2022掌声小学作文6篇_1.docx

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1、2022掌声小学作文6篇掌声小学作文1假如说生活是一首美丽的乐曲，那么掌声就是那最好听的旋律；假如说生活是一本厚厚的书籍，那么掌声就是开启学问之门的钥匙；假如说生活是一片无穷无尽的海洋，那么掌声就是那一抹绚丽的蔚蓝。生活中，掌声传达着爱意，给我们激励，催我们奋进。还记得那次：天空昏沉沉的，仿佛随时都有可能塌陷。教室里万籁俱寂，老师正在念分数，而我却心不在焉：哎，这次那啥确定要考砸了算了！知足者常乐，常乐者知足。别想太多！不出我所料，果真是考砸了：“乾洪倩，你这次生物只考了70分，平常要多努力啊！”听着想着，我的心似乎喝了一坛子的醋，酸酸的，而我的脸却在不知不觉地发烧，我下意识地把头埋进书桌里，

2、好像有一颗千斤重的石头压在我的背上，压得我喘不过气来，好累好累。突然一阵雷鸣般的掌声击中我的耳膜，原来是同学们在给成果突飞猛进的王广存同学鼓掌，一双双小手整齐地奏出“啪啪啪”的响声。我静静地犹如老鼠一般望着讲台上的她：她笑着，笑得那么快乐，脸上微微泛起两朵红云。而此时的我只觉得脸发烫。我看了看那刺眼的红色的70分，忽然觉得有多数根针扎在心里，不争气的泪水夺眶而出同样的班级，同样的学习环境，做着同样的试卷，一个突飞猛进获得雷鸣般的掌声，一个却一落千丈，耳畔的掌声还没有停下来，我知道自己该醒悟了。这掌声分明是一剂醒悟剂，催我奋进。是呀，失败必定是胜利之路上的荆棘，而我们只有克服困难，才能看到更好的

3、明天！接下来的每一天，我都打着十二分的精神更加努力，果真功夫不负有心人，我的成果如同雨后春笋蒸蒸日上。而且也赢得了属于自己的独一无二的掌声，“啪啪啪”，原来这掌声分明是贺喜的鞭炮，听着让人心生高兴，喜上眉梢。后来我渐渐明白，收获掌声不仅是别人对你的确定和赞许，更是对你的激励。因为你一旦听到这掌声，你会为之着迷，并且充溢力气和志气奋勇直前成为更好的自己。当然，收获掌声是美妙的，送出掌声是欢乐的。有一天我就把掌声送给了他人。“听说咱班有一位同学捡到了饭卡并上交了，这位拾金不昧的同学是谁啊？”班主任在讲台上说道。半个上午过去了，也没人回应。同学们都起先窃窃私语，好一会儿，一只小手渐渐地伸了出来。还没

4、等班主任开口，班里地掌声就接二连三地响了起来，最终汇成了一首整齐地交响乐。我用劲儿地拍呀拍，手都变红了，可我却由衷地赞美她，从心里佩服她，以她为榜样，觉得她是一个可爱的人。她笑着，脸微红，掌声似乎要把房顶都掀翻了。掌声可以催人奋进，也可以让人欢乐，它使人充溢动力，充溢自信，使这个世界上充溢正能量。举手之劳，你赐予别人的或许不是一点点。掌声小学作文2憨憨是一只白白胖胖的小猪。由于他的憨与笨，勉牵强强在森林小学读了三年书，可他回回考试都是“大红灯笼高高挂”。因而，从未得到老师、同学们地夸奖，相反常常被别人嘲弄。记得在一节语文课上，老师要求大家用“假如”这个词造句。憨憨听了，心想：“造句有什么难的！

5、我也会！”他兴奋地站起身来，说道：“白开水不假如汁养分丰富。”刚说完，便引起了同学们的讪笑。“哈哈，从没见过这么笨的动物！”“哪天出去为经营果汁的公司做宣扬广告，肯定会挣大钱！”憨憨非常不解：“我究竟做错了什么？”没有人回答他，同学们早已笑得东倒西歪了。憨憨难受极了。回到家后，经过一番思索，最终憨憨确定，要“重新做猪”，让同学们对他刮目相看。于是，他起先更加努力地学习。只惋惜，他的记性太差了。半年下来，他的成果还是原地踏步。看来，这样是没有作用的。憨憨急得差点眼泪都丢下来了。突然，他望见了妈妈给他买的动物作文精选，脑子里萌生了一个念头。“Haha，Its a good idea！（哈哈，真是一

