全国青少年科技创新大赛章程 - 全国青少年科技创新活动服务平台.doc

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1、全国青少年科技创新大赛章程第一章 总 那么第一条 为认真贯彻落实?全民科学素质行动方案纲要?，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训根底工程建设，推进全国青少年科技创新大赛科学化、制度化、标准化，制定本章程。第二条 全国青少年科技创新大赛以下简称全国创新大赛，英文名称China Adolescents Science & Technology Innovation Contest,缩写CASTIC是面向全国青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是我国中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。第三条 全国创新大赛的宗旨和目的：为全国青少年和科技辅导员搭建

2、一个科技创新活动成果展示交流的平台，通过活动，培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素质，为高校和科技院所选拔优秀科技后备人才，促进我国青少年科技活动的蓬勃开展，推动建设创新型国家、培养创新型人才的进程。第二章 组织机构及其职责第四条 全国创新大赛的主办单位为中国科协、教育部、科学技术部、国家开展改革委、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办地所在省区、市人民政府。其职责是：负责全国创新大赛的组织实施，对获奖者进行表彰和奖励，指导基层创新大赛的开展。第五条 全国青少年科技创新活动领导小组是全国创新大赛的发起者，主办单位授权中国

3、科协以该小组的名义组织竞赛活动。领导小组办公室设在中国科协青少年科技中心，其职责是：负责制定和修订创新大赛章程和规那么，确定全国创新大赛活动内容、活动时间和地点，负责全国创新大赛组织委员会和评审委员会的组成。第六条 每届全国创新大赛承办单位为举办地所在省区、市科学技术协会及其他相关机构。第七条 全国创新大赛领衔赞助单位为英特尔中国。第八条 每届全国创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位共同协商组成，组织委员会包括荣誉科学参谋、荣誉参谋、参谋、主任、副主任、委员。组织委员会下设秘书处，设秘书长一名，副秘书长假设干名。负责当届全国创新大赛的组织实施、协调等工作。 第九条 每届全国创新大赛设立

4、评审委员会，由全国青少年科技活动领导小组办公室负责聘请相关学科具有高级职称的专家组成。评审委员会设主任一名，副主任假设干名。全国评审委员会根据本章程和评审规那么独立开展评审工作。第十条 每届全国创新大赛设立评审工作监督组，由中国科协科技工作者道德与权益专门委员会和主办单位代表担任，对大赛评审工作进行监督。第三章 组织管理第十一条 全国创新大赛和省级青少年科技创新大赛以下简称省级竞赛组织管理工作应坚持科学、标准、高效、务实、公开、公平、公正的原那么。第十二条 全国青少年科技活动领导小组办公室依据竞赛章程组织全国创新大赛，定期培训各省级竞赛组织工作者，指导省级组织好赛事。第十三条 省级竞赛是全国创

5、新大赛的联系赛事，由各省、自治区、直辖市科协牵头，根据各地的实际情况参照全国竞赛章程制定本省竞赛规那么，并按照规那么组织省级竞赛，接受全国青少年科技活动领导小组办公室的检查指导。第十四条 全国创新大赛每年举办一届，终评决赛于每年暑期举办，由省级组织机构申请承办。第十五条 全国青少年科技活动领导小组办公室每年第四季度下发下一年度的大赛通知，公布申报名额。省级组织机构应按照分配名额及有关要求择优推荐工程参加全国创新大赛。第十六条 全国创新大赛和省级竞赛应标准评审工作，确保公平、公正。各级科协等主办单位领导、工作人员以及参与辅导评审工程或与参赛者有亲属关系的专家不得担任评委；对创新成果必须通过申报材

6、料审阅、现场问辩等评审环节；评审组专家研究领域要与评审工程的所属学科对应，每个学科评审组必须由三位以上评审专家组成，严格按评审程序进行评审；建立健全评审专家更新机制，每届评委会成员要在上届根底上至少更新四分之一以上；工作人员不得以任何方式影响评审工作，不得泄露评审方面的保密信息，不得散布未公开发布的消息；省级竞赛结束后，应将评审方案、评分标准、日程安排、评委会名单、评审结果、大赛总结上报全国竞赛组委会。第十七条 全国青少年科技活动领导小组办公室定期对省级竞赛组织工作进行抽查。依据省级竞赛组织工作是否公平、公正、严谨、有序，是否维护了参赛者的合法权益等进行评估，并据此调整下一届全国创新大赛的申报

