2022实用的课外活动计划集锦6篇.docx
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1、2022实用的课外活动计划集锦6篇课外活动安排 篇1课外活动的学习内容是开放的,不受或不完全受教学安排的限制。它主要以学生的爱好、爱好、新奇心等为基础,结合学校的条件开展活动,既可以充分发挥老师们的特长,建立各种爱好小组,给学生创建条件和机会,发掘他们的潜力,呈现他们独特的天赋,使特性的发展丰富多彩。又可以充分利用大众传媒,把最新的信息引入到学生的相识范围之中,使学生们的学问阅历更贴近现实生活,更能体现时代精神。一、活动目的为了活跃校内文化生活,发展学生的爱好、爱好、特长,也为了培育开拓型人才,本学期安排主动开展课外文艺体育活动。二、活动意义首先,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于
2、强调学生自主参加、自愿组合,充分发挥了学生的特性。其次,促使学生在社会化过程中特性化。课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程最大限度的满意个体在特性化方面的须要。三、活动课程设置:依据我班的实际状况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的主动主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的爱好和特长;因地、因校制宜”的五大原则。课程设置如下:1、过障碍赛跑2、走过独木桥3、双人背球跑4、舞蹈爱好小组5、钢琴爱好小组6、少儿合唱团7、书法、绘画小组通过以上艺体活动丰富学生的课余生活,使学生真正体会到学校是一个丰富多彩,而又能学到学问的地方。主动全面推动素养教
3、化,让每一个学生全面发展。课外活动安排 篇2一、参与对象:面对二年级24班学生,对美术有爱好或美术基础较好的学生可以报名参与。二、活动时间:每星期五的下午第7节课,小组成员必需准时到达美术教室。三、活动内容支配:(1)、组织健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不宜太多,大约25人左右,所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,支配在星期四的下午。(2)、详细安排小组活动内容这次的爱好小组要使学生了解一些简洁的美术常识,学习的内容主要从儿童画方面着手,以儿童画为主,以卡通画技巧为辅。小组详细的活动内容分为三个:1,:重点辅导学生儿童画方面的学习,观赏
4、各种纹样画的线条,提高学生观赏实力;2:重视基础方面的学习,从单个入手。3:指导学生从事美术创作,培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容主动向上,催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。(3)、开设美术学问观赏课程通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学,可以培育学生健康的审美观念和审美实力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设观赏课,如世界名画观赏、中国服饰观赏等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感
5、受、体会。(4)、定期举办学生作品展览举办美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,可以为学生供应表现自己实力,增加自信念。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。(5)、实行美术绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期,可以让学生实行各种绘画方式的竞赛,通过训练竞赛,能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外,也可以适当地实行中外名画学问抢答竞赛,这样,更能使学生产生极大的热忱,对美术更加酷爱,从而主动仔细的去学习。四、教学安排:第八周、儿童画基础:线条第九周、儿童画基础:主题联想创作第十周、儿童画基础:上色技巧(一)第十一周、儿童画基础:上色技巧(二)第十二周、卡通画观赏及
6、入门基础课外活动安排 篇3一、指导思想:全面贯彻党的教化方针,仔细落实“健康第一”的指导思想,以学生体质健康标准为基础,结合体育教学和课外体育活动,充分利用本校资源,主动推广努力提高,大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育熬炼的热潮,培育学生对体育运动的爱好,激发学生终身熬炼的体育意识,促进我校体育运动的全面发展。二、口号“阳光体育,健康你我他。”三、实施理念1、抓本质:首先做到体育教学课程、教学安排达到国家课程支配和要求,发挥体育课教学特点,强调体育教学的重要性,同时通过体育课堂教学来提高改善,学生基本的运动技能,增加学生体质,培育学生主观能动性和自我终身体育意识。保证中学体育课开好开足,不被
7、其他学科挤占,确保学生有足够的体育运动时间,是深化教化改革的须要,是保证青少年身体健康必要的措施。2、定目标:两方面的足量,可以理解为体育运动时间的足量,也可以理解为体育运动技能或项目的足量,充分体现出我校对阳光体育运动的重视与支持,把大课间和课外体育活动时间支配进学校的作息时辰表,把体育课所授的体育内容引深到课外体育活动中去,并且形成制度,大课间体育活动每次不少于20分钟,课外体育活动每次不少于40分钟,依据实际状况尽量做到没有体育课的当天,把课外体育活动时间适当增加10分钟,力争做到体育运动时间上、内容上得到有效运用。3、立特色:充分相识体育课与大课间、课外活动之间的联系,在内容上科学的、
8、合理的、有安排的、有目的的支配。同时依据学生的自身特点和发展要求,以及学生学习的爱好和某些项目学习需求,增加课程内容的选择,强调活动的多样性、趣味性、合理性以及教化的主动性。依据我校实际的状况,结合学生学习特点,开发或改编并推广符合学生身心发展,深受学生宠爱的运动项目,增加学生自觉参加熬炼的意识。因地制宜、分类分组、学练竞技相结合,把体育课融入到大课间、课外体育活动中去,形成我校的体育特色,即提高体育课教学的质量与效率,也提高课外体育运动的技能水平。4、长发展:仔细实施新课程标准,大力推动体育课程改革,努力加强我校专职体育老师的教学业务实力,激励体育老师在教学上创新体育教学模式,在实力上主动参
9、与专业学问的培训和教学阅历沟通,进一步完善体育课程评价体系,切实加强学校体育教科研活动。四、目标和原则(一)目标1、树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人熬炼”的思想意识; 激发学生熬炼身体的自觉性和主动性,养成科学熬炼的良好习惯。促进学生健康成长,形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、健全学校体育工作机制,营造健康向上,朝气蓬勃的校内风气,让学生有选择地参加、学习、享受体育,激发学生的运动爱好,发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学校大课间,优化大课间的时间、内容和结构,使学生乐于参与,主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、通过大课间和课外活动,促进师生间、学生间的和谐
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