学方式；金色家园王薇老师煎鸡蛋活动是主题里的延长活动，它让我们意识到主题中的美术活动与特定的美术活动的联系与区分，最终作品呈现的方式很新奇独特，给观摩老师以深刻的印象和启发在每次观摩研讨的过程中，我看到，老师们仔细的听，仔细的记，仔细的思索；我听到，老师们对美术教学个人的见解、心声，思维的碰撞；我感受到，老师们对美术教学的热忱和执着还有什么比这更有动力，驱使我、督促我把教研活动更有意义地组织下去呢？让我们一起期盼下学期的精彩吧，信任只要我们

28、努力，肯定会有更多的收获！美术教学工作总结 篇6本学年美术爱好活动丰富多彩，活动形式多种多样。同学们主动参加、呈现自我，得自己的课余时间增加了绚丽的色调，同时也感受到美术活动带来的欢乐。本学年美术爱好活动的同学们在老师的辅导之下，绘画和制作出很多美术的作品，展示在校内里，感受到胜利的喜悦。低段美术爱好教学：本学年低段美术组由一年级至三年级组成，是放在基本绘画技法的巩固指导上，提高水彩笔绘画的实力，不断提高作品的质量。通过2个月的临摹，想象添加绘画，同学们各方面实力都有较大的提升。比如说：学生构图实力的提高，从原先构图小，构图偏，多次反复修改等毛病，现在一部分同学能一次定稿，削减反复修改的次数，

29、避开了画面脏乱的效果。学习过程中，同学们还驾驭了绘画技法，敏捷运用到作品中，达到了较好的效果。后半阶段，重点教学了水彩颜料的绘画。进行了色调调色、渐变色的练习，绘画了单个苹果、梨、香蕉等水果，讲解了明暗调子，光源照耀不同产生的不同色调。经过一个月的训练，同学们运用水彩颜料养成了好习惯，基本驾驭色调调色方法，对水的限制基本稳定，能调试出干湿浓度适中的颜料，能自己用水粉配色绘画自己喜爱的画面。真正达到了教学效果。同学们在学习过程中仔细细致，不懂就问，学习的不亦乐乎。学期末，增设了手工折纸教学，学生学习爱好深厚，学习了狐狸、蛇等动物的折法，还学会了太阳花、牵牛花、百合等花卉的折法。学生学以致用，将这

30、些作品布置在班级的板报中，真正发挥了美术爱好活动学生的特长。在感受获得胜利喜悦的同时，我们还须要不断的努力，加强学生的基本功练习，更要注重学生想象力的激发和表现，争取在绘画主题构思和绘画技法上有新的创新和突破，不断尝试，充分体验，争取有更大的收获。美术教学工作总结 篇7依据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下：下学期的谋划是如何提高学生对绘画的爱好和创新实力。它是我我下学期工作的侧重点了。一、钻研教材，细心设计。常言说：功在课前，效在课内。课前的功夫，我们肯定要做足、做充分。现在很多的学生都喜爱在自己的画面上添上一些什么，只要学生能说的出你添的是什么，没有太大的错误老师都是允许的。这样一来

31、学生创新的意识起先得到了培育，在得到老师的确定后自信念也会增加，爱好那也会随之增加的。二、调动孩子的主动性课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的爱好。学生除了喜爱乱涂乱画以外，还喜爱剪剪贴贴，折折拼拼，因此今后应抓住学生的这一个特点，接着开展一些剪剪粘贴画的活动，这样的活动虽然在时间上长了一些，但从对学生的康复作用上会起到和大的作用。三、精选内容，丰富形象。下学期大力开发各种美术资源，利用多媒体，实行各种方式，努力让学生接触大量优秀的美术作品，以满意学生的审美需求，丰富学生审美形象的贮存，积累并提升学生的审美阅历，以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡。总之，本人力争在下学期更进一步。美术教学工作

32、总结 篇8教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。在方正电脑学校已经工作半年的时间，很明显的感觉到自己成长了不少。环境造就一个人，它使我变更了以前懒散、不喜爱负责任的习惯。本学期由于学校实际工作须要，我承当了中专五中专十二班的美术教化教学工作，现对半年的美术教学进行工作总结如下：一、激发学生学习美术的爱好在中职性质的学校主要是以职业教化和就业为主，美术教化为辅的整体教学模式，它和专业的美术性质学校有很大的不同点，中职性质的学校是美术教化为电脑艺术创作服务，它涉及到了形体，色调，创意等。学生刚来学校的时候都是没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这须要老

33、师耐性的引导，并且渐渐的培育学生的爱好爱好，爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生创建生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。二、使学生形成基本的美术素养在美术教学中，注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，选择了基础的、有利于学生发展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，