7、名额。第十八条 全国创新大赛获奖名单于终评结束后在指定官方网站上进行为期一个月的公示。省级竞赛结果须及时公示公示期不少于一个月，接受社会公众的监督，并通报各主办单位。第十九条 公示期内，接受对公布获奖情况有异议的实名投诉质疑投诉者须提供相关证据或明确的线索，组委会对投诉者的姓名、单位予以保密。对于匿名投诉，原那么上不受理，只作备案。各省级组织单位接到全国创新大赛组委会秘书处要求核实的实名投诉后，要据实调查，妥善处理，及时反响。第四章 活动内容第二十条 全国创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。第二十一条 竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创

8、新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛，由主办单位进行表彰和奖励。第二十二条 展示活动包括少年儿童科学梦想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等，由全国竞赛组委会进行表彰和奖励。第二十三条 全国创新大赛期间设立科技教育论坛，以主旨报告、专题发言、参与式培训等形式，为科技教育工作者提供交流与合作的平台。第五章 竞赛规那么第二十四条 全国青少年科技活动领导小组办公室根据全国创新大赛活动内容，制订各项竞赛规那么，包括小学生科技创新成果竞赛规那么、中学生科技创新成果竞赛规那么、科技辅导员科技创新成果竞赛规那么、少年儿童科学梦想绘画比赛规那么、青少年科技实践活动比赛规那么。见附件第六章 附 那么第二十五条

9、参赛者向主办单位提交作品即表示其完全按照本章程参加全国创新大赛的活动，其所有的参赛行为都受本章程的约束。参赛青少年、科技辅导员及学校、家长等必须服从评审委员会的决议，否那么将取消有关获奖资格。第二十六条 知识产权保护:1.参赛者申报的工程不得侵犯其他第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益。2.参赛者申报的工程所包含的任何文字、图片、图形、音频或视频资料，均受版权、商标权和其它所有权的法律保护，未经参赛者同意，上述资料不得公开发布、播放。3大赛主办单位有权对参赛工程进行作品汇编的出版、发行以及授权中国数字科技馆进行公益使用等。第二十七条 免责声明:1.对于因不可抗力或不能控制的

10、原因影响到全国创新大赛的举办，主办单位不承当任何责任，但将尽力减少因此而给参赛者造成的损失和影响。2.为了维护参赛者的合法权益，主办单位建议参赛者在参赛前向有关部门申请知识产权方面的保护。否那么，由此给参赛者造成的损失，主办单位不承当任何法律责任。3.因参加全国创新大赛而产生的法律后果包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等由参赛者承当，主办单位对此不承当任何法律责任。第二十八条 本章程由全国青少年科技活动领导小组办公室负责制定、修订和解释，并在“全国青少年科技创新活动效劳平台 xiaoxiaotong.org上发布，于发布之日起实施。附件：1小学生科技创新成果竞

11、赛规那么2中学生科技创新成果竞赛规那么3科技辅导员科技创新成果竞赛规那么4少年儿童科学梦想绘画比赛规那么5青少年科技实践活动比赛规那么附件1小学生科技创新成果竞赛规那么一、工程分类小学生科技创新成果竞赛工程按申报者人数分为个人工程和集体工程；按研究领域分为物质科学，生命科学，地球与空间科学，技术与设计，行为与社会科学等5个领域。二、研究领域分类1.物质科学MS研究物质根本结构、运动规律、相互作用及其变化，主要包括物理学、化学和材料科学。如：物质的状态及变化，力的作用和运动，能量的不同形式及其相互转换，守恒等。2.生命科学LS研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、开展规律，以及各种生物之间和