6、个好办法！）”瞧，憨憨一兴奋，也会说几句外语了！好简单找来了纸和笔，憨憨一边抄着动物作文精选中的其中一篇文章，一边美滋滋地想着同学与老师看到后大吃一惊的样子。不一会儿，纸张上就爬满了密密麻麻的“蜘蛛”。憨憨有些忐忑地把“自己的”习作交给老师。批改时，老师眼睛一亮，看到了憨憨的作文有很大地进步，下午便在班上朗读了这篇作文。同学们无不惊异，紧接着是一阵热情的掌声，而憨憨呢，脸溢红光，甚为得意，因为这是他第一次得到掌声。可是，憨憨回去以后，思来想去，总觉得不是味道，自己为了得到表扬竟抄袭别人的作品，这不是成了小偷吗？这样岂不是连猪的憨劲也丢了吗？想了许久，憨憨最终确定，在班上检讨自己的行为。班会课上

7、，一向胆小的憨憨经过一番激烈的思想斗争，还是低着头，缓缓地走上讲台，向大家做了一次深刻反省：“我我知道自己笨，什什么事都做不好。但是，还是很想得到大家的赞许。”他低着头，脸涨得通红“这次，我采纳了最傻的方法抄袭别人的作品。我如愿得到了掌声，但过后我心里是沉甸甸的，像是当了小偷一样，很不踏实。今日，我把真相说出来，希望大家宽恕我。作文就是从这本动物作文精选中抄来的，我把它献给班级图书角，让大家一起来阅读！”他的话刚结束，班上就爆发出了一阵热情长久的掌声。憨憨红着脸回到了座位。这次不平常的掌声是憨憨诚恳、诚意、诚意赢得了伙伴们真诚地赞许。掌声小学作文3“掌声的魔力?掌声有什么魔力?”“掌声怎么会有

8、魔力?这不是一记耳光吗?”“掌声的魔力有什么用?这会帮助我实现我的愿望吗?”我很困惑，脑子里突然冒出一堆小问号。我真不知道杨老师这葫芦里卖的是什么药。我心中的谜团最终解开了。原来这是一场嬉戏。嬉戏规则很简洁:一个学生走出教室等待，而另一个学生藏起红心。每个人都带着掌声引导等待的学生找到红心。离红心越远，掌声越轻，离红心越近，掌声越响。听了杨先生的说明，全部的学生都欢呼起来，教室里忽然变成了快乐的海洋。我也很兴奋。我们好久没玩嬉戏了!但是我有点迟疑。我该不该加入?虽然我从未输过捉迷藏，但红心终归是个小东西。假如我找不到，那该多尴尬啊!时间老人真是脾气急躁。在我结束之前，嬉戏起先了。我们采纳了随机

9、选择的方法。第一轮的两个幸运儿是和谢。谢坚决果断地把红心放在了空调上。李同学进门后，她看了看桌子，翻了翻文件夹。她什么也没找到。她想放弃。她问杨老师，红色的心是否在空调上，但是杨老师没有给她答案。突然，她以闪电般的速度从空调上取下红心，学生们给了她热情的掌声。在学生们的期盼中，其次轮竞赛也起先了。看着屏幕上一个接一个随机选择的名字，我躺在桌子上，反正不会轮到我。这样的好事怎么会发生在我身上?突然，我眼前一亮。一个熟识的名字出现在大屏幕上并停止。”郑万通“天啊!我惊异地直起身来，我的眼睛像鸡蛋一样大。虽然表面上我很不情愿，但我的心像收到一百份礼物一样欢乐。王鸿来藏心，我被同学“邀请”出教室。过了

10、一会儿，杨老师叫我:“好，你可以进来了!”我揉了揉手指，在空调里看了几遍。掌声特别微弱。嗯，我必需变更我的方向!所以我径直走向讲台，掌声如洪水般向我涌来。我弯下腰，看了看桌子下面，在讲台边上翻了许多作文书。不幸的是，我没有。我再次低下头，掌声有点轻。我知道我的同学都累了，我赶时间。我静默地挽救了我心中的众神。在字典下面?在椅子上?但是没有一个。我转过身靠着墙。最近的同学像鸟一样扇了我一巴掌。这时，一本蓝色的小书引起了我的留意。我打开它，看到红心在这里。我兴奋地握着我的拳头。同学们鼓掌欢呼:“哦，哇!”回到座位上，我仍旧兴奋地跺着脚。掌声是指南针，指引我们迷失的方向;掌声是希望之星，让我在黑暗中

