2015年浙江省温州市高考数学一模试卷(理科)(共17页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2015年浙江省温州市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1(5分)(2015温州一模)设集合P=x|y=+1,Q=y|y=x3,则PQ=() A B 0,+) C (0,+) D 1,+)【考点】: 交集及其运算【专题】: 集合【分析】: 求出P中x的范围确定出P,求出Q中y的范围确定出Q,找出P与Q的交集即可【解析】: 解:由P中y=+1,得到x0,即P=0,+),由Q中y=x3,得到yR,即Q=R,则PQ=0,+),故选:B【点评】: 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义
2、是解本题的关键2(5分)(2015温州一模)已知直线l:y=x与圆C:(xa)2+y2=1,则“a=”是“直线l与圆C相切”的() A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件【考点】: 必要条件、充分条件与充要条件的判断【专题】: 直线与圆;简易逻辑【分析】: 根据直线和圆的位置关系,结合充分条件和必要条件的定义进行判断【解析】: 解:若直线l与圆C相切,则圆心到直线的距离d=,即|a|=,解得a=,则“a=”是“直线l与圆C相切”充分不必要条件,故选:A【点评】: 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用直线和圆的位置关系是解决本题的关键3(5分)(
3、2015温州一模)已知sinx+cosx=,则cos(x)=() A B C D 【考点】: 两角和与差的正弦函数;两角和与差的余弦函数【专题】: 三角函数的求值【分析】: 变形已知式子可得sinx+cosx=,进而可得coscosx+sinsinx=,由两角差的余弦公式可得【解析】: 解:sinx+cosx=,sinx+cosx=,coscosx+sinsinx=cos(x)=故选:B【点评】: 本题考查两角和与差的三角函数公式,属基础题4(5分)(2015温州一模)下列命题正确的是() A 垂直于同一直线的两条直线互相平行 B 平行四边形在一个平面上的平行投影一定是平行四边形 C 锐角三角
4、形在一个平面上的平行投影不可能是钝角三角形 D 平面截正方体所得的截面图形不可能是正五边形【考点】: 命题的真假判断与应用【专题】: 简易逻辑【分析】: A,利用墙角相互垂直的三条线可判断A;B,当平行四边形所在的平面与其射影平面垂直时,平行四边形在其射影平面上的平行投影不是平行四边形,可判断B;C,锐角三角形在一个平面上的平行投影依然是锐角三角形,可判断C;D,平面截正方体所得的截面图形不可能是正五边形,可判断D【解析】: 解:对于A,墙角相互垂直的三个平面的交线两两垂直相交,故A错误;B,当平行四边形所在的平面与其射影平面垂直时,平行四边形在其射影平面上的平行投影可为一直线,故B错误;C,
5、锐角三角形在一个平面上的平行投影仍然是锐角三角形,故C错误;D,平面截正方体所得的截面图形可以是正三角形,正四边形,正六边形,但不可能是正五边形,故D正确故选:D【点评】: 本题考查命题的真假判断与应用,着重考查空间直线与直线的位置关系,平行投影与截面图的应用,属于中档题5(5分)(2015温州一模)若函数f(x)=sinx(0)在,上是单调函数,则应满足的条件是() A 01 B 1 C 01或=3 D 03【考点】: 正弦函数的图象【专题】: 计算题;三角函数的图像与性质【分析】: 根据函数f(x)=sinx(0)在区间,上单调,分情况讨论,建立不等式,即可求取值范围【解析】: 解:若函数
6、f(x)=sinx(0)在,上是单调递减令+2kx+2k(kZ),则+x+(kZ),且,=3若函数f(x)=sinx(0)在,上是单调递增令+2kx+2k(kZ),则+x+且01综上可得:01,=3故选:C【点评】: 本题考查函数的单调性,考查解不等式,考查学生的计算能力,属于基础题6(5分)(2015温州一模)设F为双曲线=1(a0,b0)的右焦点,P是双曲线上的点,若它的渐近线上存在一点Q(在第一象限内),使得=2,则双曲线离心率的取值范围是() A (1,3) B (3,+) C (1,2) D (2,+)【考点】: 双曲线的简单性质【专题】: 计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】