12、生物与环境之间相互关系，包括生命的起源、进化、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系等。如：生物的分类和生物多样性动物和植物，生命的主要特征生命活动和生命周期，人体和健康等。3.地球与空间科学ES研究地球系统 (包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈) 和宇宙空间的物理、天文、化学和生命活动等自然现象与变化过程及其相互作用规律。包括地理学(含土壤学与遥感)、地质学、矿物学、空间科学、大气科学、海洋科学、生态学等。如：地球与太阳系，自然资源与资源再生，人类与环境的关系，自然环境保护等。4.技术与设计TD直接将科学原理应用于生产和生活实践，把方案、规划、设想通过特定的形式和方法生存和生产工具、设施、装

13、备、语言、数字数据、信息记录等实现，是科学实践的重要方面。包括土木、机械、航空、化学、交通运输、环境、电子、电气、人工智能和计算机等领域的综合设计与制作，以解决实际问题。5.行为与社会科学SO指通过观察和实验来研究人和动物行为与反响，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。三、申报者和申报工程1.小学生工程申报者为：现就读于六年制(或五年制)小学的在校学生。2.每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛工程包括集体工程。3.申报者所申报的工程必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。4

14、.对集体工程的要求：(1)集体工程的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区指同一城市或县域的小学生合作工程。(2)集体工程不能转为个人工程，新成员不能在研究及参赛半途中参加到一个集体工程中。每名成员都须全面参与工程，熟悉工程各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。(3)每个集体工程应确定一名第一作者，其他为署名作者。在工程申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。5.连续多年的研究工程，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，本次参赛的研究工作需持续一年以上，申报材料必须反映最新的研究工作和研究成果。6、不接受申报的工程：(1)违反国家法律、法规和社会公德或者

15、妨害公共利益的工程。(2)涉及食品技术、药品类的工程。(3)小学生科技创新成果竞赛不接收针对微生物包括细菌、病毒、类病毒、朊病毒、发疹伤寒等的病原体、真菌、寄生虫、所有的人体或动物离体组织，包括器官、未消毒的牙齿、血液和其他体液进行研究的工程。(4)不符合申报要求的工程。7.每个工程最多只能申报三名辅导教师。四、申报材料1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。申报书必须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。2.查新报告：所有参赛工程应提供查新报告。选手必须自行或在辅导教师指导下对类似工程进行检索，并说明自己的工程与他人的工程相比有

16、哪些创新之处。3.工程研究报告及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的工程研究报告，如果需要提交附件材料，复印件即可。4.证明材料：工程涉及以下内容的还须提供有关部门的证明材料。1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。3)国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证明工程在研究过程没有对动、植物造成损害。五、申报方法1.邮寄申报：由省级组织机构统一邮寄申报。邮寄申报材料包括：申报书一式两份，查新报告、工程研究报告及附件资料研究日记、图片、数据等各一份。2.网上申报：由省级组织机构向申报者

17、提供申报序列号，申报者可按照相关要求在网上进行申报。网上申报的内容必须与邮寄的纸质材料内容相同。网上申报材料包括：申报书、查新报告、工程研究报告及附件资料。网上申报资料必须控制在系统要求的大小范围内，否那么无法上传。六、评审1.评审标准：“三自和“三性原那么1自己选题：选题必须是作者本人提出、选择或发现的。2自己设计和研究：设计中的创造性奉献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。3自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。工程研究报告必须是作者本人撰写的。4科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学

18、理论的可靠性。5创新性：包括新颖程度、先进程度与技术水平。新颖程度指该项创造或创新技术在申报之日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项创造或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；技术水平指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。6实用性：指该项创造或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果以及课题研究的影响范围、应用意义与推广前景。小学生科技创新成果竞赛工程在依据“三自和“三性原那么的同时，充分考虑小学生进行科学探究活动的特点和水平，需要从工程涉及的科学知识、科学探究、科学态度和科学技术对社会的作用四个方面进行评审。重点考

