2022孝亲敬老演讲稿汇总5篇.docx
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1、2022孝亲敬老演讲稿汇总5篇孝亲敬老演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们:大家下午好!今日我演讲的题目是涓涓父母情,拳拳儿女心没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在天经地义地享受着这一切的同时,却经常缺少了一颗感恩的心。同学们,你们听过乌鸦反哺的故事吗?乌鸦在母亲的培育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食了,它就四处去找寻可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的哺育之恩,并且从不感到厌烦,始终到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止.敬爱的同学们,你们可曾发觉有一
2、种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的宏大;有一种感情,恒久呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。或许,挚友的嘘寒问暖让你感动;或许,生疏人的迷途指路让你感谢;或许,师长的关爱之情让你感谢。可是,始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感谢、感谢过? 在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?信任大家都肯定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在劳碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子望见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景的确很令
3、人感动,也让人深省,我们长这么大究竟为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜爱吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。我深深理解母亲,想为母亲做点儿事儿,我应当用什么回报父母的爱呢?我便想到了为父母洗脚。母亲的脚不大,也就是穿三十六号鞋的样子,她的脚很软皮肤也很细腻,我给妈妈洗脚,水凉了就加一些热的妈妈就摩挲着我的头说:“我的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪 为父亲洗脚是因为父亲大病卧床。父亲的脚很大,我还记得父亲要穿四十二号的鞋,父亲的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚。父亲因为病痛的熬煎已经很久不笑了,可是那天父亲
4、笑了,笑得像个小孩子从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成果,第一次离开父母或许你从没留意到在这多数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次胜利,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,赐予你静默的支持大家记得这首诗吗?孩子!当你还很小的时候, 我花了许多时间,教你渐渐用汤匙,用筷子吃东西。 教你系鞋带,纽扣子,溜滑梯 教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕 孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动, 所以,请你紧紧的握着我的手, 陪着我,渐渐的
5、。 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。敬爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人赐予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。我们也可以在一些琐碎、简洁的事情上,给父母一个小小的回报,比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”;在父母做家务时,帮忙做一些简洁的家务:扫地、洗菜、煮饭最重要的是我们应当好
6、好学习,驾驭学问,长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。平凡的事,当我们真正专心去作了以后就能体验到它的不平凡了。父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!孝亲敬老演讲稿 篇2各位家长们:大家晚上好!首先,我代表全体老师感谢大家为了我们共同的目标为了孩子们能身心健康的成长,如约而至共聚在这里参与本次家长会,本次家长会是孝亲班和礼敬班一起开,大部分家长是第一次参与家长会,很兴奋相识大家。,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视,因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。因
7、为在教学这么多年来我们视察班上的孩子,有的孩子入园就已经有很好的习惯,但是有的孩子则相反,再细致深化,其实这些状况都是受家庭教化的影响,当然有良好习惯的孩子在幼儿园老师再进行引导就会更好因为家庭教化的协作,反之已经有不好习惯和习性的就算老师进行正确的引导,你会发觉孩子就会出现两面性,在学校一个样,在家里一个样,因为家庭教化跟不上,所以我们要重视以家庭教化为主,学校教化为辅,为什么每个学期都要开家长会也是希望家长能重视起家庭的教化。希望我们能重视起家庭的教化,请家长并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事
8、多找我们商议,因为我们的动身点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长。今日召开家长会的主要目的是:1、让大家更多的了解我们幼儿园,了解老师以及幼儿这个学期的教化目标,和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师,做好家园共育。本次家长围绕以下几点:(2)幼儿现阶段基本状况分析。(2)幼儿园文化。(3)小班一日生活活动。(4)本学期教材以及教化目标。(5)创设良好的家庭环境。(6)合作好家园共育。(7)温馨提示。一、简洁的介绍孝亲、礼敬班班况:孝亲班和礼敬班年3个班,一个孝亲班、2个班礼敬班,孝亲班的孩子基本都是新面孔哦,礼敬班我们按新生和旧生的调配比例合理分