7、: 设出双曲线的右焦点,一条渐近线,以及右顶点,求出FP的最小值,即有2a小于ca,再由离心率公式计算即可得到【解析】: 解:设双曲线=1的右焦点F(c,0),一条渐近线方程为y=x,右顶点为P(a,0),由|FP|FP|=ca,当P与P重合,Q与O重合,则有|OP|=a,则2aca,即为c3a,即有e=3,由于e1,则1e3故选A【点评】: 本题考查双曲线的方程和性质,考查双曲线的点到焦点的距离的最小值,考查离心率的求法,属于基础题7(5分)(2015温州一模)长方体ABCDA1B1C1D1中,已知二面角A1BDA的大小为,若空间有一条直线l与直线CC1,所成的角为,则直线l与平面A1BD所
8、成角的取值范围是() A , B , C , D 0,【考点】: 直线与平面所成的角【专题】: 空间位置关系与距离【分析】: 如图所示,过点A作AOBD,连接A1O,由三垂线定理可得BDA1O,则AOA1为二面角A1BDA的平面角把直线l平移到AM,则A1AM=MAO=过点A作APA1O,则AP平面A1BD利用线面角的定义可得:AM(即直线l)与平面A1BD所成的最大角为AMA1假设,AN与直线OP相交于点N,则AN(即直线l)与平面A1BD所成的最小角为ANP【解析】: 解:如图所示,过点A作AOBD,连接A1O,由三垂线定理可得BDA1O,则AOA1为二面角A1BDA的平面角,AOA1=把
9、直线l平移到AM,则A1AM=MAO=过点A作APA1O,则AP平面A1BDAM(即直线l)与平面A1BD所成的最大角为AMA1=MAO+MOA=假设,AN与直线OP相交于点N,则AN(即直线l)与平面A1BD所成的最小角为ANP=PA1AA1AN=直线l与平面A1BD所成角的取值范围是故选:C【点评】: 本题考查了二面角的平面角、线面角、三垂线定理、异面直线所成的角,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于难题8(5分)(2015温州一模)过边长为2的正方形中心作直线l将正方形分为两个部分,将其中的一个部分沿直线l翻折到另一个部分上则两个部分图形中不重叠的面积的最大值为() A 2
10、 B 2(3) C 4(2) D 4(32)【考点】: 相似三角形的性质【专题】: 计算题;空间位置关系与距离【分析】: A点与中轴线重合,能得到不重叠面积的最大值,不重叠为四个等腰直角三角形,且全等,其斜边的高为1,即可得出结论【解析】: 解:如图:A点与中轴线重合,能得到不重叠面积的最大值若G向B靠近不重叠面积将会越来越小,G重合B,不重叠面积为0若G向C靠近不重叠面积将会越来越小,G重合C,不重叠面积为0不重叠为四个等腰直角三角形,且全等,其斜边的高为1不重叠面积为(1)24=128,故选:D,【点评】: 本题考查学生的计算能力,考查学生分析解决问题的能力,比较基础二、填空题:本大题共7
11、小题,前4题每题两空,每空3分,后3题每空4分,共36分9(6分)(2015温州一模)设函数f(x)=,则f(2)=4;使f(a)0的实数a的取值范围是(0,1)【考点】: 分段函数的应用;对数函数的单调性与特殊点【专题】: 函数的性质及应用【分析】: 利用分段函数求出函数值,通过指数与对数得到不等式求解即可【解析】: 解:函数f(x)=,则f(2)=4;a0时,log2a0,可得:a(0,1)a0时,无解故答案为:4;(0,1)【点评】: 本题考查分段函数的应用幂函数的值的求法,指数与对数不等式的求法,考查计算能力10(6分)(2015温州一模)设an为等差数列,Sn为它的前n项和若a12a
12、2=2,a32a4=6,则a22a3=4,S7=28【考点】: 等差数列的性质【专题】: 计算题;等差数列与等比数列【分析】: 利用a12a2=2,a32a4=6,求出d=2,a1=2,再求出结论【解析】: 解:a12a2=2,a32a4=6,两式相减可得2d4d=4,d=2,a1=2,a22a3=02(24)=4;S7=72+(2)=28,故答案为:4,28【点评】: 本题考查等差数列的通项与求和,考查学生的计算能力,比较基础11(6分)(2015温州一模)如图是某几何体的三视图(单位:cm),正视图是等腰梯形,俯视图中的曲线是两个同心的半圆,侧视图是直角梯形则该几何体的体积等于14cm3,
13、它的表面积等于20+21cm2【考点】: 由三视图求面积、体积【专题】: 空间位置关系与距离【分析】: 根据几何体的三视图,得出该几何体是半个圆台,由此求出它的体积与表面积【解析】: 解:根据几何体的三视图,得;该几何体是下底面为半径等于4的半圆面,上底面为半径等于1的半圆面,高为4的圆台的一部分,该几何体的体积为V几何体=(12+14+42)4=14;该几何体的表面积为S几何体=12+42+(4+1)+(2+8)4=+8+20=20+21故答案为:14;21+20【点评】: 本题考查了利用空间几何体的三视图求体积与表面积的应用问题,是基础题目12(6分)(2015温州一模)抛物线y=ax2的
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