中班中秋节社会教案（优秀8篇）_1.docx

《中班中秋节社会教案（优秀8篇）_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班中秋节社会教案（优秀8篇）_1.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班中秋节社会教案（优秀8篇）篇一：中班中秋节社会教案 篇一设计意图：中秋节对中班的幼儿来说还是比较生疏，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的宠爱与相识。中班幼儿的认知特点详细直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和观赏音乐，使孩子对中秋节有一些相识。活动目标:1、初步知道中秋节的来历；对中秋节的活动产生爱好。2、情愿在集体前大胆表述，乐意和同伴共享自己的想法。活动打算：1、挂图15号；2、活动前幼儿向家长了解有关中秋节的传闻和习俗。活动过程：1、关于中秋传闻的沟通与共享。关于中秋节的传闻。引导幼儿讲解并描述、共享。2、老师出示挂图，讲解并描述故事嫦

2、娥奔月。提问：嫦娥怎么会飞到月亮上去的？这是哪一天？后羿听到这个消息后，做了什么？从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念的？中秋节是怎么来的？3、阅读小挚友的书我的家第1722页“嫦娥奔月”。4、幼儿边听故事录音，边阅读故事。5、关于中秋习俗的沟通与共享。活动结束：说一说人们为什么要过中秋节，人们一般是怎么过中秋节的。活动反思：中秋节的来历是一个语言和社会领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的学问还是在社会领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感爱好，但还是算接近目标了吧。在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容，其实对于中班小挚友的学问面来说大家都知道中秋节，但

3、不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，许多小挚友都认知了这一学问点，中秋节要吃月饼等。但关于中秋节的传闻嫦娥奔月，幼儿却还是没怎么搞懂，我先请小挚友们观赏一遍，来听出里面的人物，接着我指着挂图讲了其次遍故事。最终，我又讲了第三遍故事。最终，在时间的紧迫下我结束了这节课，总体来说幼儿对中秋节还是有点了解的但幼儿对这个故事的内容还不是很了解，所以我会利用平常的时间多讲两遍这个故事来提问幼儿使幼儿加深对这个故事的了解。篇二：中班中秋节社会教案 篇二活动目标1、学问目标知道中秋节是我国的一个传统节日。2、实力目标了解人们过中秋节的各种方式。3、参加节日嬉戏。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、

4、日期和意义。活动重点了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。活动难点画月饼活动打算白纸、彩笔若干，关于中秋节的音乐。活动过程一、中秋节的来历和传闻1、说说自己家的中秋节是怎样度过的。2、听一听神话故事嫦娥奔月。二、中秋节的风俗1、观赏图片了解中秋节。（与家人团聚，吃月饼等）2、朗读儿歌知道中秋节。八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。八月十五团聚节，亲人团聚像过年。八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。八月十五中秋节，传统节日记心间。三、中秋节有关的歌曲。观赏歌曲爷爷为我打月饼知道中秋节是农历八月十五，是个团聚的日子。四、中秋节绘画每个幼儿画出自己心目中最喜爱的月饼形态，并装饰。活动小

5、结1、复习学习的儿歌，加深对中秋节的印象。2、观赏歌曲中秋大团聚。教学反思从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够教化幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。小百科：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。篇三：中班中秋节社会教案 篇三活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验共享、团结祥和的快乐。2、知道节日的时间、来历和风

6、俗习惯，感受节日的气氛。3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关切的美妙情感。4、体验和大家一起过节的欢乐。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动打算月饼，各种水果。活动过程1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯，月亮的传闻故事。2、讲有关中秋节的传闻。强调中秋节是丰收节，团聚节。3、“团团聚圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。4、请幼儿晚上与家人一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告知大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。6、表演嬉戏：“到嫦娥姑姑家做

7、客”。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，安排角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。相互轮换。活动建议1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后支配视察月亮、绘制“月亮改变册”等。2、此活动为系列活动，分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。3、有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜视察月亮或是月光下闻名遐迩行“中秋月光联欢会”，老师配乐为幼儿讲月亮的传闻，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办扮装舞会（小挚友扮演嫦娥、小白兔）。活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。篇四：中班中秋节社会教案 篇四活动主题：中秋节主题