9、班、我们分班不分家。我们是一个大家庭。年段的全部事情,我们都是一起研讨一起做的,所以请家长们放心,两个班都是一样的。接下来请我们年段的老师们自我介绍,今后大家有什么事可以与我们老师沟通、沟通。二、幼儿园文化:1、办园理念:以育人为本,童蒙养正。2、办园宗旨:以孩子为中心,专心培育,能为孩子供应终身受益的教化,为幼儿的终身发展奠定良好的素养基础。3、教化目标:培育健康、自信、有良好的品德素养基础的儿童。4、工作目标:用力去做,只能合格;专心去做,才能优秀!5、服务理念:脸上有微笑 心中有关爱(凡是人 皆须爱 天同覆 地同载)办园特色:与经典同行、和圣贤为友、传承中华文明文化6、园标:孩子们能在这
10、个充溢爱的家园里在“爱”的沐浴下平安、健康、欢乐成长!7、我们的.宣言:我们将用爱心、诚意关注每个孩子的情感发展,给孩子一个温馨如家的环境,让孩子欢乐成长;我们将用细心、细心关注每个孩子的爱好发展,为供应丰富多彩的活动,让孩子获得广泛有益的生活阅历; 我们将用恒心、耐性关注每个孩子的行为习惯的发展,为孩子奠定良好的品德素养基础!三、了解幼儿园小班一日生活活动(请家长观看也许讲解)。(1)早上7:308:10 晨间入园接待时间。(2)7:30 入园后幼儿进行一些区域活动,如:玩区域玩具、听音乐、室内活动、户外活动等。(3)8:30 分起先早操,请各位家长能准时让幼儿来参与早操。(4)9:009:
11、30 幼儿入厕、吃点心的时间(5)9:359:55 第一节集体活动课,活动后让孩子入厕小便。(6)10:0010:10 喝水时间。(7)10:2010:40 其次节集中活动课(8)10:4011:00 餐前打算时间,如:洗手、上厕所、学习用餐礼仪、念感恩词等。(9)11:0011:30 进行午餐。我们会要求孩子学会独立用餐,还要求幼儿不挑食,不把饭粒撒 在桌上、地上,能干净地、宁静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。本班幼儿用餐状况较好,每个幼儿都能吃完自己的一碗饭,但是有些幼儿还是存在挑食、个别吃的比较慢的孩子基本都是老师喂饭的。我班个别幼儿吃饭状况很好,不挑食而且会主动来添饭。(10)11
12、:3012:00 饭后的一些活动。一般我们支配一些在园内漫步、有太阳的时候晒晒太阳,去户外进行一些宁静的嬉戏,或者在班上看书、听故事、看有教化意义的动画片等,再进行睡前打算。(11)12:002:00 午睡时间。(12)2:002:15 起床时间。(13)2:152:45 让孩子们喝水和吃水果、给女孩梳头、听英语经典莎翁十四行(第三节活动)。(14)2:453:00 下午点心前打算,如入厕、洗手。(15)3:003:30 点心环节。(16)3:304:10 第四节集中活动。(17)4:104:30 离园整理。(18)4:305:30 离园接待。四、本学期教材以及教化目标:1、介绍幼儿园的课程:
13、(1)具体介绍本学期的教材。(本学期的教材弟子规、凤凰小康轩礼的五大领域、平安、国学机)(2)我们的课程设置。课程主要是围绕幼儿用书、及经典弟子规为主要课程,它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行长久性的全面的探究,主题的综合活动教化融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教化目标,我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学安排每周都张贴在家长园地,家长可以到班上门口的动态栏了解。同时,我们还开设了弟子规指读识字、诵读弟子规常礼举要百家姓、英语听力莎翁十四行、国学机经典音乐观赏、故事妈妈、绘本阅读、情感绘本故事、闪卡等相关课程,将故事、表演、
14、歌曲、嬉戏等融入教学中来,使教学生活化、嬉戏化、活动化,从而促进幼儿身心全面发展,为幼儿将来入小学接受系统、正规的教化奠定良好的基础。园部特别重视对孩子良好生活习惯的培育,所以学习弟子规同时还要力行涉及孩子们的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。希望家长可以和我们的孩子一起学习一起力行。(介绍弟子规力行表)(3)本园课程设置的支配。首先与家长们沟通一下对孩子的教化观。现在许多家长也很注意学习,教化理念也比较先进,但仍存在一些误区,如有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪慧啊!其实在幼儿园里我们并不刻意
15、去追求孩子学多少学问,更看重的是孩子是否越学越爱学,推断这种学问教化是否胜利的基本标准,是幼儿园的教化以培育幼儿形成良好的生活习惯、学习习惯和品德习惯为重点。幼儿教化是基础教化,学习的内容多是最简洁、最基础、最简单的学问和技能,通过各种方法、嬉戏活动让孩子对一些学问和技能开心的驾驭,并产生爱好,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活习惯、学习习惯、品德习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。幼儿园从去年起先渐渐将弟子规融入孩子们的一日生活嬉戏中,用弟子规为孩子们从小打好良好的素养品德同时养成良好的生活习惯做为本园的办园理念:以育人为本,童蒙养正。2、经典目标:(1)经典内容:围绕弟子
16、规为主题开展活动涉及指读、识字、背诵。(2)背诵经典:弟子规百家姓(3)每天诵读量不少于5遍,在家诵读量2遍以上。(4)每周学习2句经文、诵读5句经文。(5)每周诵读量不少于50遍的量,每月诵读量至少180遍以上。学期的诵读量至少800遍。(6)每周通过闪卡活动相识简洁的汉字。3、英语经典以莎翁十四行诗培育幼儿对英语听力实力的熬炼。(1)每天一节英语活动,第3节活动课以英语经典为主,其他年段依据状况而定。(2)月目标:每月5句英语句子。(3)一学期目标:第1单元五、创设良好的家庭环境:观看视频打算天下父子或乞丐老人的忏悔相应视频,共享给家长观看。(看视屏有主题的切入,目的是什么,最终看后的总结
17、)家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教化是一种一对一的个别教化,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化。因家长与孩子有着密切的关系,所以家庭教化对儿童的影响最干脆,对幼儿健康发展所起的作用是非常重要的。 家长既要注意身教对孩子的影响,同时也要留意教化的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子激励,让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样简单挫伤孩子的自尊心,干脆影响孩子学习、生活的主动性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视,主动地了解孩子的特点,分析其缘由,找寻
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