34、适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为以后学习奠定基础。三、发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开

35、课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后美术课该怎么教和怎么讲。四、主动改进教学方法（1）每个老师都不是十全十美的，在教学方法是有有很大的区分，而自己的缺点也是存在的，要刚好的发觉自己缺点，以便于取长补短。在不同程度上要更深的相识自己，主动的学习其他学问和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教学中敏捷应用。（2）在教学硬件设施上，由于我校的房屋惊慌状况，很难达到美术正常教学所须要的水平，但是我信任以后会好起来的。主动的利用多媒体教学使学生更好的去理解和驾驭美术学习的各个方面，并且在以后的设计应用中能够敏捷的运用。美术教学安排时间：10年2月10年7月教学：中专7班中专12班美术教学进入平面

36、构成阶段，为了使学生以后在创作艺术设计当中能够敏捷的驾驭每一个广告设计的创作方法，并能敏捷的进行广告拆分和广告品和进行创作，了解广告创作的每一个细微环节。作品：在学习，平面构成的每一个环节的过程当中都会刚好的留作业，并进行检查和更正，且在下学期末结束时对本学期的美术平面构成创作设计作的精品进行展览，并能给下学期的招生供应便利的条件，提高我校的影响力。一、存在的不足就目前高三、高二年级的教学状况来看，由于对美术教学及美术生培育方式了解不深，不能制定或批准明确可行的培育安排，详细问题如下：1、宣扬不到位，美术生源的选拔严峻受阻，专业好的进不了班，文化课稍好一些的进不了班。美术班的成立不仅仅是靠美术

37、老师对学生的宣扬讲解，更重要的是让学生家长知道了解。2、高三年级美术班成班较晚，所给的美术课时不足，教学没有安排，学生没有教材，多少会影响今年学生的专业成果。3、大部分班主任对美术高考认知不足，针对一些学生家长的问题不能赐予正确的解答导致部分优秀生源出现流失。高二成班时53人，一个学期下来流失了18人，目前剩余38人（后有3人加入）4、对专业教学知之甚少且指导较多，必将影响学生的专业学习和提高。5、对学生外出集训的民办学校不能深化考察，看局部、靠感觉、凭关系引进校内进行宣扬或举荐学生去学习，对学生的专业成果会产生较大的影响。二、几点建议1、召开基础年级的家长会，让专业的美术老师能够面对家进步行

38、宣扬讲解，让更多的家长了解美术高考及学生学习美术专业后能考取什么样的学校及将来的就业前景。2、高一、高二成立美术班，由专业老师担当班主任，能够时时保证对美术生针对性的组织教学和管理，同时制定明确的文化课及专业课课时。单独成班的优势在于削减集训时间，时时不放弃文化课学习，形成两翼并进的局面，必将实现文化成果、专业成果整体提高的目标。3、外聘优秀专业老师(专业实力强，教学阅历丰富，师德高尚，具有老师资格证）来校任教送课，在保证文化课教学的基础上提高专业成果。4、选择社会声誉高，家长口碑好，高考成果优，教学管理严的专业培训学校形成合作办学模式，降低学美术的费用，打破学生外出进修给学生家庭带来巨大经济

39、负担的状况，以此激励更多学生学习美术，通过美术高考为学校的整体升学率供应持续动力。5、形成可持续的制度，确保每个年级在持续中积累阅历吸取教训，从而为试验中学美术教学的可持续性发展供应制度保障。三、我校美术教学发展的前景1、高考趋势学校主要领导对学校办学方向及针对高考的应试教化看得远，看得准，针对艺体生制定的教化教学政策方针切实可行，曾多次在班子会、教学工作会上强调并进行了指导高考的发展趋势。随着我国经济的发展，社会对美术人才的大量须要，促使高校在美术生培育上加大了招生力度，近三年来，从吉林省招生报考指南上的数据充分的体现了出来，除全国高校的招生安排（含清华高校美术学院等985、211高校）的基

40、础上从20xx年天津高校在吉林省起先投放招生安排起先到20xx年中国人民高校在吉林省投放招生安排；再到今年美术考生的全面改革，促使更多的高校在吉林省投放招生安排，（如吉林建筑高校、东北电力高校等由原来的招生人数15人，增加到了80人。）对比20xx年本科招生人数比去年增加了近1000人，为我校的美术生源供应了更多的升学机会，供应了进入985、211重点高校的机会。)2、客观条件我校生源质量及美术生的录用原则相匹配。我校生源质量属于XX中考的三类生源，升学的文化课成果相对高考而言接近高职录用段，但这个分数线正好处于美术生高考的本科录用分数线内。近三年美术生的文科投档分数线280分左右，理科投档线