19、查工程的科学探究方法和技能，从科学探究的五个要素进行评审：提出和聚焦问题；设计研究方案；收集和获取证据；整理信息、分析数据、得出结论；表达与交流。2.初评：于每年的5-6月进行，以审阅申报材料为主，对工程进行资格审查和科学性审查。在对所有工程申报进行全面审阅的根底上，选拔一定比例的工程入围参加终评决赛。3.终评：于每年暑期进行，除审阅材料外，评委要对参赛学生进行工程问辩，结合技能测试和素质测评成绩，确定工程所获奖项。七、参加终评决赛1.终评决赛包括公开展示、工程问辩、技能测试、素质测评等活动。获奖等级将根据参赛学生在上述活动中的综合成绩确定。2参加终评决赛的学生必须是经初评入围决赛的工程作者，

20、入围决赛的工程作者如不能参加终评，将视为自动放弃参赛资格。3.终评展示按5个研究领域进行布展。4参赛学生负责所需参赛材料的携带、布展、保管和维修，有义务参加大赛组织的各项活动，有义务为参观公众对本人工程进行讲解。5每个参赛工程应制作工程展板一块。展板尺寸为高120CM、宽90CM。组委会负责提供场地、展板、展台、电源和照明，其它用品和必要的防护设备均需自带。易燃、易爆等危险品不得在展位展出；用电电压不得超过220伏；参展物品体积不宜过大，长、宽均不得超过1.5米，高不得超过2米，重量不超过100公斤。工程展示必须选手根据展示的内容和形式发挥想象和创意自行设计、现场动手制作，禁止整版喷绘或将已经

21、提前做好的直接带进会场展示，对不符合规定的将影响参赛成绩或取消参赛资格。展示内容中不得出现指导教师、媒体报道、申请或已获专利、专家评价、以往获奖及其他未经授权的涉嫌侵犯知识产权的内容等，否那么将不能参加终评。6终评决赛时，有实物的工程，必须将实物作品带到现场展示，并在工程问辩时向评委介绍。八、表彰和奖励大赛评审委员会对入围工程按个人工程和集体工程，根据不同的研究领域对参赛工程进行评选，根据评审标准，最终确定一、二、三等奖。各奖项的获奖比例约为：一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%。专项奖：由大赛主办单位、相关企事业单位设立，提供一定的奖金、奖品或其它方面的荣誉。设奖单位可提出专项奖评选标准

22、或附加条件，单独评选或委托大赛评委会评选，但不能与全国比赛的评选原那么相悖。注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在工程申报材料档案袋正面。第25届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛工程申报书工程名称： 申 报 者： 所在学校全称： 辅导教师： 辅导机构全称： 提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！工程研究领域：请在确认的学科上划“物质科学MS生命科学LS地球与空间科学ES技术与设计TD行为与社会科学SO工程申报类别：请在确认的类别上划“ 个人工程 集体工程全国青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明：个人工程只填第一申

23、报者情况，集体工程须填写每位申报者情况第一申报者姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照小学学制五年制 六年制年 级学校全名学校 学校地址邮 编家庭住址家庭 父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)署名申报者姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照小学学制五年制 六年制年 级学校全名学校 学校地址邮 编家庭住址家庭 父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)署名申报者姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照小学学制五年制 六年制年 级学校全名学校 学校地址邮 编家庭住址家庭 父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)辅导教师姓

24、 名性别出生年月工 作 单 位职务(或职称)专业领域联系 B、工程情况工程研究时间开始时间 年 月 日 完成时间 年 月 日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年 月 日项 目 简 介说明：工程简介中须包含如下内容：1、工程摘要；2、该工程的选题是怎样确定的；3、设计(或研究)该工程的目的和根本思路；4、该工程的研究过程；5、该工程应用了哪些科学方法、科学原理；6、该工程的主要奉献(创新局部)；7、他人同类研究的情况调查；8、进一步完善该工程的设想；9、集体工程中申报者各自

25、的工作分工。限800字以内C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我们确认已认真阅读竞赛规那么，并且同意遵守规那么。我们确认所有申报资料属实。我们授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料包括公开出版等，不要求退还。同时本人亦享有公开发表该工程资料的权利。我们完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名： 监护人签名： 年 月 日 年 月 日说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。D资格确认资 格 确 认1上述申报者均为在校小学生六年制或五年制。2本工程是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立含在辅导教师指导下完成的科技创新成果。辅导教

