五年级漫画老师作文【精彩4篇】.docx

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1、五年级漫画老师作文【精彩4篇】我的漫画老师作文怎么写？大家都看过漫画，也都有自己所喜爱的漫画人物，那么假如让你以“漫画老师”为话题写一篇作文，你会怎么写呢？这次白话文为您整理了五年级漫画老师作文【精彩4篇】，您的确定与共享是对我最大的激励。篇一：漫画老师五年级优秀作文 篇一说到“漫画”老师，就会让我想起一个人，他即幽默又搞笑，他还很简单生气。想知道是谁吗？就是我四年级的数学老师柯老师。柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺立如戟的黑头发；一双有神的眼睛，眼睛四周有很重的黑眼圈，就似乎几天几夜没有睡觉似的；柯老师的鼻子挺立，如同一个牛鼻子；一张嘴巴出口成章井井有条；脸上布满皱纹，一看就知道柯老师饱经岁

2、月的沧桑。柯老师最大的特点是很幽默，每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候，柯老师在讲鸡兔同笼的时候，ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡，一副官老爷的架子。柯老师就说：“看来我们的鸡大爷很有钱呀！”柯老师话语刚落，我们班上同学便捂着肚子笑了起来，过了一会儿，才停止下来。柯老师虽然很幽默，但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕，只有一句话可以形容柯老师生气的样子，那就是：“柯老师吼一吼，地球抖了抖。”记得有一次，柯老师在给我们讲课的时候，有一位同学因为没有仔细听讲我，被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言，把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言，

3、他把老师的那句话翻译了过来：“你再动一下，我就把你扔下去。”我听了这句话，心想：柯老师这也太暴力了吧！但转念又想：柯老师确定是开再玩笑。这就是我的“漫画”老师，既幽默又简单生气的柯老师。篇二：漫画老师五年级作文 篇二一头乌黑浓密的披肩发，束成短马尾飘在脑后，笑露八颗牙，如孩子般可爱，这就是我最喜爱的彭老师。许是年龄较小，彭老师比其他老师看起来更加平易近人。每逢下课，彭老师都会留下来和我们一起闲聊，聊她的糗事，聊我们的欢乐。有时我们玩嬉戏，也会拖上彭老师。记得那次我们要玩贴膏药的嬉戏，我和几个胆大的同学跑去邀请彭老师，彭老师经不住我们的软磨硬泡，加入到我们的嬉戏阵营，没想到彭老师举手投足间像个大

4、孩子一样，玩得不亦乐乎。你别看彭老师平常这么亲善可亲，生起起来如狂风暴雨般吓人。有一次，班上几个调皮鬼又闯祸了，我以为彭老师还会如平常一般细语劝导，没想到彭老师先礼后兵，彻底爆发了，难过之情溢于言表。吓得我们大气也不敢喘，我心里静默叨念：“不惹老师生气，从我做起。”我喜爱亲善可亲的彭老师，也喜爱疾言厉色的彭老师，无论她暖和如阳，还是狂风暴雨，都让我至今难忘。篇三：漫画老师作文 篇三我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。“神计”一，幽默化解，此计用于应付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，

5、你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，专心听课了。威力指数：三颗星。“神计”二，糖衣炮弹，此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺快乐的，不像作业没带啊，放学去补吧！”那人只能低垂着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。此刻，我的脑海中出现出一句诗： hua 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊，葛老师，不论什么样的“神

6、计”，为的不都是我们吗？感谢您倾心的付出，我们肯定会努力学习，不辜负您的期望！漫画老师作文7时间过得真快啊，一转瞬，我已经是五年级的小学生了。在小学的学习里，教我的老师有许多，但我最尊敬的老师是杨老师。杨老师是我的班主任，从我刚入学到现在他始终陪伴着我们。他中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，透着才智的光线。他性格开朗，时常讲笑话给我们听，也常说起他小时候的故事。杨老师是一位随和、友善的老师，我们都很喜爱他。杨老师爱写作，尤其爱写诗。记得杨老师曾说过，他要每天写诗，始终会坚持下去。我想他的诗快和天上的星星一样多了吧。我也常常会在妈妈手机上拜读他的作品，从中学到了许多学问，也学做人的道理。杨老师常常

7、辅导我们漫画，还把好的漫画发表到蒙正小学堂里，让大家共同学习，提高同学们的漫画水平。班上好多同学的漫画已经发表在上面了，我也要努力漫画，期盼着自己的漫画也能发表呢。杨老师的谆谆训诲如春风细雨一般，为我的漫画学习打下了良好的基础。我肯定要仔细学习，感谢您的辛苦付出，您是我们恒久的老师！篇四：我的漫画老师五年级上册优秀作文 篇四我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我

8、以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的39;花都有绿叶的衬托，莫非你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗？你甘心吗？”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都仔细地做，都得了优。所以我很感谢他。罗老师特别的幽默。有一次，在课间非常休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，渐渐吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威-武”“把犯人押上来！”“被告你为什么要骂原告！”“大人，我冤枉啊！是原告骂的我。”“你可有证人？”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，的确是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说？”“我我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。