11、看到光明;掌声是欢乐的源泉。让我们在胜利后获得欢乐。掌声真的很奇妙。让我们在掌声中成长。掌声小学作文4孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨电视上正放着梁静茹的歌曲掌声响起来，这一句句歌词让我的思绪回到了那漂亮的时刻那天下课，我正背着书包走在教室的走廊上，听见有人在背后叫我的名字，我回头一看，是班主任。老师，有事吗？我问。再过两个星期就是六一儿童节，每个班都要表演一个节目，我知道你舞跳得很好，想让你代表我们班出一个舞蹈节目，节目编排都由你自已打算。班主任的目光里对我充溢了信任。我马上答应了。我心中似乎有多数的烟花在绽放，兴奋极了。回到家中，我就起先琢磨。要跳什么舞呢？跳新疆舞吧！肯

12、定有特色。我对自己学过的舞蹈动作在脑海里过了一遍，并在心里很快做出了确定。接着，我就起先编排舞蹈动作。我在舞蹈班学过几年舞蹈，不到2小时，我就把要表演的舞蹈节目编排好了。之后，我每天放学回到家里，至少要练习五六次，一段时间下来，我跳的滚瓜烂熟。经过多少失败，经过多少等待歌声依旧在我耳边回荡，往事不断在我脑海里出现。接近演出的前一天晚上，我怀着满满的自信念，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。在我们家客厅，我先向坐在台下的两名观众先鞠了一个躬，然后起先表演。最初还跳得挺顺当的，可跳到一半，我就有点惊慌，越跳越慢。这时，爸爸妈妈鼓起了掌，那掌声像甜甜的糖果，一下子就溜进了我的嘴里，又滑进了我的肚子里，心里

13、美滋滋的，我瞬间又有了信念。事后，我反思了自已的不足：就是不自信。之后，我起先有意识地练自已的胆识。最终到了六一儿童节。那天，去学校前，妈妈特意塞给我一张纸条，让我临上台前再拿出来看。演出起先了，站在后台等待上台的我，抓紧拿出妈妈早上塞给我的纸条，只见纸条上写着：爸妈信任你，你肯定行。下面有请6年级（4）班的同学上台表演舞蹈新疆舞。广播里传来报幕员的声音。是在报我的名字。我穿着演出服，走到了舞台正中心，面对全校师生，我起先还有些惊慌，身体在颤抖。那一刻，我突然想起爸爸妈妈的掌声，想到妈妈早上塞给我的纸条，脑海里一个声音传来：爸妈信任你，你肯定行。虽然起先有些惊慌，但跳着跳着，我就把一切杂念都抛

14、到了脑后，尽情的享受跳舞带来的乐趣，越来越投入感谢大家！随着表演的结束，我向台下的观众致谢！此时，台下响起一阵热情的掌声，护送我走下舞台，我望见同学们向我投来艳羡的眼神，还有老师对我赞许的目光。那一刻，我真的好快乐啊！掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。一曲终了，台下一阵欢呼声，电视里，歌手伴随着一阵响彻云霄的掌声快乐的离开。我，在这掌声里，回味着那漂亮的时刻，那么多的华蜜与感动掌声小学作文5掌声是什么？它是激励，使人奋勉向上；它是褒奖，使人开朗；它是一种敬重，使人有志气。掌声对我们来说必不行少，因为它是对我们的一种确定，会让人发生奇异的改变。还记得两年前那一次掌声，它使我突破自卑的囚笼

15、，心灵长出翅膀高飞。那是一个明媚的午后，一场亲子朗诵竞赛拉开了序幕，正如火如荼地进行着。这可是我第一次参与这样的竞赛呢！我的手心全是汗，惊慌地盯紧了主持人，生怕自己在台上出丑。没有过多久就轮到我了，我跟在爸爸的身后，动作僵硬地上了台。看着台下的一双双眼睛，我很是惊慌，突然觉得特别懊悔来参与这个竞赛，站在台上浑身不自由，似乎有针在刺我一样，恨不得打个地洞跑了，便用劲地抓住爸爸的手，希望这个竞赛早点结束，好让我结束这种煎熬。于是，我带着哭腔起先了朗诵，我的心就似乎被人揪住了一样，大脑一片空白。在这个关键时刻，竟然遗忘了朗诵的内容，我站在那里呆住了。爸爸也是一脸着急地看着我，但却无可奈何，场面一度陷