26、师或班主任签名： 学校学籍管理部门盖章学校校长负责人签名： 年 月 日E、工程申报材料项 目 申 报 材 料1工程申报书 份2工程研究报告 页, 工程查新报告 页3附件材料说明：附件材料均可为复印件，没有的工程可以填“无。： 1工程研究原始资料图纸、图表、调查问卷等 页； 2工程研究活动照片 页；3工程研究活动日志 页；4数据光盘或软盘 张, 存储工程数据量 MB；5其它请注明 页。F、省级组织机构审查以及推荐意见省级组织机构审查以及推荐意见该工程申报者均为在校小学生，其工程是在两年内2021年7月1日之后完成的科技创新成果。该工程于 年 月 日在 省区、市第 届青少年科技创新大赛上被评为 等

27、奖。我们已要求该工程作者所在学校及其上级主管部门对该工程做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第25届全国青少年科技创新大赛。省级组织机构负责人签名手写： (省级组织机构盖章) 年 月 日附件2中学生科技创新成果竞赛规那么一、工程分类中学生工程按工程申报者人数分为个人工程和集体工程；按年龄段分为初中工程和高中工程；按研究学科分为数学、计算机科学、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、医药与健康学、化学、生物化学、环境科学、行为与社会科学等13个学科。二、学科分类及学科认定一学科分类1数学MA指形式逻辑或各种数字及代数计算的开发，以及这些原理的应用,包括微积分、几何、抽象代

28、数、数论、统计学、复数分析、概率论等。2计算机科学CS指计算机硬件和软件工程设计与开发，包括互联网技术及通信、计算机制图技术包括人性化界面，仿真/虚拟现实技术，计算科学包括数据结构、加密技术、编码及信息理论等。3物理学PH指能量及其与物质作用的原理、理论和定律，包括固态物理、光学、声学、粒子、原子物理、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体物理学、磁学、量子物理学、力学、生物物理学等。4地球与空间科学ES包括地质学、矿物学、地貌学、海洋学、气象学、气候学、天文学、洞穴学、地震学、地理学等。5工程学EN指直接将科学原理应用于生产及实际应用的工程，包括土木工程、机械工程、航空工

29、程、化学工程、电气工程、摄影工程、音响工程、汽车工程、船舶工程、制热与制冷工程、交通运输工程、环境工程等。6动物学ZO指对动物的研究，包括动物遗传学、鸟类学、鱼类学、爬虫学、昆虫学、动物生态学、古生物学、细胞生理学、生理节律学、畜牧学、细胞学、组织学、动物生理学、无脊椎动物神经生理学、无脊椎动物研究等。7植物学BO指植物生命的研究，包括农业科学、农业经济学、园艺学、林学、植物分类学、植物生理学、植物遗传学、植物溶液培养、海藻等。8微生物学MI指有关微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌学、微生物遗传学等。9医学与健康学ME指对于人类及动物的疾病和健康的研究，包括牙科学、药理学、病

30、理学、眼科学、营养学、公共卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反响、语言与听力等。10化学CH指对物质性质和组成以及其所依从的规律的研究，包括物理化学、有机化学不含生物化学、无机化学、分析化学、材料化学、塑料、燃料化学、杀虫剂、冶金学、土壤化学等。11生物化学BI指生命活动进程中的化学，包括分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。12环境科学EV指对于空气、水及土地资等源污染源及其控制的研究、生态学等。13行为与社会科学SO指通过观察和实验来研究人和动物行为与反响，人类社会中的个人之间，个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学