41、在260分左右。说白了就是民本线边缘的学生学美术可以考上二本，高职边缘的学生学美术可以考上民本。美术生的录用原则（以文化课成果X60%+专业课成果X1为综合分）及投档分数线让学生们看到了考上本科高校的希望。3、家长意愿由于美术学科属于边缘学科，本身并不被学生及家长重视，广阔家长和学生甚至一大部分老师对于美术高考是知之甚少，社会上的片面的认知和误传，影响了学生及家长对学习美术的主动性，学校利用家长会对学生和家进步行宣扬，美术老师利用每周的观赏课对学生进行讲解，利用美术社团活动增加学生的学习爱好，使部分家长和学生提高了对美术高考的认知度，才使20xx年美术高考生人数达到36人。4、学生努力参与美术

42、高考须要在学习6门文化课的基础加学5门专业课，成果取得的主体是努力付出汗水的学生们，在专业老师的指导下充分发挥自身的优势，必将为取得优异的专业成果奠定基础。美术教学工作总结 篇9一学期美术教学工作已经结束，我担当xx年级美术教学工作，在这个学期中仔细学习新课标，探讨新的教学教法，对课堂中存在的问题仔细地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他老师相互听课，互习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、教学任务完成状况本学期仔细根据美术教学新课标教学教改，依据当地状况进行有效的教学，根据学校支配课时仔细把美术课

43、上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手实力，课后要辅导好学生的，能更好的接受美术的陶冶。这一学期基本能按时完成教学，效果也还可以，许多学生对美术都有了一个新的相识，审美学问也提高了不少。在教学中我常常利用课余时间，了解学生在美术方面的想法与爱好。爱好是最好的老师，爱好是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了爱好，才会使人集中精力，主动思索，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的爱好，在教学中运用、图像等到手段来激发学生的爱好。二、学生学习状况学生主要来自壮族乡和苗族地区，基础学问较落后，学生对各方面相识较少，学生

44、的审美教化和思想教化就成了我在教学中不行缺少的一部分，xx年级班级人数众多，管理教化任务很重，我常常运用课间对个别学生进行个别教化和思想教化。在教学中，一件好的美术作品，一句激励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有肯定的好转，我运用美术课中的美来教化学生，是他们相识到，心灵美是学好的基础；养成耐性，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习爱好和良好的及思想许久保持，却不是一朝一夕的事，仔细分析和探讨学生的年龄特征和特性心理，对学生进行反复教化，耐性细致的引导学生养成良好的习惯。三、心得与体会经过一学期的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个特别重

45、要的学习科目，上课也要有过硬的专业学问水准，不仅能说会道，更重要的是动手实力必需要强，让学生心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能仔细去学习。在上课前，我都先去熟识要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生观赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习主动性。xx年级学生接触美术学问较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本学期主要加强学生的构图、线条、比例内容和学问，因为书法我们日常生活中常常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的基础学问，也严格要求学生把写好。通过一学期的教学，组织全校学生进画展活动，提高学生的学习爱好

46、，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术学问。四、存在的问题与改进1、要加强学生多动手和动脑练习的实力。2、要组织好学生多到室外进行写生。3、老师要多与学生在一起进行学习沟通，可以帮助学生改正一些错误的方面存在的问题、4、上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，激励学生学习。总之，在今后的美术教学过程中，要常常参与各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起沟通美术这学问，只有走进学生的生活，才能更很好的去了解学生，帮助学生。美术教学工作总结 篇10转瞬间又过了一个学期了。这个学期我担当高二级10个班的美术教学工作。同时，还担

47、当学校美术高考班的课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教化、教学工作状况作一个简洁的总结：一、在思想上，我能爱国爱党，遵纪遵守法律，酷爱教化事业，坚持正确的教化思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，听从学校支配，刚好精彩的完成各项任务。二、在教学实力上，我仔细钻研教化、教材，探究新教法。上好高二年级10个班的美术教学工作。面对不同的班，不同的学生，我的授课激情高涨，应用生动、风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份欢乐。成为各学科的惊慌学习的一个更好调整。美术课也成为学生的最爱。一学期下来，学生的美术学习热忱有更大的改观，进步明显。除了上好高二的美术课外，还抓好美术高考班的课程。为他们打下坚实的基础。三、工作中我严格遵守各项制度，工作仔细负责。做好备课、听课、学生辅导工作。还加强自身素养的学习及提高，探究教学教法，坚持理论与创作相结合。四、经过一学期的努力，各方面取得优异成果。一学期下来，辅导学生参与市第十届快乐杯书画展获一等奖和优秀组织奖。在校