【分层作业】三年级语文下册 1《古诗三首》课时练 提高篇（含答案）部编版）.docx

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1、三年级语文下册1古诗三首课时练提高篇一、根据拼音写出以下句子中对应的词语。1.当春天来临,气温升高的时候,冰雪就慢慢r6ng了。2. 一对漂亮的yudn yang-T一在清澈的x+T水中快活地游来游去。3.路旁的超市中人来人往，原来是在举行y6uhuikT户销售活动。4.虽然天气寒冷，但院子里的一株meihud T-正吐蕊绽放。5.同学们只有guang fan-读书，才能获得更多的知识。二、填空题.品读诗句，理解分析。迟日江山丽，o泥融 燕子，沙暖 鸳鸯。(1)把诗句补充完整。结合诗句意思可知，“迟日”的意思是 (A.春 日B.晚出的太阳)；联系生活实际可知，“” 一词指天气暖 和后，泥土变得

2、湿软了。(2)诗的前两句用粗线条勾勒出春日景色，“丽”和“”两个字， 从视觉和嗅觉方面突出了春日的美好；后两句以工笔描绘了特写画面，燕子“、鸳鸯“一上一下、一动一静、一忙一闲，构 成了一幅明丽和谐的立体春景图。1 .按课本内容填空。(1)迟日江山丽，。，沙暖睡鸳鸯。（2）竹外桃花三两枝，o（3）绿阴不减来时路，o（4）江南好，风景旧曾谙。, o能不忆江南？2 .查字典，填空。“融”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节;用部首 查字法，应先查，再查画。“融”在字典里的解释有 固体受热变软或变为流体融合，调和 流通给以下加点的字选择正确的解释（填序号）冬雪融化（） 金融机构（ ）其乐融融（）

3、泥融飞燕子（） 三、判断以下说法的正误，正确的打错误的打“X”。1 .绝句是唐代诗人杜甫写的一首七言绝句，诗中表达了诗人对春天的喜爱 之情。（）.宋代诗人苏轼写的惠崇春江晚景是一首题画诗，这首诗再现了惠崇画中 的江南晚春景色。（）2 .曾几的三衢道中描写了梅子成熟时节游三衢山的见闻感受。（）四、背诵惠崇春江晚景，完成练习。1 .这是一首题画诗，画是北宋名僧画的，诗是北宋著名文学家写的；画作的名称是 o2 .这首诗中，描绘了看得见的景物有竹子、鸭 子、等。3 .这首诗哪一句描写了诗人想象的内容?4展开想象用自己的语言描绘一下“竹外桃花三两枝”的美景。五、信息匹配1.下面是乔乔给诗句划分的朗读节奏

4、。其中有一句错了，把它找出来，在后面的括号里打“ X二（1）迟日/江山丽（2）竹外桃花/三两枝（3）梅子黄时/日日晴（4）添得黄鹏/四/五声.选字填空。芽牙发 树梅海大 蜡短豆小 子2 .给划线字选择正确的读音。gangan( )( )( )( )刷齿杨水长黄（1）我在旗枉（）下面捡到了一个钢笔枉（）。sansan（2）他把那封信撕碎，将散（）碎的纸片如天女散（）花般撒向空中。aiai（3）今天，座位挨（）着明明的那个新同学因为犯了错误挨（）了老师批评。六、诗词曲鉴赏绝句迟日, 0泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。1 .这首诗是代诗人 写的。2 .把古诗内容补充完整。3 .前两句诗写了怎样的景象？请你发

5、挥想象描绘出来。4 .以下说法不正确的一项为哪一项（）“迟日”的意思是“春日二A. “泥融飞燕子”的意思是燕子正在衔泥筑巢，写出一种静态美。C.这首诗描绘了一幅明净绚丽的春景图。5.课外，你还积累了哪些赞美祖国大好春光的诗句？请写出两句来。参考答案:一、根据拼音写出以下句子中对应的词语。融化 鸳鸯溪优惠 梅花广泛二、填空题1 .春风花草香2 .春风花草香二、填空题3 .春风花草香4 .春风花草香飞 睡泥融飞燕子B 泥融 香 飞 睡春江水暖鸭先知添得黄鹏四五声日出江花红胜火日出江花红胜火春来江水绿如蓝3. R rong 虫 10三、判断以下说法的正误，正确的打错误的打“义”。1. XX2. J四、背诵惠崇春江晚景，完成练习。1 .惠祟 苏轼春江晚景.桃花 春水 篓蒿 芦芽2 .春江水暖鸭先知.碧绿的竹子在春风的吹拂下愈发的青翠。在青翠的竹子间隐隐约约透出点粉 色。噢，原来是竹林外的几枝桃花己娇滴滴地露出粉嫩的笑脸，她们欣喜地探 出头张望这寂静了太久的世界。五、信息匹配1. (4) X2.芽短 豆牙 牙 海 梅 梅 海 短3. gon gdn六、诗词曲鉴赏sdnsonai,ai1 .唐 杜甫.江山丽春风花草香2 .江山沐浴着春光多么秀丽，阵阵春风送来花草的芳香。3 . B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。