31、、人种学、语言学、城市问题等。二学科认定1涉及制作和设计的工程：工程的主要内容是设计和制作，工程应属于工程学；工程虽是设计和制作，但目的是用其收集获得了数据，并进行了分析，那么该工程应属于所进行分析和研究的学科。2涉及动植物生活环境的工程：工程研究的是河流或池塘中的动植物生活环境，那么不属动植物学而应属环境科学。3涉及动植物化石的工程：工程研究的是史前植物化石，应属植物学；工程研究的是史前动物化石，应属动物学；工程研究的是地质年代，应属地球与空间科学；工程研究的是贝壳化石的化学组成，应属化学。4涉及火箭及飞行器的工程：如工程研究的是火箭及飞行器燃料，应属化学；工程研究的是使用火箭及飞行器作为气

32、象仪器的运载工具，应属地球与空间科学；工程研究是计算火箭及飞行器的轨道，应属物理学；工程研究的是火箭及飞行器加速度对小鼠的影响，应属医学与健康学。5涉及遗传学的工程：如工程研究的是DNA，应属生物化学；工程研究的是植物杂交遗传，应属植物学；工程研究的是大肠杆菌的遗传学，应属微生物学。6涉及维生素的工程：如工程研究的是机体对维生素如何处理，应属生物化学；工程研究的是有关维生素的分析，应属化学；工程研究的是维生素缺乏的影响，应属医学与健康学。7涉及晶体学的工程：如工程研究的是晶体的组成，应属化学；工程研究的是晶体的对称性，应属数学；工程研究的是晶格的结构,应属物理学。8涉及语言和听力的工程：如工程

33、研究的是阅读障碍，应属社会科学；工程研究的是助听器，应属工程学；工程研究的是失语症应属医学与健康学；工程研究的是语音，应属物理学；工程研究的是耳的结构应属动物学。9涉及放射能的工程：工程研究的是使用同位素跟踪，可以是生物化学、植物学、医学与健康学以及动物学；工程研究的是对放射能进行测量，可以是地球与空间科学或物理学；工程研究的是放射能监测仪器的设计和制作，应属工程学。10涉及空间科学的工程：很多的工程涉及空间科学但并不归属与地球与空间科学。如失重对植物的影响，应属植物学；失重对人的影响，应属医学与健康学；开发一种封闭环境的太空舱系统应属工程学。11涉及计算机的工程：如果计算机只作为工具使用，工

34、程应属于其研究的学科领域；如使用计算机计算火箭轨道，应属物理学；计算某一无机化学反响的产热，应属化学；作为教学辅助工具使用，应属行为与社会科学。三、申报者和申报工程1. 中学生工程申报者为：现就读于三年制或四年制初中、高中包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校等的学生。2.每名学生在一届大赛上，只能申报一项科技创新成果竞赛工程包括集体工程。3.申报者所申报的工程必须是从当年7月1日往前推不超过两年时间内完成的。4.对集体工程的要求：(1)集体工程的申报者不得超过3人，并且必须是同一地区指同一城市或县域、同一学历段初中或高中的学生合作工程。(2)集体工程不能转为个人工程，新成员不能在

35、研究及参赛半途中参加到一个集体工程中。每名成员都须全面参与工程，熟悉工程各方面的工作，最终研究成果应该反映出所有成员的共同努力。(3)每个集体工程应确定一名第一作者，其他为署名作者。在工程申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填写。5.连续多年的研究工程，如曾经参加过以往的创新大赛，再次以同一选题申报参赛时，必须反映最新的研究工作和研究成果。6、不接受申报的工程：(1)违反国家法律、法规和社会公德或者妨害公共利益的工程。(2)涉及食品技术、药品类的工程。(3)不符合申报要求的工程。7.每个工程最多只能申报三名辅导教师。四、申报材料1.申报书：申报者需按照竞赛有关要求，认真填写申报书。申报书必

36、须是大赛主办单位提供的当年的标准申报书，并且申报书不能与研究报告等其他申报材料装订在一起。2.查新报告：所有参赛工程应提供查新报告。选手必须自行或在辅导教师指导下对类似论文或工程进行检索，并说明自己的工程与他人的论文或工程相比有哪些创新之处。3.研究论文及附件资料：除填写申报书外，还应提交完整的研究论文，如果需要提交附件材料，复印件即可。4.证明材料：工程涉及以下内容的还须提供有关部门的证明材料。(1)医疗保健用品，由省级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定。(2)动物、植物新品种，由省级以上农科部门开具证明，证明确为培育和发现的新品种。(3)国家保护的动、植物，由省级以上林业部门开具证明，证