16、入宁静，台下隐隐有些声响。这时，善解人意的主持人上来解围了，她用那激励地眼神望了望我，恰到好处地对台下观众说：我们大家给她鼓鼓掌好吗？加油！台下忽然响起了雷鸣般的掌声，我一瞬间红了眼眶，忽然觉得自己朗诵的内容都记起来了，立刻就信念百倍地又开口朗诵。朗诵完后，台下又响起了经久不息的掌声。这场竞赛的结果，我竟然还获得了二等奖。心想，要是当时没有那一阵让人激昂的掌声结局又会如何呢？不敢再往深处想，我只知道，在掌声响起的那一刻，全身都充溢了力气，仿佛久旱逢甘雨。这一次的掌声让我变更了许多，我突破了胆小的桎梏，飞向了更高、更远的地方。以后，我每次走上舞台都能够悠然自得，我也能捧回了一个又一个奖牌，赢得一

17、次又一次荣誉，从校内朗诵的一等奖到全国语文朗诵的铜奖，从连获三届校内十大歌手称号到优秀节目主持人等荣誉的获得都离不开我特别的掌声！从今，我意识到了掌声的重要性，为别人鼓掌，是对他人最好的敬重。我希望我可以用我的掌声可以帮助到别人，使他们得到激励而有灵性。假如你认可我，请赠我一阵掌声，这是对我授予的最好嘉奖！让这世界多一点掌声，让更多的人得到激励和敬重，一起创建更加美妙的世界吧！掌声小学作文6站在实心球场地上，看着那一个个圆滚滚的实心球，一层阴影覆盖在我的心上，挥之不去。我反复质问着自己：为什么你总是不能达到自己的目标？为什么你总是扔这么近？此刻，一个个实心球在我眼中就像那个高不行攀的雄伟高山，

18、不行逾越。时间倒退，定格在了昨天。“今日，我们的任务是突破自己，超越自己，创建新的自我记录！”谢爸高声说道。“不会吧！我最近总扔不出好成果，都快创建最低记录了。创建新纪录，真是比登青藏高原还要难啊！这可怎么办？”我早已对自己丢失了信念，欲哭无泪了。可是，看着眼前的实心球，在同学的手中，犹如长着翅膀的小鸟，咆哮而过，一下子就飞到了那遥远的前方。每一个举动都那么简洁，都在阐述着一个信息：破个记录，一点都不难。可我却为何办不到呢？最终轮到我了。我捡起一个球，身体向后弯曲，想着投球的要领，猛然地用力一投。那一投，仿佛狮子搏兔一般用完了全力。那小小的实心球一阵滑翔，在空中留下了一条笨拙的抛物线。还来不及

19、展翅翱翔，就已经载到在地上了。这时，我的心就像藏着一只健壮的小鹿，“怦怦”地跳个不停。果真，它停滞在了七米多的地方。这或许就是极限吧，我心中一阵看苦涩，脸上露出了僵硬的微笑。捡球，打算，投球。我反复重复这三个动作，机械般地举起双手，奋力透了出去，可得到的却是这几乎相同的结果。环顾四周，同学们成功的身姿时常映入眼帘。我心中不止地发苦，如同吃了黄连一般，苦得我喘不过气来。现在，站在了赛场上，看着手中的实心球，在那儿，好像有一张笑脸，嘴角噙着一抹冷笑，眼中满是不屑，仿佛，在嗤笑我的无能。我恨得牙齿痒痒，怒火中烧。再也按耐不住，我奋身一搏，将手中的球当做会伤人的炸药一般透了出去。它缓缓地滑过了空中，如那一闪而逝的流星一般，那昙花一现般的刹那风华，令我难以置信。耳旁的鼓掌声将我拉回了现实。往前一看，最终发觉，九米多远的地方挺立着一面小铁旗，那是我的成果！“我胜利了！我胜利了！”寂静了几秒，我最终歇斯底里地叫了起来，“我最终破纪录了！”我不住地大喊着，仿佛范进中举一般。那一刻，我便是世界上最欢乐的人！我把掌声送给你！你最终胜利了！你不再怀疑自己！你用勤奋战胜了心中的恶魔！我要把最热情的掌声送给你！