37、明工程在研究过程没有对动、植物造成损害。五、申报方法1.邮寄申报：由省级组织机构统一邮寄申报。邮寄申报材料包括：申报书一式两份，查新报告、研究论文及附件资料研究日记、图片、数据等各一份。2.网上申报：由省级组织机构向申报者提供申报序列号，申报者可按照相关要求在网上进行申报。网上申报的内容必须与邮寄的纸质材料内容相同。网上申报材料包括：申报书、查新报告、研究论文及附件资料。网上申报资料必须控制在系统要求的大小范围内，否那么无法上传。六、评审1.评审标准：“三自和“三性原那么1自己选题：选题必须是作者本人提出、选择或发现的。2自己设计和研究：设计中的创造性奉献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点

38、的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。3自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。工程研究报告必须是作者本人撰写的。4科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。5创新性：包括新颖程度、先进程度与技术水平。新颖程度指该项创造或创新技术在申报之日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项创造或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；技术水平指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。6实用性：指该项创造或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果以及课题研究的影响范

39、围、应用意义与推广前景。2.初评：于每年的5-6月进行，以审阅申报材料为主，对工程进行资格审查和科学性审查。在对所有申报工程进行全面审阅的根底上，选拔约80%的工程入围参加终评决赛。3.终评：于每年暑期进行，除审阅材料外，评委要对参赛学生进行工程问辩，结合技能测试和素质测评成绩，确定工程所获奖项。七、参加终评决赛1.终评决赛包括公开展示、工程问辩、技能测试、素质测评等活动。获奖等级将根据参赛学生在上述活动中的综合成绩确定。2参加终评决赛的学生必须是经初评入围决赛的工程作者，入围决赛的工程作者如不能参加终评，将视为自动放弃参赛资格。3.终评展示按13个学科进行布展。4参赛学生负责所需参赛材料的携

40、带、布展、保管和维修，有义务参加大赛组织的各项活动，有义务为参观公众对本人工程进行讲解。5每个参赛工程应制作工程展板一块。展板尺寸为高120CM、宽90CM。组委会负责提供场地、展板、展台、电源和照明，其它用品和必要的防护设备均需自带。易燃、易爆等危险品不得在展位展出；用电电压不得超过220伏；参展物品体积不宜过大，长、宽均不得超过1.5米，高不得超过2米，重量不超过100公斤。工程展示必须选手根据展示的内容和形式发挥想象和创意自行设计、现场动手制作，禁止整版喷绘或将已经提前做好的直接带进会场展示，对不符合规定的将影响参赛成绩或取消参赛资格。展示内容中不得出现指导教师、媒体报道、申请或已获专利

41、、专家评价、以往获奖及其他未经授权的涉嫌侵犯知识产权的内容等，否那么将不能参加终评。6终评决赛时，有实物的工程，必须将实物作品带到现场展示，并在工程问辩时向评委介绍。八、表彰和奖励大赛评审委员会对入围工程按个人工程和集体工程，根据不同的研究领域对参赛工程进行评选，根据评审标准，最终确定一、二、三等奖。各奖项的获奖比例约为：一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%。专项奖：由大赛主办单位、相关企事业单位设立，提供一定的奖金、奖品或其它方面的荣誉。设奖单位可提出专项奖评选标准或附加条件，单独评选或委托大赛评委会评选，但不能与全国比赛的评选原那么相悖。注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在工程申报材料档案袋正面。第25届全国青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛工程申报书工程名称： 申 报 者： 所在学校全称： 辅导教师： 辅导机构全称: 提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！工程所属学科：请在确认的学科上划“，只能选择一项数学MA计算机科学CS物理学PH地球与空间科学ES工程学EN动物学ZO植物学BO微生物学MI医学与健康学ME化学CH生物化学BI环境科学EV社会科学SO工程申报类